安順學院旅游系工作總結

工作總結

旅游系宣傳部201*年6月9日安順學院旅游系宣傳部工作總結

宣傳部主要負責對我系團總支學生會活動的總體宣傳及其他有關事項的宣傳工作，在工作中，我們一直在為正確的引導我旅游系特色文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情來對待每一次的工作安排。保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮我系團總支學生會的窗口作用。讓我系團總支學生會的各項工作已更快，更好的方式展現(xiàn)在全系師生的面前，提高旅游系團總支學生會的影響力。

本年度第二學期的工作既將結束，在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進步。每個人的付出與收獲，換來了我系學生工作的新發(fā)展。我們很幸運在宣傳部的位子上為我系的各項工作的建設出一份力�？梢赃@么說：這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收獲的一年，難忘的一年。

開展活動方面，由于我部門以服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動。大部分是在協(xié)助我系及其他的部門進行了相關的宣傳工作，雖無明顯的工作功績，但辛勤努力的成果也是大家有目共睹的。

本學期部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外，最主要的工作有：設計了我系“三人籃球賽暨籃球?qū)氊悺辟愂禄顒有麄骱�報、最佳團體和個人選拔拉票工作、優(yōu)秀攝影和書畫作品的征集以及如我系畢業(yè)晚會、禮儀知識競賽等其他重要活動的新聞圖片錄像采集和新聞稿撰寫工作。在活動開展期間，宣傳部除了為各種活動提供人力資源外，主要負責活動期間的相關宣傳活動，如活動現(xiàn)場布置、現(xiàn)場攝影和新聞編輯等。認真負責地對待每件工作并保質(zhì)保量完成了，得到了老師和同學的肯定。

從我接手到現(xiàn)在，宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大

家都能看到的�？偨Y起來真的有種不知從何說起的感覺，因為工作性質(zhì)的差異，我們很少有自己的特色活動，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認真和責任心就是我們的特色。

隨著期末的臨近，宣傳部的工作也已接近尾聲。宣傳部在各位老師及團總支學生會的領導和各部門的合作支持下，以做好我系各項活動宣傳工作為重點，總體來說是達到了目標，我們都在不斷的改進我們的工作，讓我們的工作可以更加順利的開展，工作中，我們有過困難，有過快樂。我們的工作是忙碌的，瑣碎的.汗水與歡笑是大家工作中的主旋律，樂觀、熱情與創(chuàng)造力是推動部門工作不斷進步的動力，在工作中得到鍛煉，在共事中收獲友誼，在一點一滴中我們凝聚成團結、高效、奮進的團體。現(xiàn)具體總結如下：一、完善機制

1、人員調(diào)整

本學期伊始，最大的工作就是我系團總支學生會的整體人員調(diào)整，由于我系新成立，加之08屆畢業(yè)和09屆外出實習，我系團總支學生會組織上出現(xiàn)干部空缺現(xiàn)象，在系領導和老師幫助和指導下，開展了大范圍的人員調(diào)整。我部經(jīng)調(diào)整后不僅工作積極性高，而且做事都非常認真，即使有時候累了點，也毫無怨言。經(jīng)過一個學期的相互了解，我們部的干事們都充分發(fā)揮各自特長，相互配合，幫互相助。宣傳部成員從相識到知心，形成了一個和諧團結向上，積極進取的團隊。

2、加強對外聯(lián)系

為確宣傳部能夠更好的為同學們服務，在我系領導和老師的指導下，宣傳部充分利用了安順學院旅游系網(wǎng)站為媒體平臺，由我部成員報道學生工作活動新聞，從而更好地展現(xiàn)我系一派朝氣蓬勃、活力青春的特色。

3、加強內(nèi)部成員管理

為使部門內(nèi)所有成員在工作中分工明確，將宣傳部分各項專長小組，實行活動責任制。但分工不分家，平時在做好自己本職工作的同時，相互溝通交流，以促進工作的順利開展。二、有待改進之處

1、在進行宣傳工作時，工作效率不是很高。在宣傳報道這一方面我們在后一階段會加強對宣傳報道的管理，進一步完善管理體制，做到及時、準確、高效的報道。

2、大家的大膽創(chuàng)新意識不強，下學期將與其他部門多交流，向其他系宣傳部多學習，開始開展本部門的特色活動，爭取創(chuàng)新。

3、本部成員踏實有余卻欠缺靈活，導致有時候影響活動順利進行，我們還需創(chuàng)造更多的機會來給干事磨練。

4、個人不足：做事魄力不足，導致有些活動拖延時間較長；設計能力需加強學習，爭取讓老師更加滿意；組織能力稍顯欠缺，部門干事的工作安排不夠到位。三、力爭實現(xiàn)兩個目標

1、我系團總支學生會宣傳工作有新的發(fā)展，新的突破并積極開展下學期的迎新納新工作。

2、為學風建設做貢獻，營造濃厚特色旅游系校園文化，并以思想政治教育和科技理論文化的傳達為核心，促進學生的職業(yè)技能培養(yǎng)。

總的來說：宣傳部的每個成員都在工作中不斷的成長，不斷的進行自我提升,.但在工作中還出現(xiàn)了不少的問題，但我們將取長補短，在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意，總結我們的不足和缺陷，把我們部門的工作做得更出色。在以后的工作中更加努力。爭取做到最好!

最后，望此后的宣傳部同仁以及廣大學生干部工作順利，學習進步！

擴展閱讀：安順學院SRT項目計劃書申請報告(旅游)

年度編號

安順學院SRT計劃

項目申請書

學科門類：經(jīng)濟學研究類別：調(diào)查研究

課題名稱：基于影視視角下安順旅游營銷策略研究項目申請人：文代清指導教師：趙世釗董天倩申請人所在部門：旅游系

安順學院科研處制

申請者的承諾：

我保證如實填寫本表各項內(nèi)容。如果獲準立項資助，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守《安順學院科學研究項目管理辦法》和《安順學院SRT計劃項目管理辦法》的有關規(guī)定，認真開展研究工作，取得預期研究成果并按時結題。安順學院有權使用本表及項目研究成果中的所有數(shù)據(jù)和資料。

申請者（簽章）

20年月日

填表說明

一．封面右上方2個代碼框申請人不得填寫，其他欄目由申請人用中文填寫�！把芯款悇e”為“試驗研究”、“調(diào)查研究”中之一。

二．表中所列“項目負責人”應為項目研究和項目管理的實際負責人。

三．填寫申請書需表達準確，資料詳實。

一、項目負責人及指導教師基本情況項目負責人專業(yè)文代清性別男出生年月1993.03學歷本科旅游管理年級一年級聯(lián)系電話18722728208近期成果（發(fā)表文章、獲獎“安順學院201*---201*年度國家級助學金”、“安順學院201*年度三等獎學金”、“優(yōu)秀學生干情況和參部”與科研活動等情況）指導教師趙世釗董天倩副教授講師性別男出生年月女1971.101986.5外語語種及程度研究專長學歷研究生學位碩士職稱職務英語（六級）專業(yè)領域管理學（文藝學）景區(qū)開發(fā)與規(guī)劃（旅游文學研究）1518544219915885715347所在部門旅游系聯(lián)系電話二、項目主要參加者基本情況姓名性別專業(yè)近期成果（發(fā)表文章、獲獎情況和參與科研活動等情況）“安順學院201*---201*年度國家助學金”、“安順學院201*-----201*年度三等獎學金”簽名劉青山徐章梅吳維城姚林海歐陽彩桂男女男男女旅游管理旅游管理校運會“先進個人”“安順學院201*年度三等獎學金”旅游管理“優(yōu)秀學生干部”旅游管理旅游管理“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團員”三、本課題省內(nèi)外、國內(nèi)外研究概況及趨勢，研究本課題的理論意義和實際意義，參考文獻1省內(nèi)外、國內(nèi)外研究概況及趨勢1.1國外研究現(xiàn)狀影視旅游的發(fā)展標志是1963年環(huán)球影城系列的第一個主題公園好萊塢影城的建成。從此影視旅游得到了迅速發(fā)展，并很快風靡全球，成為世界旅游業(yè)的一個重要旅游項目。國外對影視旅游的研究主要圍繞“電影引致旅游”（“Film-inducedTourism”或“Movie-inducedTourism”）展開。國外對影視旅游的研究主要是以實證研究為主，研究內(nèi)容主要集中在影視對旅游目的地形象的影響、影視對旅游動機和實際購買行為的影響、影視對旅游者數(shù)量的影響以及影視作為旅游促銷的手段等四個方面。1.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀國內(nèi)對影視旅游的研究源于1987年，相比國外而言，國內(nèi)的相關研究起步晚，研究內(nèi)容主要集中于對影視旅游概念的討論、影視城旅游的發(fā)展、影視對旅游者動機及行為的視旅游的實證研究等四個方面。影視和旅游都是當今社會人們重要的休閑方式，在人們的日常生活中十分普遍，這兩者相結合就產(chǎn)生了影視旅游�？梢哉f影視旅游的出現(xiàn)是一種必然現(xiàn)象。安順市旅游資源豐富多樣，主要體現(xiàn)在以下五個方面：一是資源數(shù)量豐富，類型多樣；二是高品位資源富集，知名度高；三是資源分布廣、相對集中；四是資源科學價值高、歷史積淀厚重；五是民族文化豐富多彩。因此，安順具有發(fā)展影視旅游的人文和自然資源，同時可以建立相對固定的拍攝基地拍攝具有一定影響的影視，借此來宣傳安順旅游。當前，安順旅游營銷宣傳仍然使用傳統(tǒng)的的方式，為此，通過研究可以為安順旅游營銷宣傳提供新的思路。2、課題研究的意義：本課題的研究意義：一是通過影視旅游宣傳安順旅游，提升品牌效應，增強安順旅游的競爭力；二是研究影視旅游與安順旅游市場營銷策略之間的交叉點，有利于提升為安順旅游營銷效率。3、參考文獻：[1]吳必虎.區(qū)域旅游規(guī)劃原理[M]中國旅游出版社，201*年[2]王玉玲、馮學剛、王曉〃論“影視旅游”及其轉(zhuǎn)化[J]華東經(jīng)濟管理，201*年7月[3]RileyRWavingDoranmoviesasTourismPromotionA”Pullfactorina“push”Location[J]Tourismmanangerment.1992.3[4]BusbyGMovieinducedtourism:thechallengeofmeasuremeantandotherissues[J]jumbleofvacationmarking.201*.7[5]TookUnseeingisbelieved.TheeffectoffilmonvisitorNumbersserestlocation[J]1996.7[6]劉濱宜、劉琴〃中國影視旅游發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢[旅游學刊]201*年第4期[7]孟鑫、袁書琪〃我國影視城的旅游開發(fā)研究[M]資源開發(fā)與市場201*年03月[8]周晶〃影視外景地的旅游吸引力[J]陜西師范大學學報.1999年05月[9]侯月〃從韓流看“影視表象”與“旅游地形象”的構筑.旅游學刊201*年第2期[10]吳麗云、侯曉麗〃影視旅游者旅游動機研究------鐵嶺龍泉山莊旅游者實證分析[J]經(jīng)濟地理201*年第2期[11]潘麗麗〃影視拍攝對外景地旅游發(fā)展的影響分析[J]經(jīng)濟地理201*年2月四、本課題研究的基本內(nèi)容、難點、特色或創(chuàng)新之處1.研究基本內(nèi)容①安順影視旅游發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)研②安順現(xiàn)有旅游資源（自然資源、人文資源）概述③影視旅游對安順旅營銷宣傳的作用2、本項目研究的難點和重點：本項目研究的難點亦是研究的重點：一是工作量較大，既涵蓋了對資源的調(diào)研，也包括影視對安順旅游影響的研究；二是在安順如何將影視與旅游進行有機結合，探索旅游發(fā)展的新型道路是一個難點；三是如何通過影視來把安順旅游的品牌效應做大做強。3、創(chuàng)新之處：一是將影視效應與安順旅游進行有機結合，采用新視角，在新時期下對安順的旅游進行探索，這是比較具有特色的；二是把公共關系學理論引入旅游營銷中，用新的理論視角研究旅游營銷。五、課題的研究思路和方法或技術路線，研究工作方案、進度計劃及最終成果形式1.研究思路本課題擬采取借鑒國內(nèi)外成功的經(jīng)驗（美國好萊塢電影主題公園、中國云南石林阿詩瑪）。選取安順具有影視拍攝條件的旅游景區(qū)作為研究對象，通過深入調(diào)查獲得第一手資料。認真了解安順地區(qū)影視旅游發(fā)展的實際情況，并實行分工合作制，認真聽取指導老師的意見，用科學的思維方法（定量與定性相結合、SPSS軟件分析等）以及相關基礎知識進行分析整理。2、研究方法本課題采用文獻檢索法、市場研究法、個案訪談法、問卷調(diào)查法、學科綜合研究法等3、實施方案①查閱相關資料，掌握相關影視旅游的理論及方法②設計合理的調(diào)查問卷，面向安順地區(qū)的旅游體進行實地影視旅游調(diào)查③整理并分析調(diào)查問卷，總結歸納影響安順影視旅游的可能因素④利用相關的基礎知識，設計數(shù)學模型，采用定量與定性相結合的方法分析調(diào)查結果⑤獲得相關結果后，利用成功的借鑒經(jīng)驗和基礎知識，為安順的影視旅游發(fā)展提出建議4、具體實施計劃及預期進展①201*〃06------201*〃09：利用暑假查閱相關書籍資料，學習了解影視旅游發(fā)展的發(fā)展研究②201*〃09-------201*〃12：利用學習的理論知識和方法。深入安順旅游區(qū)進行實地調(diào)查③201*〃12-------201*〃3：利用SPSS對調(diào)查的結果進行整理分析④201*〃03-------201*〃5：采用定量與定性的方法并解決先進經(jīng)驗對安順影視旅游發(fā)展進行分析總結歸納，找出相關發(fā)展依據(jù)及理論知識。⑤201*〃5--------201*〃06：整理依據(jù)結果，提交成果5、預期成果預期成果為調(diào)研報告六、條件保障（包括研究工作的前期準備、調(diào)研內(nèi)容、項目組成員情況等）前期準備：根據(jù)調(diào)查內(nèi)容，我組正積極查閱相關資料，努力學習相關調(diào)查及研究方法。與指導老師認真銜接各項工作，目前研究的前期準備工作正在穩(wěn)步進行之中。調(diào)研內(nèi)容：安順旅游資源調(diào)查、安順影視旅游發(fā)展狀況、安順旅游收入結構、影視對安順旅游的影響（以電影《神馬都是浮云》為例）、安順影視旅游之比較優(yōu)勢等組員情況：主持人：已學習高等數(shù)學，計算機基礎及數(shù)據(jù)處理，管理學原理，旅游學，旅游地理學基礎等與項目相關的基礎知識，具有一定分析和處理問題的能力，長期在春暉當支教志愿者，能吃苦。劉青山，和主持人一樣都已學過相關的專業(yè)基礎知識成績優(yōu)異，獲“安順學院201*年三等獎學金”，“安順學院201*---201*年度國家助學金”，組織與分析策劃能力較強。徐章梅，已學習相關專業(yè)基礎知識，校運會“先進個人”，成績優(yōu)異,組織能力及處理問題能力較強，吳維城，已學習相關基礎知識，安順學院春暉支教志愿者，旅游協(xié)會會長，分析問題及處理問題和組織能力強。姚林海，已學習相關基礎知識，“優(yōu)秀團員”，系安順本地人，電影《神馬都是浮云》的群眾演員，分析及處理問題能力強，能為調(diào)查提供方便。歐陽彩桂：已學習相關基礎知識，“優(yōu)秀團員”，成績優(yōu)異，分析及處理問題能力、團隊協(xié)作能力較強。七．經(jīng)費預算差旅費：800資料費、材料費：400調(diào)查費：400電腦使用及論文版面費：500其他：200總計：2300

八、指導教師意見指導教師簽字年月日九、申報及評審意見所在部門意見（包括申請書填寫內(nèi)容是否屬實、負責人和成員政治業(yè)務素質(zhì)是否承擔本課題的研究工作，部門能否提供完成本課題所需時間和條件。）負責人簽章（公章）年月日十、學校學術委員會意見負責人簽章（公章）年月日

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