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學(xué)生專業(yè)實習(xí)總結(jié)表

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學(xué)生專業(yè)實習(xí)總結(jié)表

學(xué)生專業(yè)實習(xí)總結(jié)表

201*年11月23日

學(xué)院實習(xí)單位名稱實習(xí)單位指導(dǎo)教師姓名實習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)教師(簽名):(單位蓋章)年月日專業(yè)、班級姓名實習(xí)時間考勤請假0天曠課0天實習(xí)單位指導(dǎo)教師意見

學(xué)院帶隊教師意見帶隊教師(簽名):年月日系審核意見:實習(xí)成績負責(zé)人(簽名):系公章:年月日

專業(yè)實習(xí)總結(jié)

從201*年9月開始,第一次步入社會,雖然不是嚴(yán)格意義上的,但這也是人生中一次非常有意義的經(jīng)歷。轉(zhuǎn)眼,也真是時光飛逝,將近過去了三個月,這段時間,可以說學(xué)到了很多大學(xué)三年來都學(xué)不到的東西。當(dāng)初也是懷著一個想自我鍛煉的信念,參加了杭州歐軟件有限公司的筆試和面試,之后便懷著復(fù)雜的心情來到公司,有激動,有緊張,有害怕,有期待,有彷徨公司不同于學(xué)校,很多問題可以只局限于書本,有問題也可以問老師。但是公司不一樣,老師變成了老總,同學(xué)變成了同事,人與人之間的相處方式也不同了。

“大學(xué)教予我們不是知識。而是一種自學(xué)能力”。這句話的含義,在參加實習(xí)之后才深刻地體會到。課本上的理論知識真的很少,由于是學(xué)計算機的,如果無法自學(xué),靠自己掌握的那一點知識是遠遠不行的。在實習(xí)中,才發(fā)現(xiàn)公司大部分項目都是基于C#,然而在大學(xué)里學(xué)過php,學(xué)過C,學(xué)過java,唯獨沒有學(xué)過C#。這就是大學(xué)里永遠不可能把工作中要用到的知識全部學(xué)完的道理。剛到公司的時候,最深的感受就是對自己選擇實習(xí)公司的定位很滿意。我的專業(yè)是軟件工程(服務(wù)外包方向),更具體點就是對日,這時候才深刻理解到當(dāng)初學(xué)校要求我們學(xué)好日語的原因。在公司,看著所有人都要學(xué)習(xí)日語,每個星期四節(jié)日語課程的安排,都只是為了在做日本項目的時候,可以看懂基于日語的式樣書和程序編碼等。

在實習(xí)期間,公司給我安排在一個負責(zé)日本項目的小組,主要從事較簡單的畫面、帳票的設(shè)計,和程序的測試。從一開始的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的熟悉流程,不僅讓我以前在課堂上學(xué)到的理論知識得到了很好鞏固,同時還學(xué)到了很多新的東西。明白了完成一個項目,不只是編碼這么簡單,要從式樣書的理解,到程序的編碼,再到代碼的檢查(尤其是日本對這方面的要求特別嚴(yán)格,要求代碼中的‘=’、‘);’等都必須對齊,命名都是有嚴(yán)格的規(guī)定),最后才到測試。據(jù)小組成員解釋,他們在開始這個項目之前,足足練習(xí)了一個月,一部分的原因是他們都是剛畢業(yè)的新生,另一部分是初次接觸日本項目,要進行充分的準(zhǔn)備。

在學(xué)校,每個學(xué)生要完成的是同樣的作業(yè)要求,但是在公司,要求的是各個部門,各個小組分工合作,怎樣把項目做到最好,都離不開團隊。一個人好不是好,團隊所有人好才是好。如何迅速融入到開發(fā)團隊的工作環(huán)境中是一個程序員必須具備的。相互幫助,相互理解,才能相互提高。在小組內(nèi),我?guī)椭麄兘鉀Q日語方面的問題,而他們則幫助我解決編程上問題。我覺得這樣的團隊氛圍感覺很好,有人遇見比較難見或者不能解決的問題,就開個小組會進行討論交流,使小組的每個人都有機會學(xué)到知識,提升自我。

實習(xí)的這段時間里,經(jīng)歷了人生里以前很多沒有的事情,例如,第一次拿到不是兼職意義上的工資,雖然只是補貼生活開銷而已,但是也是非常有重要意義的。以前常聽老師說:“干一行愛一行,很少人能做自己真正喜歡的工作。”其實,實習(xí)期間也充滿這個道理,每日重復(fù)著同樣的單調(diào)又繁瑣的工作,難免偶爾會厭倦,會想偷懶。但是程序開發(fā)這項工作是絲毫馬虎不得的,有時候也許就因為一個小小的符號或者數(shù)值,導(dǎo)致整個程序無法正常執(zhí)行。對自己負責(zé),對公司負責(zé),是我從同事們身上學(xué)到的寶貴精神。

畢業(yè)實習(xí)的結(jié)束,也意味著最后的學(xué)校生活即將結(jié)束。在此,衷心感謝學(xué)校和實習(xí)單位給予我這次寶貴的實習(xí)機會。通過實習(xí),讓我看清了自己需要什么,自己未來的路該怎么走,同時也豐富了我的工作和社會經(jīng)驗,這對我以后真正踏入社會,從事工作都有很大的幫助。在今后,會帶著這些學(xué)到的寶貴經(jīng)驗,迎接未來人生中的每一個挑戰(zhàn)。

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實習(xí)項目所占百分比實習(xí)成績實百分制等級制記分人簽字備注專業(yè)實習(xí)工作習(xí)其它實習(xí)活動成績個人表現(xiàn)實習(xí)總成績實或

習(xí)校內(nèi)小指導(dǎo)組教意師意小組長(指導(dǎo)教師)簽字見見年月日系審查意蓋章見年月日注:此表交學(xué)生處存入學(xué)生檔案。集中學(xué)習(xí)的實習(xí)成績由帶隊教師評定,分散實習(xí)的實

習(xí)成績由實習(xí)單位指導(dǎo)教師評定。

懷化學(xué)院學(xué)生專業(yè)實習(xí)鑒定表

系別

專業(yè)年級實習(xí)生學(xué)號年月日姓名學(xué)號系專業(yè)班學(xué)習(xí)單位實習(xí)時間月日至月日實習(xí)內(nèi)容實習(xí)分散集中形式自我鑒定年月日實習(xí)單位指導(dǎo)教師意簽字見年月日實習(xí)單位意見實習(xí)單位負責(zé)人簽字實習(xí)單位蓋章年月日

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