逸夫小學開展“先進模范進校園”活動總結

臺安縣教育局“先進模范進校園”活動總結

為進一步加強和改進未成年思想道德建設，有效推進社會主義核心價值體系進校園、進課堂、進頭腦，根據(jù)上級各部門印發(fā)的《臺安縣開展“先進模范進校園”活動實施方案》的部署和要求，教育局結合行業(yè)實際，合理安排，采取各項具體措施，搭建學校、學生與先進模范溝通交流的平臺，深入開展“先進模范進校園”活動，進一步豐富了學校德育教育的內(nèi)容和形式，有力促進青少年學生思想道德建設工作。現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、提高思想認識。把開展“先進模范進校園”活動作為新形下加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措，作為拓展學校德育的有力抓手，作為構建“三結合”教育體系的創(chuàng)新方法，深入組織開展“先進模范進校園”活動，發(fā)揮各級各類模范人物的引領作用，發(fā)揮社會實踐的“第二課堂”作用，全方位育人、全過程育人，讓廣大青少年學生在與各類先進模范近距離接觸交流，互動中樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、加強組織領導。為切實開展好“先進模范進校園”活動，各學校制定了開展“先進模范進校園”活動實施方案，對活動進行安排部署，并按對接表邀請先進模范擔任學校榮譽德育副校長，參加學校開展的“先進模范進校園”活動。同時成立“先進模范進校園”活動領導小組，負責領導學�；顒�，并安排專人負責具體組織協(xié)調(diào)等工作。

三、廣泛開展活動。學校和先進模范人物密切配合，通過七

個一活動，即“作一場報告、參加一次主題班會、組織一次校外參觀學習實踐活動、讀一本好書、寫一篇文章、做一件好事、組織一次活動成果展示”等七個一活動，積極組織開展德育教育活動。在活動中，先進模范先后做了題為《加強思想道德建設，努力爭做四好少年》、《愛國主義教育》的主題報告，使學生得到了思想道德教育和愛國主義教育。為了更好的把這些精神深深的植根于同學們的心中，各學校還開展了《講文明樹新風》、《我愛我的祖國》等主題班隊會活動，請來了先進模范與同學們一起參加。活動中同學們與先進模范積極互動，場面熱烈，使同學們又受到了一次心靈的震撼，愛的教育。經(jīng)過一系列的活動，各學校開展了“學模范活動成果展示”，各自把學習材料、讀書感受、活動心得等進行整理、展示出來。此次活動在老師和學生們中間，起到一個積極向上的推動作用。使整個學校班風正，學風濃，學生集體榮譽感強，校風校貌發(fā)生了很大變化。學生的文明化程度提高，人文素質(zhì)增強。學生與父母善于溝通的增多了，回家給父母做事分憂的人增多了；師生關系、同學關系大為改善，節(jié)日給老師獻花，給老師寫信、發(fā)短信問候的人增多了，校內(nèi)外見老師主動打招呼問候的人增多了，同學之間為小摩擦鬧矛盾的人減少了；遵守公共秩序、公共場合給老人婦女讓座的人增多了；彎腰撿拾紙屑、食品袋的人增多了；拾金不昧的人增多了……出現(xiàn)了“比學習、比紀律、比文明、比常規(guī)”的熱潮，涌現(xiàn)了許多學習之星、紀律之星、文明之星、特長之星、勞動之星、活動之星、衛(wèi)生之星、安全之星、節(jié)約之星等文明人。

四、講究教育方法。學校結合各自實際，根據(jù)不同年齡段學

生的身心發(fā)展特點和認識水平，充分利用、科學整合現(xiàn)有文化陣地和資源，以喜聞樂見的內(nèi)容和形式開展了教育活動。堅持“三貼近”，用深入淺出、循序漸進、鮮活通俗的語言、生動典型的事例、喜聞樂見的形式進行思想道德教育，增強教育的吸引力和感染力。堅持“正面引導”，通過樹立先進典型人物和宣揚典型事跡，來倡導學習模范人物先進事跡和高尚精神的思想，推進社會主義核心價值體系進校園、進課堂、進學生頭腦。

五、營造濃厚氛圍。在進校園活動中，廣泛搭建輿論平臺，營造全社會共同關心、重視、支持青少年教育的濃厚氛圍。以學校廣播站、校園網(wǎng)、校報、板報等為載體，定期播報繞模范人物的先進典型事跡，播放先進模范人物宣傳片，發(fā)布宣傳教育信息。以宣傳標語、宣傳畫、多媒體等為載體，營造進校園活動的聲勢，將其納入校園文化建設的范疇，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一行動，不斷取得青少年思想建設的新成果。

通過“先進模范進校園”活動的開展，我們深刻認識到，時代前進需要健康向上的道德風尚來引領，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。而學生是未來的主人翁，我們更應該從小培養(yǎng)他們正確的道德觀，學習優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，同時以先進模范為榜樣，能樹立遠大的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價值觀，為祖國的未來和發(fā)展貢獻力量。

臺安縣教育局二一二年三月二十七日

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道德模范事跡巡講活動總結

根據(jù)鐵東區(qū)關于深入開展“先進模范進校園”活動的整體部署，我校結合實際，精心設計活動，不斷豐富活動內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了初步成效�，F(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結匯報。一、一場報告，教育深刻

根據(jù)要求，我校聯(lián)系并邀請了鞍山市氣象局的叢宇處長來為我校同學作報告。能有幸聆聽叢處長的報告，同學們的積極性都很高。“我只是一名普通的共產(chǎn)黨員，我做的工作都是我應該做的工作，我的事不值得宣傳，也不應該宣傳”作為報告會的開頭，所有人都被這句樸實的話語打動了。整場報告發(fā)人深思，聽完之后，我校師生都深受教育。

今天，我國已步入新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

我不知道當時同學們能夠領會多少，但有一點可以肯定，叢處長崇高的精神內(nèi)涵和精辟的講述會在同學們做出選擇時產(chǎn)生重大影響。事實上，這段時間以來，在學校開展的各項常規(guī)活動中活動中，叢處長的精神已在廣大同學的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。

二、針對新時期青少年思想意識相對薄弱，社會環(huán)境日益復雜的形勢，適時結合前階段叢宇處長的愛黨愛國主義演講，我校結合實際情況，特意開展了這次主題班會活動。

各班師生一起合作，設計了豐富有意義有實效的班會內(nèi)容，如集體唱國歌、示例圖片評析、時事討論、同學發(fā)言等等。通過本次班會，激起了學生的強烈愛國主義熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠的，需要我們教育者協(xié)同社會各方，以高度的責任感和使命感，持之以恒，堅持不懈地把愛國主義教育推向前進。

在班會活動中有兩個突出的亮點：

1、班會導向要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導。教師率先進入角色，以真情實感來激發(fā)調(diào)動學生的情感體驗。圍繞主題引導學生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學生的興趣。以學生為主體。充分發(fā)揮學生的自主能動性和自我教育潛力。讓學生人人參與活動中，從體驗中受到愛國情感教育。通過這次討論會，讓少先隊員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實，激發(fā)了他們的愛國激情和學習熱情。懂得了在新時期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。

三、一次成果展示，效果顯著

在整個活動過程中，出現(xiàn)了豐碩的活動成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時表揚，并開設專題節(jié)目，在宣傳的同時，向全體同學展示了活動的成果。我校的校園刊物也是我校的一大特色，把好的典型范例及時編輯整理，并排入�？�，印刷發(fā)行，展示成果。我校還開設了專門的活動成果展示板報，向廣大同學及時公開活動的成果。

雖然活動效果明顯，但經(jīng)過反思，發(fā)現(xiàn)仍其中存在不足。主要表現(xiàn)在：1.活動形式還不夠多樣化。2.在時代新形勢下，還應該進一步結合同學們的實際情況，設計活動時多注如何探索出切實可行、行之有效的方法，在這方面還需進一步的研究。

下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學先進、趕先進、爭做先進，典型倍出、先進倍出的濃厚氛圍。進一步做好學生思想提升工作。學習育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確�；顒拥膶嵭�性，努力辦人民滿意教育。

“道德模范事跡巡講”活動總結

鞍山市華育高級中學201*年5月18日

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