幼兒園201*年教代會工作計劃

幼兒園201*年教代會工作計劃

今年，我園教代會的指導(dǎo)思想是以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以主題教育活動為落腳點，圍繞中心，服務(wù)大局，準確定位，突出特色，全面履行各項職責(zé)，突出維護教職工合法權(quán)益的職能，堅持與時俱進，推進幼兒園民主管理，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為幼兒園的改革發(fā)展做貢獻，為實現(xiàn)我園發(fā)展規(guī)劃建功立業(yè)。

一、明確職責(zé)、服務(wù)大局、滿腔熱情、腳踏實地、動員和組織教職工為幼兒園的建設(shè)和發(fā)展做貢獻。

在幼兒園全面發(fā)展中，教代會要充分發(fā)揮作用，認真貫徹好黨的教育路線方針政策，將幼兒園黨的中心任務(wù)變成廣大教職工的自覺行動在凝聚共識的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教代會自身特點和優(yōu)勢，營造和諧育人環(huán)境，增強凝聚力，調(diào)動全園教職工的積極性和創(chuàng)造性，以主人翁姿態(tài)，為我園改革發(fā)展事業(yè)做出更大的貢獻。

二、認真履行工會的四項職能，努力維護教職工的合法權(quán)利。結(jié)合貫徹落實工會確定的總體思路和主要任務(wù)，進一步學(xué)習(xí)運用好《工會法》不斷增強教職工的維權(quán)意識，正確處理好維權(quán)與改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，認真負責(zé)地做好教職工關(guān)心的熱點、難點問題，并從小事入手，解決教職工的實際困難，切實維護教職工的合法權(quán)益。三、以師德建設(shè)為重點，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的師資隊伍。

圍繞幼兒園的中心任務(wù)，不斷提高工作層次和水平，在深入開展“三育人”和“樹、創(chuàng)、獻”評選活動中積極探索師德建設(shè)的新路子，

采取有效措施提高教師綜合人才素質(zhì)。在全園上下樹立人才是第一資源的觀念，為引進人才留住人才和用好人才創(chuàng)造和諧的條件配合各部門加強青年教師隊伍建設(shè)，關(guān)心他們的生活，為青年教師的成長創(chuàng)造條件。

四、關(guān)心教職工生活，全心全意為教職工服務(wù)。

關(guān)心教職工生活，為教職工服務(wù)，即是工會的職責(zé)，也是工會工作的出發(fā)點和落腳點，我們要繼續(xù)開展送溫暖活動，為生活有困難的教職工提供更多的幫助，園工會將繼續(xù)做好與周邊、社區(qū)、辦事處扶貧幫困的活動，做好教職工子女入托，入學(xué)工作解決他們的后顧之憂，關(guān)心教職工的身體健康狀況，在可能的情況下，為他們提供更好的服務(wù)

五、努力做好園務(wù)公開工作，促進幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)。加大園務(wù)公開的工作力度，推進園務(wù)公開的制度化、法制化和規(guī)范化這一工作健康有序地向前發(fā)展，加大教代會提案工作的落實和執(zhí)行的力度，用鄧小平理論和“三個代表”科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)園務(wù)公開工作，促進幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)，進一步加快幼兒園政治文明建設(shè)的進程。

六、加強理論研究，開展好教代會工作

結(jié)合教代會，工會工作的實踐不斷加強理論研究用以指導(dǎo)新時期的教代會的工作，要進一步加大教代會宣傳力度，在對內(nèi)宣傳的基礎(chǔ)上，擴大對外宣傳與交流，逐步擴大我園教代會影響，從而推動教代會、工會工作。

七、進一步加強教代會工作，不斷提高教代會工作的整體水平。

不斷加強教代會工會干部政治理論學(xué)習(xí)，加強其思想理論建設(shè)，使教代會工會干部真正掌握運用鄧小平理論“三個代表”科學(xué)發(fā)展觀重要思想指導(dǎo)工作，并在實踐中不斷探索教代會的工作思路和工作方法，結(jié)合工會特點，團結(jié)動員全園教職工構(gòu)筑和諧、健康、育人氛圍做貢獻。

八、積極開展群眾性文體活動，豐富教職工精神文化生活。要因人、因時、因地制宜地開展形式多樣、健康文明、豐富多彩的教職工文化體育活動，豐富教職工的精神文化生活，團結(jié)動員全園教職工以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)同心同德，真抓實干，為幼兒園的明天更美好而努力。

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鄭東新區(qū)普惠路第一幼兒園201*201*學(xué)年教代會工作計劃

今年，我園教代會的指導(dǎo)思想是以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以主題教育活動為落腳點，圍繞中心，服務(wù)大局，準確定位，突出特色，全面履行各項職責(zé)，突出維護教職工合法權(quán)益的職能，堅持與時俱進，推進幼兒園民主管理，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為幼兒園的改革發(fā)展做貢獻，為實現(xiàn)我園發(fā)展規(guī)劃建功立業(yè)。

一、明確職責(zé)、服務(wù)大局、滿腔熱情、腳踏實地、動員和組織教職工為幼兒園的建設(shè)和發(fā)展做貢獻。

在幼兒園全面發(fā)展中，教代會要充分發(fā)揮作用，認真貫徹好黨的教育路線方針政策，將幼兒園黨的中心任務(wù)變成廣大教職工的自覺行動在凝聚共識的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教代會自身特點和優(yōu)勢，營造和諧育人環(huán)境，增強凝聚力，調(diào)動全園教職工的積極性和創(chuàng)造性，以主人翁姿態(tài)，為我園改革發(fā)展事業(yè)做出更大的貢獻。二、認真履行工會的四項職能，努力維護教職工的合法權(quán)利。

結(jié)合貫徹落實工會確定的總體思路和主要任務(wù)，進一步學(xué)習(xí)運用好《工會法》不斷增強教職工的維權(quán)意識，正確處理好維權(quán)與改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，認真負責(zé)地做好教職工關(guān)心的熱點、難點問題，并從小事入手，解決教職工的實際困難，切實維護教職工的合法權(quán)益。

三、以師德建設(shè)為重點，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，培養(yǎng)造就高素質(zhì)

的師資隊伍。

圍繞幼兒園的中心任務(wù)，不斷提高工作層次和水平，在深入開展“三育人”和“樹、創(chuàng)、獻”評選活動中積極探索師德建設(shè)的新路子，采取有效措施提高教師綜合人才素質(zhì)。在全園上下樹立人才是第一資源的觀念，為引進人才留住人才和用好人才創(chuàng)造和諧的條件配合各部門加強青年教師隊伍建設(shè)，關(guān)心他們的生活，為青年教師的成長創(chuàng)造條件。

四、關(guān)心教職工生活，全心全意為教職工服務(wù)。

關(guān)心教職工生活，為教職工服務(wù)，即是工會的職責(zé)，也是工會工作的出發(fā)點和落腳點，我們要繼續(xù)開展送溫暖活動，為生活有困難的教職工提供更多的幫助，園工會將繼續(xù)做好與周邊、社區(qū)、辦事處扶貧幫困的活動，做好教職工子女入托，入學(xué)工作解決他們的后顧之憂，關(guān)心教職工的身體健康狀況，在可能的情況下，為他們提供更好的服務(wù)

五、努力做好園務(wù)公開工作，促進幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)。

加大園務(wù)公開的工作力度，推進園務(wù)公開的制度化、法制化和規(guī)范化這一工作健康有序地向前發(fā)展，加大教代會提案工作的落實和執(zhí)行的力度，用鄧小平理論和“三個代表”科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)園務(wù)公開工作，促進幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)，進一步加快幼兒園政治文明建設(shè)的進程。

六、加強理論研究，開展好教代會工作

結(jié)合教代會，工會工作的實踐不斷加強理論研究用以指導(dǎo)新

時期的教代會的工作，要進一步加大教代會宣傳力度，在對內(nèi)宣傳的基礎(chǔ)上，擴大對外宣傳與交流，逐步擴大我園教代會影響，從而推動教代會、工會工作。

七、進一步加強教代會工作，不斷提高教代會工作的整體水平。

使教代會工會干部真正掌握運用鄧小平理論“三個代表”科學(xué)發(fā)展觀重要思想指導(dǎo)工作，并在實踐中不斷探索教代會的工作思路和工作方法，結(jié)合工會特點，團結(jié)動員全園教職工構(gòu)筑和諧、健康、育人氛圍做貢獻。

八、積極開展群眾性文體活動，豐富教職工精神文化生活。

要因人、因時、因地制宜地開展形式多樣、健康文明、豐富多彩的教職工文化體育活動，豐富教職工的精神文化生活，團結(jié)動員全園教職工以奮發(fā)向上的精神狀態(tài)同心同德，真抓實干，為幼兒園的明天更美好而努力。

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