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村“兩委”成員學(xué)法用法工作計(jì)劃

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村“兩委”成員學(xué)法用法工作計(jì)劃

201*年村兩委成員學(xué)法用法工作計(jì)劃

為全面深化我處“五五”普法工作,進(jìn)一步落實(shí)好“法律進(jìn)農(nóng)村”的法制宣傳活動(dòng),重點(diǎn)提高農(nóng)村“兩委”成員的法律素質(zhì)和法治意識(shí),增強(qiáng)其依法辦事、依法管理的能力和水平,帶動(dòng)和促進(jìn)農(nóng)民普法教育的開展,有效的化解農(nóng)村社會(huì)基層矛盾糾紛,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),著眼構(gòu)建和諧農(nóng)村的客觀需要,以提高農(nóng)村“兩委”成員的法律素質(zhì)為目的,進(jìn)一步增強(qiáng)村“兩委”成員自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法意識(shí),不斷提高其依法辦事、依法管理的水平和能力。同時(shí)把法制宣傳教育與開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),全面推進(jìn)農(nóng)村基層民主法制建設(shè),努力營(yíng)造濃厚的法治氛圍,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的法治保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

農(nóng)村社會(huì)比較復(fù)雜,村“兩委”成員的學(xué)法內(nèi)容要把那些事關(guān)農(nóng)民群眾權(quán)利義務(wù),與農(nóng)民群眾日常生產(chǎn)、生活聯(lián)系緊密的法律法規(guī)作為重點(diǎn)內(nèi)容,深入學(xué)習(xí),學(xué)以致用。以“六五”普法規(guī)劃為基礎(chǔ),全面展開,突出法律知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)性、針對(duì)性。

1、重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)《憲法》和四次憲法修正案的內(nèi)容

2、為進(jìn)一步健全和完善選舉制度和監(jiān)督機(jī)制,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《選舉法》、《村民委員會(huì)組織法》等與農(nóng)民群眾權(quán)利義務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)

3、積極學(xué)習(xí)與農(nóng)民群眾生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的法律知識(shí),包括《農(nóng)業(yè)法》、《土地承包法》、《水法》、《森林法》、《種子法》、《動(dòng)物防疫法》等

4、學(xué)習(xí)《土地管理法》、《人口與計(jì)劃生育法》和《環(huán)境保護(hù)法》等,使農(nóng)民群眾的合法權(quán)益得到保障

5、學(xué)習(xí)《刑法》、《治安管理處罰法》、《信訪條例》等與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有關(guān)的法律知識(shí)

6、宣傳學(xué)習(xí)《民法通則》、《婚姻法》、《繼承法》、《收養(yǎng)法》、《合同法》、《勞動(dòng)法》、《稅收征收管理法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等與人們?nèi)罕娚詈徒?jīng)商相關(guān)的法律知識(shí)

7、社會(huì)類有關(guān)法律法規(guī),主要是學(xué)習(xí)《殘疾人保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婦女權(quán)益保障法》、《老年權(quán)益保障法》等

三、實(shí)施階段(201*年5月1日至10月底)。

結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際,因地制宜,因人施教,通過(guò)集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等形式,扎實(shí)細(xì)致的開展好村“兩委”成員學(xué)法活動(dòng),進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn),村“兩委”成員至少接受集中培訓(xùn)不得少于四次,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律素質(zhì)和法治意識(shí)。在學(xué)習(xí)結(jié)束后,鎮(zhèn)將印制有關(guān)試題,組織進(jìn)行村“兩委”成員學(xué)法用法考試,以檢驗(yàn)學(xué)法效果,并列入三個(gè)文明考核

四、工作要求

1、成立村“兩委”成員學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)責(zé)任,明確分工,各司其職,切實(shí)將這次學(xué)法用法活動(dòng)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處

2、思想上重視,將學(xué)法活動(dòng)提上議事日程。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)來(lái)增強(qiáng)村“兩委”成員的法治意識(shí)和法律素質(zhì),提高其依法辦事、依法管理的能力和水平,從而也帶動(dòng)農(nóng)民群眾自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法,避免和減少農(nóng)村社會(huì)矛盾糾紛

3、規(guī)范學(xué)習(xí)措施,全面有效的進(jìn)行學(xué)法用法活動(dòng)。各村兩委成員在學(xué)法的同時(shí)要做到“學(xué)習(xí)有計(jì)劃,會(huì)議有記錄,總結(jié)有筆記”,有效的進(jìn)行學(xué)法用法活動(dòng)

4、創(chuàng)新形式,健全機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)學(xué)法用法活動(dòng)。采取集中培訓(xùn),以會(huì)代訓(xùn)的形式,村兩委成員要積極參加。充分利用各種會(huì)議、有線廣播、法制圖片、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等法制宣傳方式進(jìn)行普法宣傳和培訓(xùn)

附件:村“兩委”成員學(xué)法用法工作計(jì)劃表

村“兩委”成員學(xué)法用法工作計(jì)劃表

學(xué)習(xí)時(shí)間5月1日至10日學(xué)習(xí)內(nèi)容《憲法》《刑法》《民法通則》學(xué)習(xí)方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)6月1日至30日《安全生產(chǎn)法》《浙江省安全生產(chǎn)條例》集中學(xué)習(xí)和自學(xué)6月27日至7月8日《中華人民共和國(guó)消防法》集中培訓(xùn)和自學(xué)自學(xué)自學(xué)自學(xué)自學(xué)自學(xué)自學(xué)7月1日至20日《土地管理法》《環(huán)境保護(hù)法》《勞動(dòng)法》8月21日至31日9月1日至10日9月11日至20日10月10日至20日10月21日至30日《婚姻法》《人口與計(jì)劃生育法》《農(nóng)業(yè)法》《土地承包法》《合同法》《治安管理處罰法》《信訪條例》《殘疾人保障法》《老年權(quán)益保障法》《婦女權(quán)益保障法》《未成年人保護(hù)法》《選舉法》、《村民委員會(huì)組織法》

擴(kuò)展閱讀:201*年阿朝村兩委成員學(xué)法計(jì)劃

201*年阿朝村兩委成員學(xué)法用法工作計(jì)劃

為全面深化我處“五五”普法工作,進(jìn)一步落實(shí)好“法律進(jìn)農(nóng)村”的法制宣傳活動(dòng),重點(diǎn)提高農(nóng)村“兩委”成員的法律素質(zhì)和法治意識(shí),增強(qiáng)其依法辦事、依法管理的能力和水平,帶動(dòng)和促進(jìn)農(nóng)民普法教育的開展,有效的化解農(nóng)村社會(huì)基層矛盾糾紛,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,特制定本工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),著眼構(gòu)建和諧農(nóng)村的客觀需要,以提高農(nóng)村“兩委”成員的法律素質(zhì)為目的,進(jìn)一步增強(qiáng)村“兩委”成員自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法意識(shí),不斷提高其依法辦事、依法管理的水平和能力。同時(shí)把法制宣傳教育與開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),全面推進(jìn)農(nóng)村基層民主法制建設(shè),努力營(yíng)造濃厚的法治氛圍,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的法治保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

農(nóng)村社會(huì)比較復(fù)雜,村“兩委”成員的學(xué)法內(nèi)容要把那些事關(guān)農(nóng)民群眾權(quán)利義務(wù),與農(nóng)民群眾日常生產(chǎn)、生活聯(lián)系緊密的法律法規(guī)作為重點(diǎn)內(nèi)容,深入學(xué)習(xí),學(xué)以致用。以“六五”普法規(guī)劃為基礎(chǔ),全面展開,突出法律知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)性、針對(duì)性。1、重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)《憲法》和四次憲法修正案的內(nèi)容2、為進(jìn)一步健全和完善選舉制度和監(jiān)督機(jī)制,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《選舉法》、《村民委員會(huì)組織法》等與農(nóng)民群眾權(quán)利義務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)

3、積極學(xué)習(xí)與農(nóng)民群眾生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的法律知識(shí),包括《農(nóng)業(yè)法》、《土地承包法》、《水法》、《森林法》、《種子法》、《動(dòng)物防疫法》等

4、學(xué)習(xí)《土地管理法》、《人口與計(jì)劃生育法》和《環(huán)境保護(hù)法》等,使農(nóng)民群眾的合法權(quán)益得到保障

5、學(xué)習(xí)《刑法》、《治安管理處罰法》、《信訪條例》等與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有關(guān)的法律知識(shí)

6、宣傳學(xué)習(xí)《民法通則》、《婚姻法》、《繼承法》、《收養(yǎng)法》、《合同法》、《勞動(dòng)法》、《稅收征收管理法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等與人們?nèi)罕娚詈徒?jīng)商相關(guān)的法律知識(shí)

7、社會(huì)類有關(guān)法律法規(guī),主要是學(xué)習(xí)《殘疾人保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婦女權(quán)益保障法》、《老年權(quán)益保障法》等

三、實(shí)施階段(201*年5月1日至10月底)

結(jié)合村實(shí)際,因地制宜,因人施教,通過(guò)集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等形式,扎實(shí)細(xì)致的開展好村“兩委”成員學(xué)法活動(dòng),進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn),村“兩委”成員至少接受集中培訓(xùn)不得少于四次,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律素質(zhì)和法治意識(shí)。在學(xué)習(xí)結(jié)束后,鎮(zhèn)將印制有關(guān)試題,組織進(jìn)行村“兩委”成員學(xué)法用法考試,以檢驗(yàn)學(xué)法效果,并列入三個(gè)文明考核

四、工作要求工作要求工作要求工作要求

1、成立村“兩委”成員學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)責(zé)任,明確分工,各司其職,切實(shí)將這次學(xué)法用法活動(dòng)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處

2、思想上重視,將學(xué)法活動(dòng)提上議事日程。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)來(lái)增強(qiáng)村“兩委”成員的法治意識(shí)和法律素質(zhì),提高其依法辦事、依法管理的能力和水平,從而也帶動(dòng)農(nóng)民群眾自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法,避免和減少農(nóng)村社會(huì)矛盾糾

3、規(guī)范學(xué)習(xí)措施,全面有效的進(jìn)行學(xué)法用法活動(dòng)。各村兩委成員在學(xué)法的同時(shí)要做到“學(xué)習(xí)有計(jì)劃,會(huì)議有記錄,總結(jié)有筆記”,有效的進(jìn)行學(xué)法用法活動(dòng)

4、創(chuàng)新形式,健全機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)學(xué)法用法活動(dòng)。采取集中培訓(xùn),以會(huì)代訓(xùn)的形式,村兩委成員要積極參加。充分利用各種會(huì)議、有線廣播、法制圖片、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等法制宣傳方式進(jìn)行普法宣傳和培訓(xùn)

附件:村“兩委”成員學(xué)法用法工作計(jì)劃表學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方式參加人員5月1日至10《憲法》《刑法》日《民法通則》7月1日至20《土地管理法》日《環(huán)境保護(hù)法》《勞動(dòng)法》8月21日至31《婚姻法》《人口日與計(jì)劃生育法》9月1日至10《農(nóng)業(yè)法》《土地日承包法》《合同法》10月10《殘疾人保障法》日至20日《老年權(quán)益保障法》《婦女權(quán)益保障法》《未成年人保護(hù)法》10月21日至《選舉法》、《村民30日

委員會(huì)組織法》

友情提示:本文中關(guān)于《村“兩委”成員學(xué)法用法工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,村“兩委”成員學(xué)法用法工作計(jì)劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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