自主春游活動(方案、過程、總結(jié))

自主春游活動

方案：

一、設(shè)計(jì)背景

春游是孩子們走出學(xué)校小課堂，走進(jìn)自然大課堂的不可多得的絕佳時機(jī)。如

果能抓住這一接觸自然，認(rèn)識自然的良機(jī)，在大自然這一大課堂中開展學(xué)生喜聞樂做的實(shí)踐活動，讓孩子們的知識得以實(shí)踐應(yīng)用，才能得以展示，讓孩子們從玩中學(xué)。

二、設(shè)計(jì)主題

感受春天，親近自然

三、設(shè)計(jì)目標(biāo)

本項(xiàng)活動的設(shè)計(jì)旨在以“親近自然、感受春天”為指導(dǎo)思想，在春游實(shí)踐活動方式上集開放、合作、探究于一體，活動前精心搜集資料，活動中緊扣實(shí)踐主題，活動后深刻反思總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生感受春天，感受大自然的神奇魅力，有利于學(xué)生實(shí)踐能力的提高及創(chuàng)新意識的開發(fā)。

四、表現(xiàn)形式

學(xué)生通過觀察、合作探究等方式去感受春天的美、感受春天的變化，并記錄下來。最后在全班進(jìn)行交流、展示。

過程：

1、自主還原活動式讓孩子們盡顯個性

以學(xué)生喜愛的戶外觀察活動為載體，在春游活動場景中交流表達(dá)，交融孩子的真實(shí)生活，具有極大的游戲性質(zhì)。春游中觀察樹葉比賽、觀察小動物比賽，事先讓全班同學(xué)自由組合，自主規(guī)劃，自主分工，自主記錄。賽前以自由組合的小組為單位，哨聲為號，給予一定的時間，比賽看誰觀察得最仔細(xì)，最全面，賽后要合作介紹觀察的結(jié)果，讓全體同學(xué)聽清了再評議得獎。春游后自主表達(dá)。

2、讀說游寫整合式讓孩子們盡情表達(dá)

春游是一次難得的讀寫實(shí)踐資源，瞄準(zhǔn)這一合適的時機(jī)，精心策劃學(xué)生感興趣且有意義的讀寫實(shí)踐活動，在春游活動中，饒有趣味地將讀說游寫等活動要素綜合聯(lián)系起來，進(jìn)行全面的考慮安排，整合各要素的功能，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的任務(wù)驅(qū)動，完全符合系統(tǒng)論的整體原理。春游校園、觀察春天校園的變化分三個階段進(jìn)行，第一階段游前搜集校園中各個地方的相關(guān)資料。第二階段游時按游覽順序競相介紹并說說春天的校園有什么變化。第三階段游后大家交流體會。

3、回歸自然式讓孩子們充滿了詩意

大自然是生命的搖籃，也是活生生的課堂�；貧w大自然的春游，讓孩子們在大自然中感受春光，在大自然中觀察美景，在大自然中贊美春色，讓孩子們充滿了詩意，充滿了生命的活力�？偨Y(jié)：

在自主還原活動式春游中，同是觀察身邊的動植物比賽，由于組別不同，各自的比賽經(jīng)歷也不同，感受自然也不一樣。如果像以往一樣，待春游結(jié)束回校后，再讓學(xué)生講述觀察經(jīng)歷再寫觀察記錄，可能因事過境遷難以避免千人一面的尷尬局面。而將賽后要合作介紹觀察得經(jīng)歷作為春游的一項(xiàng)重要活動內(nèi)容，讓全體同學(xué)聽清了再評議得獎，同學(xué)們絲毫沒有感覺這是一項(xiàng)習(xí)作任務(wù)，而是當(dāng)作一項(xiàng)自己喜歡并愿意為之不懈努力的事情，因而，在小組合作觀察、感受的過程中，自然會聚精會神地關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，每一次探究時的酸甜苦辣，合作交流時也就各抒己見，盡顯個性了。

在讀說游寫整合式春游中，同學(xué)們在游覽中感受春天校園特有的面貌，在說寫中實(shí)踐應(yīng)用，盡情表達(dá)。這是一次實(shí)踐與應(yīng)用的春游，將春游和讀寫實(shí)踐活動交融，讀說游寫相互整合，在活動方式上集開放、合作、探究于一體，有利于學(xué)生讀寫實(shí)踐能力的提高、創(chuàng)新潛能的開發(fā)。

在回歸自然式春游中，大地作課堂，萬物為教材，取之不竭。但學(xué)生剛開始觀察，并不能抓住事物的特征來贊美，這就需要教師的引領(lǐng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會與身邊事物對照，抓住事物特征說得真，比得像；如何比較推敲，說得美，有童趣。生活是孩子創(chuàng)新的源泉，作為教師，就應(yīng)該為孩子們搭一個暢所欲言的舞臺，拓一片自由遐想的空間，練一手觀察生活的才能，孩子們的學(xué)習(xí)生活便會充滿詩意。

擴(kuò)展閱讀：春游總結(jié)

策劃書

主辦單位：計(jì)算機(jī)3112班活動時間：201*年4月22日主辦人：巫蕾

活動宗旨：

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏

青春游活動,讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

組長：巫蕾

活動主題：尋找春天活動方案：

一、時間：4月22日（周日）一天二、活動地點(diǎn)安排：缽池山三、春游活動人員安排

（一）春游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

副組長：劉林、何澤

組員：班級所有成員

1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從班委指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中。

五、活動計(jì)劃：（一）安全教育：

行走不喧嘩，不擁擠。

（1）不攀爬石頭，樹木；

2、游玩安全：

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

（3）不觸摸電線。

（4）在春游范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向班委請假并結(jié)伴而行。

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，

（二）文明教育：

離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問

要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩

過程中做到文明、安全。

六、春游注意事項(xiàng)：

1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項(xiàng)，并進(jìn)行一次春游安全教育活動，

使全體同學(xué)時刻將安全裝在心中。春游那天，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、班委要宣傳講究節(jié)約，強(qiáng)調(diào)不得帶太多零食。保管好自己的重要物品。

此外呼吁大家愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

3、在規(guī)定區(qū)域開展活動，不得獨(dú)自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶

隊(duì)班委的指揮。為防止同學(xué)走失，不準(zhǔn)同學(xué)擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班委。

4、在活動地點(diǎn)全體同學(xué)一切行動聽從帶隊(duì)班委調(diào)度，嚴(yán)格遵守往返時間，不得擅自提前返回。

5、不參加的學(xué)生及時告知，同時由班委確定。

6、活動結(jié)束后，對同學(xué)們強(qiáng)調(diào)一定要準(zhǔn)時到校，不能在路上逗留太長的時

間。

7、事發(fā)應(yīng)急措施：若有事發(fā)，各隊(duì)負(fù)責(zé)人及時向活動班委匯報(bào)，最及時地

把傷者送往醫(yī)院救治，并及時通知老師，做好上報(bào)工作。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi)：4元/人（零食、游玩等自行支付）八、負(fù)責(zé)班委

組長：團(tuán)支書巫蕾

副組長：班長劉林副班長何澤

相關(guān)負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)委員/體育委員生活委員姜壯壯組織委員朱海權(quán)宣傳委員何鑫

心理委員徐乙童教務(wù)助理田葉

陸晶晶李趙聰劉文儒

活動總結(jié)

在征得班主任的許可后，計(jì)算機(jī)3112班春游活動與201*年4月22日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機(jī)會，對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識、增強(qiáng)班級凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下：活動準(zhǔn)備：

一、活動開始前，我專門到活動地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

二、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。三、征得同學(xué)、班主任的同意�；顒舆M(jìn)行：

1，4月22日下午12點(diǎn)30，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達(dá)目的地；

2，到達(dá)目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由班委帶領(lǐng)大家進(jìn)入公園；3，從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)30左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動，劃船、開車、放風(fēng)箏等，并拍照留念。

4,15點(diǎn)左右，由團(tuán)支書、宣傳委員組織全體同學(xué)（除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外）進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”，將活動推向了高潮。

5,17點(diǎn)10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。不足之處：

一、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉、不及時，耽誤大量時間。二、水不是很充足，很多同學(xué)反應(yīng)沒有喝到水。三、部分同學(xué)參與活動不積極。

有了此次活動的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。

貼近自然溝通你我他

陽春三月，花兒爭相開放，校園內(nèi)已是春色滿園關(guān)不住了，

這勾起了大家想出去游玩，踏春的心愿，結(jié)合大家的想法，我們團(tuán)支部組織了一次班級春游，去了大家都想去的缽池山。

由于這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)太多，正好4月有期中考試，所以春游一拖再拖，終于，4月22日，班級大部分同學(xué)都有時間，于是，下午便帶領(lǐng)大家來到缽池山游玩

果然春意盎然，空中柳絮飛揚(yáng)，像白色蒲公英游蕩在空中般，仿佛帶領(lǐng)人們進(jìn)入了童話般的世界，同學(xué)們踏著歡快的步伐在公園中行走，藍(lán)天、白云、綠水、輕風(fēng)帶給人們一種心靈的享受，很快，大家便找到可以游玩的地方，于是自由活動時間開始，帶風(fēng)箏的開始想方設(shè)法將自己的風(fēng)箏升向天空，不一會，天空五彩斑斕的風(fēng)箏在自由的翱翔，大家?guī)е�放飛風(fēng)箏的成就感，開心的在那大聲炫耀，歡聲笑語在人群中傳遞。

公園中有劃船，本來考慮安全問題是不讓同學(xué)們?nèi)�劃船的，可是同學(xué)們都十分想去，并且劃船那里的安全措施還是比較完善的，于是，同意大家前去游玩，但是都只能玩1個小時，一個小時后都必須在指定地點(diǎn)集合，同學(xué)們同意后都爭先恐后的前去，生怕時間流逝飛快，湖面上波光粼粼，時不時傳來班級同學(xué)開心的笑聲。

玩了近2個小時后，大家都有些累了，紛紛找地方休息，并且拿出手機(jī)，拍下剛剛游玩過后的照片

斷斷續(xù)續(xù)又玩了些其他的，很快到了大家要離開的時候，離開時還遇到一件很有趣的事情，一個小女孩帶著一只鴨子寵物來公園散步，那只鴨子很小，同學(xué)們都覺得很罕見，紛紛拿出手機(jī)拍下這精彩的瞬間

美好的春游結(jié)束了，回來的路上，大家都意猶未盡，車上大家一路高歌，快樂的笑容洋溢在每個人的臉上。

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