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201*代表“五個一”活動小結(jié)

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201*代表“五個一”活動小結(jié)

白沙鎮(zhèn)201*年人大代表開展“五個一”

活動小結(jié)

白沙鎮(zhèn)現(xiàn)有各級人大代表65名,其中衡陽市代表1名,常寧市代表7名,白沙鎮(zhèn)人大代表57名。201*年全鎮(zhèn)65名人大代表按照市人大常委會《關(guān)于人大代表小組開展活動的若干意見》的要求,積極深入開展“五個一”活動,較好地構(gòu)建了代表履職平臺,提高了代表履職能力,有力地激發(fā)了代表履職熱情,受到廣大人民的好評。

全鎮(zhèn)各級人大代表多形式開展視察、檢查、調(diào)研等活動。先后對敬老院建設(shè)及管理、石灣水廠建設(shè)情況、觀音村地質(zhì)災(zāi)害防治進(jìn)行了實(shí)地視察,指出了存在的問題,提出了5條意見,撰寫了2篇調(diào)研報(bào)告。謝林保、徐富國等代表走訪選民201*人次,召開選民座談會5次。市能源辦在杜陽村舉辦沼氣應(yīng)用培訓(xùn)班2場,多教村民掌握了沼氣應(yīng)用技術(shù),該村近20戶興建了沼氣池,使用了沼氣,既節(jié)約了能源,又改善了村莊衛(wèi)生。鎮(zhèn)代表黃桂桃?guī)ьI(lǐng)和組織村民墾復(fù)油茶500畝,讓老百姓得到了實(shí)惠。鎮(zhèn)代表鄧玉金竭盡所能,多方籌資10萬元,硬化了敬老院道路0.8公里。炎炎夏日,市代表謝先武為敬老院各位五保戶老人捐贈電風(fēng)扇,價值201*元,為五保戶老人送去了涼爽。市代表徐富國關(guān)注糧食生產(chǎn)和民生民利,帶頭籌資5萬元為徐洲村興建水利,改善農(nóng)業(yè)灌溉條件。衡陽市代表管志銅樂善好施,捐款3000元幫助貧困學(xué)子。代表提供有價值建議4條,得到政府采納條,鎮(zhèn)人大主席雷金榮率先垂范深入村組、傾聽民聲、體察民情,提出了在白沙井邊村新建一所聯(lián)校,為山上六個村孩子解決就學(xué)難問題,得到了市政府相關(guān)部門的采納。王生華積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè),全心帶富致富,爭做經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人、帶頭人,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)建設(shè)排頭兵的作用。

201*年12月

白沙鎮(zhèn)人大主席團(tuán)

擴(kuò)展閱讀:201*年五個一活動總結(jié)

裴石中心校“五個一”活動情況總結(jié)

在開展“五個一”活動中,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)南溪縣教育局《關(guān)

于開展防范學(xué)生間傷害事故發(fā)生和學(xué);馂(zāi)隱患排查整治工作專項(xiàng)行動》的文件精神,按照南溪縣教育局的《“五個一”活動方案》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,樹立科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真開展了“五個一”活動,并把教師完成的“五個一”任務(wù)納入教學(xué)教研工作計(jì)劃,定期檢查,記錄存檔,作為評價教師工作的一項(xiàng)內(nèi)容和依據(jù),F(xiàn)就我校開展“五個一”活動情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,保證按計(jì)劃完成任務(wù)

開學(xué)初召開教職工大會,成立“五個一”活動的領(lǐng)導(dǎo)小組,參照評估細(xì)則制定切實(shí)可行的“五個一”活動實(shí)施方案,要求每個教師都必須不折不扣地落實(shí)“五個一”的實(shí)施計(jì)劃,正是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“五個一”活動當(dāng)作重要工作來抓,才有了全體教師的高度重視,使全體教師都能自覺、認(rèn)真地投身于“五個一”活動之中。二、切實(shí)落實(shí)“五個一”活動工作

1、為提高學(xué)生的法律意識,預(yù)防和減少青少年違法犯罪行為的發(fā)生,201*年9月以來,裴石派出所在轄區(qū)各小學(xué)校開展法制宣傳教育活動。派出所民警利用學(xué)生在操場訓(xùn)練、每周課外活動時間,結(jié)合“五五”普法工作,進(jìn)一步提高轄區(qū)青少年學(xué)生的法制意識。一是結(jié)合青少年違法犯罪的實(shí)際案例,講解犯罪發(fā)生后所帶來的后果;二是集中學(xué)生進(jìn)行法制課教育,以典型案例進(jìn)行討論,使學(xué)生加深對法律法規(guī)的理解和認(rèn)識;三是圍繞“自覺學(xué)法守法,爭做文明公民”的主題,開展了讀書活動,教育學(xué)生做一個知法、懂法、守法的好公民。此次活動共出動警力20人次,受教育學(xué)生201*余人,收到良好的社會效果,廣大師生和家長反映:法制宣傳教育通俗易懂,孩子們愛上法制課而且獲得了不少知識。

2、學(xué)生帶著管制刀具、仿真子彈槍,是不安全的隱患,隨時都會嚴(yán)重危害了學(xué)生的人身安全。為此,根據(jù)上級有關(guān)部門部署的精神,我校在全校范圍內(nèi)開展五次收繳校園管制刀具專項(xiàng)行動,由學(xué)校統(tǒng)一行動,對全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的清查。

首先,學(xué)校緊急召開全體教師會,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)認(rèn)識,充分明確此次行動的重要性。并要求各班主任,做好這次收繳刀具的工作,采取堅(jiān)決有力的措施,把此項(xiàng)工作做細(xì)做好,落實(shí)責(zé)任,狠抓落實(shí)。學(xué)校將以這次收繳管制槍、刀具為契機(jī),切實(shí)落實(shí)好學(xué)校安全教育與管理主體責(zé)任三年行動方案,把加強(qiáng)校園管理、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、共建平安和諧校園的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

201*年9月201*年5月30日,學(xué)校利用晨會,校長對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,明確攜帶管制刀具、槍,存在的隱患及危害性,讓學(xué)生遠(yuǎn)離刀具、槍,構(gòu)建一個平安和諧的校園環(huán)境。

然后,由各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行思想教育,并切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部尤其是班級安全員的作用,讓學(xué)生進(jìn)行一次自查自究,班主任全面掌握工作重點(diǎn),采取切實(shí)措施,發(fā)現(xiàn)一例收繳一例,堅(jiān)決杜絕管制刀具進(jìn)入校園。

學(xué)校同時加強(qiáng)宣傳,形成長效機(jī)制,認(rèn)真研究如何進(jìn)一步做好管制刀具的收繳和堵塞管制刀具進(jìn)入校園的源頭問題。并將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作力度,與家長密切配合,讓廣大學(xué)生、家長、全體教職員工都參與到這項(xiàng)工作中來,切實(shí)形成社會共同關(guān)注收繳工作的輿論氛圍。

隨著校長的一聲令下,各班主任對學(xué)生的管制刀具、仿制槍進(jìn)行收繳、清理,學(xué)生有序地把書包、口袋里的東西全都倒在桌上,讓班主任檢查。檢查結(jié)果:

一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級個別學(xué)生只有削鉛筆用的小刀。學(xué)校全體學(xué)生沒有出現(xiàn)一例攜帶刀具進(jìn)校園的現(xiàn)象。

通過開展此次活動,使學(xué)校的安全穩(wěn)定工作更進(jìn)一步的深入,對于創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)筑一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境起到了重大的作用。

3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),有效控減在校學(xué)生違法犯罪,我校開展“四幫一”教育活動;顒娱_展以來,我們學(xué)校高度重視,扎實(shí)開展各類教育活動,涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型,主要體現(xiàn)在以下四個方面。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,歷年來我們學(xué)校就十分重視防差轉(zhuǎn)差工作,早就建立了問題學(xué)生檔案,由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、優(yōu)秀學(xué)生組成“三幫一”。去年下半年起,又新增了退休教師、學(xué)生家長這樣強(qiáng)有力的幫教人員,使我們學(xué)校的防差轉(zhuǎn)差工作更進(jìn)一步落實(shí)到位。

(2)退休教師主動,我校開展“四幫一”教育活動的通知一發(fā)出,退休教師們熱情高漲,紛紛表示愿意發(fā)揮余熱,主動找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求結(jié)對幫助問題學(xué)生。如:退休教師蔣永明幫教周陶東同學(xué),不僅到學(xué)校了解該生的學(xué)習(xí)情況,還深入他的家庭了解到該生的父母離異,父親性情暴躁。因此,蔣老師每周都找該同學(xué)談心,幫他補(bǔ)習(xí)功課,同時隔三差五的到周同學(xué)家中找他父親談?wù),讓家長知道關(guān)愛孩子要講究方法,不是一味打罵就成。蔣老師這般風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持了將近一年,周同學(xué)的進(jìn)步是有目共睹,難怪周同學(xué)會說他媽媽也沒有這么關(guān)心他,他要好好報(bào)答蔣老師,加倍努力學(xué)習(xí),好好做人。(3)優(yōu)秀學(xué)生參與,身邊榜樣的力量是無窮的,我們在每位問題學(xué)生周圍都安排了好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生。難能可貴的是這批優(yōu)秀學(xué)生并沒有嫌棄同桌的他,反而以共同進(jìn)步為自己的目標(biāo)。如五(4)班的班長閔卓穎不僅在學(xué)習(xí)上熱心的幫助潘番同學(xué),而且在生活上也全面關(guān)心他。上課時,常常見到閔卓穎主動借給潘同學(xué)橡皮、本子等學(xué)習(xí)用品;課間活動時,常常見到閔卓穎為了讓潘同學(xué)弄懂一道題而嘗試不同的方法;整理活動時,常常見到閔卓穎和潘同學(xué)一起排齊桌椅;放學(xué)時,常常見到閔卓穎叮囑潘同學(xué)路上小心,回家記得做作業(yè),不要惹爸爸媽媽生氣……確實(shí)兩人在共同努力,一年來閔卓穎被評為裴石中心校優(yōu)秀學(xué)生干部,潘番也在本學(xué)期被評為進(jìn)步學(xué)生。(4)學(xué)生家長配合,問題學(xué)生的出現(xiàn)往往與家庭教育的缺失有著很大的關(guān)系。現(xiàn)在越來越多的家長意識到這一點(diǎn),但又不知如何改變。我們學(xué)校充分利用家長會、家訪以及網(wǎng)上家長學(xué)校與家長勤聯(lián)系,把新的家庭教育理念、家庭教育方法傳達(dá)給每一位家長!八膸鸵弧被顒娱_展以來我們緊緊抓住這一契機(jī),動員九位問題學(xué)生的家長加入到幫助自己孩子的隊(duì)伍中來。其中有七位家長能夠積極配合,盡量接送孩子上下學(xué),督促孩子完成作業(yè),改進(jìn)教育方法,能與孩子多談心,多溝通。因此,這七位學(xué)生也有了各自的進(jìn)步。我們還要進(jìn)一步做好工作,讓所有的家長都能重視家庭教育。

防差轉(zhuǎn)差的路還很漫長,這些問題學(xué)生,或者說是處在邊緣的學(xué)生,確確實(shí)實(shí)需要我們周圍人的特別的關(guān)愛。我們相信我們特別的關(guān)愛可以讓他們好好學(xué)習(xí),好好做人。我們一直會努力把特別的愛給特別的他們

4、在每周五,學(xué)校充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”和安全知識宣傳欄對全體學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育,教育引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確慶典。5、裴石中心校針對學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多公路橫穿校園等實(shí)際情況,積極開展“家校聯(lián)防”活動,建立家校共管共育學(xué)生機(jī)制,確保了學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。

(1)有效溝通,建好“家校聯(lián)防”橋梁

教師了解學(xué)生。每期開學(xué),教師通過查詢、家訪、座談等形式,詳細(xì)了解學(xué)生的性格愛好、家庭住址、父母工作地點(diǎn)、留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人及其聯(lián)系方式和學(xué)生上放學(xué)路途需要經(jīng)過的溝、河、巖等危險地段等情況,做到底數(shù)清,情況明。

家長了解學(xué)校。學(xué)校通過“家校聯(lián)防”櫥窗、印發(fā)宣傳資料、簽訂安全責(zé)任書等方式,讓家長了解學(xué)校的安全制度、安全措施、作息時間、課程安排、學(xué)校辦公電話、投訴電話、校長和班主任老師電話、子女所在教室、住宿床位、學(xué)校周邊環(huán)境等情況,增強(qiáng)家校共管共育的針對性。

(2)警鐘長鳴,夯實(shí)“家校聯(lián)防”基石

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,學(xué)校堅(jiān)持做到“安全五進(jìn)”:進(jìn)入會議議程,大會小會逢會必講安全;進(jìn)入教案,班主任必有安全教育教案;進(jìn)入課表,每周至少一節(jié)安全教育課;進(jìn)入檢測,每期必須對師生進(jìn)行安全知識檢測;進(jìn)入考核,將安全工作與教師績效掛鉤,并實(shí)行“一票否決制”。同時,學(xué)校針對本校留守學(xué)生多、家庭安全教育易成“空白”的實(shí)際情況,積極配合當(dāng)?shù)卣畬W(xué)生監(jiān)護(hù)人進(jìn)行安全常識宣傳,并聯(lián)系派出所、衛(wèi)生防疫部門等舉辦家長安全知識專題講座,為加強(qiáng)學(xué)生安全教育打下良好的理論基礎(chǔ)。(3)健全制度,確保“家校聯(lián)防”落實(shí)

學(xué)校與家長簽定《安全責(zé)任書》,明確家長和學(xué)校對學(xué)生的安全管理責(zé)任;建立《“惡劣天氣”接送制度》和《短程護(hù)送制度》,如遇暴雨(雪)、河溝漲水等特殊情況,學(xué)生無法回家,學(xué)校通過家長簽字放學(xué)等方式,實(shí)行家長接送學(xué)生上學(xué)放學(xué);正常放假,住校學(xué)生回家路遠(yuǎn),學(xué)校便組織教師護(hù)送學(xué)生走過危險地段,反之,星期日上學(xué)則由家長護(hù)送到學(xué)校;非正常放學(xué)(假),學(xué)校必須有效通知家長及監(jiān)護(hù)人,使信息暢通不留空白。

(4)家;,推進(jìn)“家校聯(lián)防”發(fā)展

家校聯(lián)誼是穩(wěn)步推進(jìn)“家校聯(lián)防”活動的催化劑,學(xué)校始終堅(jiān)持把家長委員會作為“家校聯(lián)防”的常設(shè)機(jī)構(gòu),不定期召開家長委員會議,共同學(xué)習(xí)學(xué)校安全管理制度,共同商討學(xué)校安全管理措施;適時開展安全知識競賽活動,在試卷上有意設(shè)置家長必答題和家長、學(xué)生共答題,促使學(xué)生及家長掌握必要的安全常識,同時,學(xué)校針對留守兒童的監(jiān)護(hù)人以爺爺、奶奶居多的情況,學(xué)校適時特邀他們參與預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒等方面的安全知識培訓(xùn),讓他們掌握基本的安全防范技能,有效推動“家校聯(lián)防”活動的開展。

我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在全校范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查整改工作,為打造平安學(xué)校打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,豐富教育活動。

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長陳玉金任組長,副校長黃家勛任副組長,黃超、葉濤、郭占平、楊小易為組員。小組成員清醒地認(rèn)識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),學(xué)校要在加強(qiáng)管理的同時,加強(qiáng)教育和防范。學(xué)校全面開展了系列消防安全教育活動,通過活動,豐富了學(xué)生的消防安全知識,增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識,培養(yǎng)了學(xué)生的自護(hù)自救能力。學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動,防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。

二、嚴(yán)格排查要求,認(rèn)真排查隱患。把學(xué)校防火安全問題放在突出位置。按照政府、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項(xiàng)整治工作,整治期間,學(xué)校全面開展了消防安全大檢查,對學(xué)生食堂、微機(jī)室、各辦公室等學(xué)生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、消防栓、報(bào)警器、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。

三、建立火災(zāi)隱患排查整治日常工作機(jī)制。

組織力量對學(xué)校火災(zāi)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實(shí),不留死角。同時,整改工作要和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來,以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程,優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進(jìn)行整改。

我們將把學(xué);馂(zāi)安全工作放在突出位置,加強(qiáng)管理和防范,充分認(rèn)識火災(zāi)安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅(jiān)持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅(jiān)持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,建立起學(xué)校火災(zāi)安全工作的長效機(jī)制。

裴石中心校201*年3月30日

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