花梨中學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期思政處工作計(jì)劃

花梨中學(xué)201*－201*學(xué)年度第二學(xué)期思政處

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以人為本，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，力爭使德育工作再上一個(gè)新的臺階。

二、工作目標(biāo)

1、工作的基本任務(wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、法制意識，文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民，引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高愛國主義，集體主義和社會主義思想覺悟，為學(xué)生成長為合格公民及社會棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持把學(xué)校德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，樹立育人為本的思想，遵循高中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，提高德育工作的針對性和實(shí)效性，切忌形式主義、教條主義。堅(jiān)持教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一。堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在規(guī)范有機(jī)地結(jié)合起來。認(rèn)真研究和積極探索新形勢下我校德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探求新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。

3、把思想品德教育、愛國主義教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求。加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。通過加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、積極開展新形勢下學(xué)校德育工作的途徑和方法，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)及班級工作的管理。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，加強(qiáng)一日規(guī)范教育，樹立學(xué)校良好的形象。

5、把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。根據(jù)高中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動之中，積極開展有益于學(xué)生健康成長的校園文化活動。積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的德育教育教學(xué)活動。

6、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，形成社會、家庭、學(xué)�！叭�結(jié)合”教育合力。

7、思政處工作人員要深入教育實(shí)際，深入學(xué)生中間，加強(qiáng)對班級工作的檢查評估，做師生的貼心人，做好思政處的常規(guī)教育工作指導(dǎo)及日常管理工作。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)思政處自身建設(shè)

“工欲善其事，必先利其器�！弊骱帽酒谒颊�工作，首先就要加強(qiáng)思政處自身建設(shè)，即加強(qiáng)思政處教職工思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。在工作中我處一要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和師德教育。力爭人人作到講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、識大體。保持思政處教職工以良好師德形象，飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。新一代學(xué)生講獨(dú)立、自由、民主同時(shí)又表現(xiàn)出以自我為中心，因此對他們教育工作不能膚淺化、簡單化。針對學(xué)生身上發(fā)生的問題，我們要從環(huán)境、心理動機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，要用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學(xué)解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學(xué)生的使命。為此，本學(xué)期思政處教師要加強(qiáng)心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)現(xiàn)時(shí)代學(xué)生教育理論的研究，力促思政工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。

（二）加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)

加強(qiáng)宏觀控制，完善學(xué)生在校生活各個(gè)方面的規(guī)章制度，使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機(jī)制，最終達(dá)到對學(xué)生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強(qiáng)微觀工作制度建設(shè)，減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時(shí)、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。對重大違紀(jì)現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，以管理促質(zhì)量，確保我校教育教學(xué)管理再上一個(gè)新臺階。

（三）加強(qiáng)檔案管理

認(rèn)真作好各項(xiàng)評比、檢查的檔案記錄，作好各種證件辦理的檔案記錄，認(rèn)真作好學(xué)生公益行為和違紀(jì)行為的檔案記錄等。對各方面工作都設(shè)專檔，為隨時(shí)掌控學(xué)生動態(tài)，提供依據(jù)；為教育科學(xué)研究提供材料。

在本學(xué)期工作中我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)上述工作計(jì)劃，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力為學(xué)校教育教學(xué)管理的發(fā)展、進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、工作安排三月

1、檢查班主任完成班級德育工作計(jì)劃情況；

2、行為規(guī)范教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣的教育；

3、紀(jì)律安全教育；4、文明禮貌月主題活動；5、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。四月

1、班主任工作會議；

2、心理健康教育，“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”；3、法制教育講座。五月

1、學(xué)生心理健康教育活動，“如何面對生活中的挫折”；2、學(xué)生會干部及班干部培訓(xùn)會；3、班主任德育工作研討及經(jīng)驗(yàn)交流會。六月

1、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作；

2、評選學(xué)年度優(yōu)秀班主任、文明班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、模范班干部和學(xué)生會干部；

３、整理思政檔案，總結(jié)思政處工作；４、布置學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動。

開陽縣花梨鄉(xiāng)中學(xué)201*年2月25日

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花梨中學(xué)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期德育

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校的德育工作以黨的“十八大”教育方向?yàn)橹笇?dǎo)，以養(yǎng)成教育為目標(biāo)，本著服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生的人生成長鋪路，為學(xué)生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極開展切合我校實(shí)際的德育工作，努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效，營造和諧健康的校園氣氛，培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬�。二、工作目�?biāo)：

幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，使學(xué)生成為有知識、明禮儀、守法紀(jì)的合格中學(xué)生。三、工作重點(diǎn)：

1、培養(yǎng)學(xué)生處理問題的正確意識和能力，嚴(yán)防校園暴力。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò)等陋習(xí)。3、教育學(xué)生正確對待挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。四、實(shí)施措施：

1、定期召開班主任例會。每月定期召開班主任工作會，及時(shí)總結(jié)一段時(shí)間以來班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題；布置下一階段的任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其注意指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件的意識和能力。

2、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手，本學(xué)期有計(jì)劃、有組織地開展班干部培訓(xùn)工作，認(rèn)識班干部工作的重要性；學(xué)習(xí)班級管理的知識、方法；處理突發(fā)事件的能力與技巧，同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流，通過交流活動，正確認(rèn)識自我，取長補(bǔ)短，共同提高，從而有效提高

班干部的整體素質(zhì)，為做好學(xué)校德育工作創(chuàng)造有利條件。

3、充分利用好“國旗下講話”和班會、團(tuán)會等時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

4、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營造安全、文明、和諧的班級和校園。從學(xué)生儀表儀容開始抓起，

（1）徹底整治男生長發(fā)、大包頭，女生披肩發(fā)，染發(fā)，涂甲，佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)耳鍤、拖鞋，短頭（露臍）褲等奇裝異服。

（2）規(guī)定男生發(fā)型發(fā)式標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一學(xué)生裝，前不遮眉，側(cè)不蓋耳，后不到領(lǐng)，不留過厚過長的鬢角。

5、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育為手段，充分發(fā)揮全體教職工在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。（1）總體目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣（學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣），構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心全面、健康發(fā)展。（2）落實(shí)班主任的常規(guī)管理工作。（3）落實(shí)科任的課堂組織管理工作。

（4）規(guī)范教育、處分違紀(jì)行為。規(guī)范對違紀(jì)學(xué)生的教育程序：科任教育→班主任教育→思政處教育→副校長室教育→學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員合議形成決定→思政處

執(zhí)行。同時(shí)，讓全體教職員充分認(rèn)識到學(xué)校、教師、學(xué)生三者是一個(gè)緊密相聯(lián)的命運(yùn)共同體，對學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，要大膽制止、及時(shí)教育、引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)生，在日常的教育教學(xué)過程中，把加強(qiáng)對學(xué)生良好行為的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作為我們每一位教職工的神圣職責(zé)。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點(diǎn)的問題學(xué)生實(shí)施“一對一”個(gè)別談心，心理輔導(dǎo)，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境。辦好校園板報(bào)宣傳園地，完善學(xué)校育人環(huán)境，充分發(fā)揮各種宣傳欄和黑板報(bào)等宣傳優(yōu)勢，努力營造良好的文化育人環(huán)境。本學(xué)期一共開展了以“安全教育”等為主題的四次板報(bào)評比活動。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校宣傳廚窗的導(dǎo)向作用，營造和諧開放、健康文明、積極向上的文化氛圍。

8、設(shè)置班級管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級管理效果進(jìn)步獎(jiǎng)，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。實(shí)行新的班級“流動紅旗”管理制。認(rèn)真執(zhí)行《花梨中學(xué)班級管理考核細(xì)則》。從學(xué)生進(jìn)校的表現(xiàn)，儀表、清潔、上課紀(jì)律、住宿紀(jì)律、集會、出操、活動等行為進(jìn)行規(guī)范考核，從嚴(yán)要求，科學(xué)管理。通過對各班學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評比，每月評出流動紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級管理效果進(jìn)步獎(jiǎng)評選活動，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的形成，營造文明、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的校園環(huán)境。

9、加強(qiáng)對學(xué)生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生

日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營造安全、文明、和諧的班級和校園。制定實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生考勤管理的實(shí)施方案》針對學(xué)生當(dāng)中存在的遲到、缺勤、早退等現(xiàn)象進(jìn)行專頂整治，力爭取得了良好的效果。

10、加強(qiáng)對住校學(xué)生的紀(jì)律管理。一是加強(qiáng)對住校學(xué)生的考勤管理；二是加強(qiáng)對住校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)和衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督；三是進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生午、晚休紀(jì)律監(jiān)管，嚴(yán)肅紀(jì)律要求，嚴(yán)肅處理違紀(jì)行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

11、重視用制度培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

（1）利用班會，校會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生了解各項(xiàng)規(guī)范的具體要求，為今后能遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。

（2）狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的落實(shí)。認(rèn)真組織落實(shí)《花梨中學(xué)生操行考核辦法》，每天公布考核情況，每周做一次綜合量化總結(jié)。

（3）注重從實(shí)際行動抓起，從點(diǎn)滴小事抓起，落實(shí)到細(xì)微處。如：為了培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的好習(xí)慣，從學(xué)生的儀容儀表抓起；從文明用語抓起。

（4）充分利用課前課后時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。在民主平等的相互交流中教會學(xué)生認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。

12、注重學(xué)生文明、勤奮學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人愛學(xué)習(xí)，人人爭做勤奮好學(xué)的學(xué)生。除了抓好課堂教學(xué)的紀(jì)律管理外，還要積極引導(dǎo)學(xué)生抓好早晨到校的晨讀學(xué)習(xí)習(xí)慣，一方面，堅(jiān)持每天早讀之前視導(dǎo)、監(jiān)督各班學(xué)生回教室讀書學(xué)習(xí)，避免因閑逛、閑聊浪費(fèi)時(shí)間；另一方面大力表揚(yáng)組織學(xué)生晨讀好的班級和個(gè)人。以實(shí)際行動促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營造班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間的良性學(xué)

習(xí)新局面。

13、以重大節(jié)目，紀(jì)念日等集體活動為契機(jī)，開展愛國主義主題系列教育活動。

（1）3月5日，開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、正校風(fēng)”活動，以敬老院為基地慰問、服務(wù)老人，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的傳統(tǒng)美德。義務(wù)清理街道環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣。幫困擠貧助學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂無私奉獻(xiàn)的精神。（2）3月8日，號召學(xué)生每人為自己的母親做一件有意義的事或說一句祝福的話語，體會母愛，體驗(yàn)親情，學(xué)會感恩報(bào)恩。

（3）5月1日、5月4日，舉行全校征文評比活動。每班選兩篇參評，由學(xué)校組織語文教師評選，使學(xué)生對“五一”來歷和“五四”運(yùn)動的精神有深刻的體會，培養(yǎng)熱愛勞動的情感和愛國主義精神。組織初一、初二學(xué)生開展系列慶�；顒�，開展文藝匯演，讓少先隊(duì)員過一個(gè)開開心心的節(jié)日，感受祖國對少年兒童的關(guān)懷。

（4）7月1日，慶祝建黨81周年活動，“黨在我心中”主題班團(tuán)會和文藝匯演，培養(yǎng)愛黨情感。五、逐月工作安排：二月份：

1、制訂德育工作計(jì)劃。2、組織開學(xué)典禮。

3、整頓學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，恢復(fù)良好的教育教學(xué)秩序。4、開展儀容儀表檢查、整治工作。5、開展課堂組織紀(jì)律視導(dǎo)。三月份：

1、專題教育系列：告別陋習(xí)，做文明中學(xué)生教育活動。2、三八節(jié)開展“為母親做一件事”的專題感恩活動。3、開展“學(xué)雷鋒、做文明學(xué)生”為主題的活動。

4、結(jié)合學(xué)雷鋒月，各班出版“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”宣傳專欄。6、班主任工作會議，規(guī)范班主任工作流程。7、開展儀容儀表檢查、整治工作。四月份：

1、專題教育系列：開展交通安全教育活動。2、籌備紀(jì)念“五四”活動、3、第二期板報(bào)評比活動。

4、專題教育系列：交通、防火等安全知識教育講座。5、各班召開主題班會：講文明、知榮辱。6、組織主題班會示范課。7、學(xué)生儀容儀表檢查。

8、組織檢查學(xué)生上學(xué)紀(jì)律情況，并提出整改方案。9、落實(shí)問題生轉(zhuǎn)化幫扶工作。五月份：

1、慶“五一”、“五四”為主題的教育活動。2、團(tuán)委、各班開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)活動。4、召開班主任工作研討會。5、住宿生紀(jì)委養(yǎng)成教育會議。6、期中班風(fēng)檢查。7、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)情況檢查。

8、第三期板報(bào)評比活動。9、學(xué)生儀容儀表檢查。六月份：

1、召開班主任工作會。2、組織檢查學(xué)生上學(xué)紀(jì)律情況。3、住宿生紀(jì)律、安全檢查。4、學(xué)生儀容儀表檢查。

5、對班級治理效果進(jìn)行評估驗(yàn)收。6、第四期板報(bào)評比活動。7、班主任工作總結(jié)。

8、做好問題生轉(zhuǎn)化效果驗(yàn)收工作。9、做好中考誠信教育工作。七月份：

1、以慶祝“七一”為契機(jī)，加強(qiáng)愛國主義教育。2、做好德育工作總結(jié)。

3、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。4、檢查班級管理相關(guān)材料，并做出總結(jié)。

5、發(fā)放《給家長的一封信》做好放暑假的教育工作。6、落實(shí)班主任績效工資實(shí)施方案。

7、做好“班級效能管理優(yōu)秀班”“進(jìn)步班”評比表彰工作。

總之，本學(xué)期德育工作要立足學(xué)校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，使學(xué)校德育工作整體風(fēng)貌再上一個(gè)新臺階。

其它工作根據(jù)學(xué)校發(fā)展和工作需要進(jìn)行添加和調(diào)整。

花梨中

學(xué)思政處

201*年2

月22日

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