留守兒童之家建設宣傳月活動總結

留守兒童之家建設宣傳月活動總結

一、思想端正，方向明確。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立“民生優(yōu)先理念”，緊緊圍繞不斷提升廣大群眾對“留守兒童之家”建設的知曉度、滿意度和支持度為重點，貼近基層，貼近群眾，拓寬宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳方式，細化宣傳內(nèi)容，提升宣傳效果，為農(nóng)村留守兒童之家建設項目順利實施營造良好社會氛圍。

二、活動準備充分，方案可行。

學校“留守兒童之家”結合學校實際和學生的具體情況，制定宣傳月活動方案，并報經(jīng)學校審閱，動員學校各方面力量，全力做好宣傳月活動的準備工作。

三、集體參與，有力合作。

學校利用教師例會、升旗儀式等，宣傳“留守兒童之家”建設情況，激發(fā)廣大師生對留守兒童的關愛之情、關心之意，各個班級學生也積極參與，大家一起了解建設動態(tài)，實施宣傳活動，為“留守兒童之家”建設宣傳月的順利開展提供了有力的保障。

四、活動突出重點，提高影響力。

1、學校印制“致留守學生家長一封信”，并發(fā)放至受益對象手中，讓學生、家長或監(jiān)護人能全面了解學校的“留守兒童之家”建設情況，提高老百姓的知曉率、支持度，確保教育民生工程的順利實施。2、通過張貼宣傳標語、校園廣播、宣傳單等形式，宣傳農(nóng)村“留守兒童之家”建設工程的政策內(nèi)容、實施過程、關愛留守兒童活動、工作成效等，大力營造關注、關心、關愛留守兒童的社會氛圍，使民生工程更好地“聚民智、順民意、得民心”。

3、學校積極開展宣傳活動和關愛活動，并按照要求報送信息，及時總結本校宣傳工作中的好經(jīng)驗好做法，為教育民生工程的實施營造更加良好的氛圍。

4、宣傳月活動期間，學校利用家長會契機，重點介紹了“留守兒童之家”建設的實施情況，讓更多的家長了解留守兒童工作，吸引更多的家長投入到留守兒童的關愛活動中來。

5、各班級召開了以“留守兒童之家”建設宣傳為主題的班會，讓廣大學生了解“留守兒童之家”的活動目的、活動方式等內(nèi)容，讓學生切實感受到國家對留守兒童的關愛。

今后，我校會繼續(xù)加大對“留守兒童之家”建設宣傳的工作力度，積極動員各方面力量，突出重點，強調(diào)落實，使“留守兒童之家”建設宣傳工作不斷進行下去，取得更廣泛的實際效果。

新馬橋蘇湖小學

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留守兒童之家建設宣傳月活動總結

新馬橋蘇湖小學

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擴展閱讀：留守兒童之家建設工程宣傳月工作方案

留守兒童之家建設工程宣傳月活動方案

為扎實推進201*年校內(nèi)農(nóng)村留守兒童之家建設與管理，根據(jù)縣教育局文件，結合我校實際，現(xiàn)制定《蘇湖小學留守兒童之家宣傳月工作方案》：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立民生優(yōu)先理念，緊緊圍繞不斷提升廣大群眾對民生工程的知曉度、滿意度和支持度為重點，貼近基層，貼近群眾，拓寬宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳方式，細化宣傳內(nèi)容，提升宣傳效果，為農(nóng)村留守兒童之家建設項目順利實施營造良好社會氛圍。

二、組織領導

成立諸蘇湖小學留守兒童之家宣傳月領導組。組長：副組長：成員：各班主任三、宣傳原則

1、廣泛性。通過廣泛宣傳，讓農(nóng)村留守兒童之家建設工程相關政策、內(nèi)容及關愛農(nóng)村留守兒童工作，進村組、進社區(qū)、進家庭、進機關，做到家喻戶曉，爭取全社會的關心和支持。

2、通俗性。宣傳要力求口語化、大眾化，用通俗易懂的方式使廣大群眾更好地了解農(nóng)村留守兒童之家的服務對象和所開展的相關活動。

3、多樣性。根據(jù)不同對象采取靈活多樣的宣傳方式，多角度、多層次、多題材、多渠道地進行宣傳，做到政策宣傳全覆蓋，受益對象一個不能漏。

三、宣傳方式

1、日常宣傳。利用民生工程政策集中宣傳月，印制農(nóng)村留守兒童之家民生工程宣傳明白紙、致留守兒童一封信、致廣大家長一封信等，發(fā)放至受益對象手中。通過張貼宣傳標語、制作宣傳欄、校園廣播、班隊會等形式，宣傳農(nóng)村留守兒童之家建設工程的政策內(nèi)容、實施過程、關愛留守兒童活動、工作成效等，大力營造關注、關心、關愛留守兒童的社會氛圍，使民生工程更好地聚民智、順民意、得民心。

2、工作宣傳。學校制作問卷調(diào)查表，對受益對象進行宣傳和調(diào)查，聽取民意。學校每月報送宣傳信息不少于2條。

3、媒體宣傳。學校積極主動地大力宣傳關愛農(nóng)村留守兒童工作，擴大影響面。

四、工作要求

1、豐富載體，注重實效。學校利用民生工程集中宣傳月展開全方位、立體式集中宣傳。要印制宣傳單、致學生家長一封信、問卷調(diào)查表，及時發(fā)放到受益對象手中；要組織召開班會和家長會，宣傳、告知有關政策；要在繁華路段和人員密集地區(qū)懸掛橫幅、張貼標語或擺放宣傳展板，做好對學生、家長和社會的宣傳。從而提升廣大群眾對留守兒童之家的知曉度、滿意度和支持度。

2、及時總結，嚴格考核。學校積極開展宣傳活動和關愛活動，并按照要求報送信息，同時要及時總結本校宣傳工作中的好經(jīng)驗好做法報教育局基教股；對在工作中涌現(xiàn)出的先進集體和個人典型，大力宣傳，發(fā)揮典型帶動作用，為教育民生工程的實施營造更加良好的氛圍。

新馬橋蘇湖小學

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