中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

開(kāi)平市蜆岡鎮(zhèn)中心學(xué)校

開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，黨支部按照市局和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排和部署，緊密?chē)�繞活動(dòng)之初制定的活動(dòng)目標(biāo)，周密安排部署，精心組織實(shí)施，把握關(guān)鍵，穩(wěn)步推進(jìn)，注重結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，突出實(shí)踐特色，著力在組織學(xué)習(xí)調(diào)研上動(dòng)腦筋，在查找問(wèn)題和分析檢查上作努力，在研究制定整改落實(shí)方案上用心思，在落實(shí)整改解決突出問(wèn)題上下功夫，在建立完善科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上做文章，圓滿完成了各個(gè)階段的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了實(shí)實(shí)在在的成效�，F(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的整體情況

為開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，確保學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展，學(xué)校全體教師積極投身于這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)市局和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，及時(shí)成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段穩(wěn)步推進(jìn)。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)教師的共同努力，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，圓滿地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要做法

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們始終抓住學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展成就的主要環(huán)節(jié)做工作：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。根據(jù)市局、鎮(zhèn)黨委的要求，及時(shí)成立了以中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，蜆岡學(xué)校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中心學(xué)校干部、各分教點(diǎn)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)處理日常工作。

2、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。迅速召開(kāi)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專(zhuān)題動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了市局、鎮(zhèn)黨委的會(huì)議精神，認(rèn)真研究學(xué)校開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體工作安排，制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案和第一階段的重點(diǎn)工作及日程安排，對(duì)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行具體部署。要求全體黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、教育、查擺、交流、整改等各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)在活動(dòng)中受到教育。做到增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展。

3、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。為全體黨員發(fā)放了開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)材料，每位黨員除參加支部集中學(xué)習(xí)以外，每天都堅(jiān)持自學(xué)。

（二）召開(kāi)民主生活會(huì)

在分析檢查階段，我們主要抓住撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告、破解學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展難題做工作：

1、召開(kāi)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。201*年11月10日，召開(kāi)了支部專(zhuān)題民主生活會(huì)。每位班子成員都能緊緊圍繞“對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀找差距”的主題，針對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議，結(jié)合各自工作實(shí)際查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，深入剖

析問(wèn)題原因，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提出了整改措施。民主生活會(huì)始終洋溢著民主團(tuán)結(jié)、求實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍，立足點(diǎn)是堅(jiān)定信心，帶領(lǐng)黨員和教師走出困境。生活會(huì)達(dá)到了溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高覺(jué)悟、加強(qiáng)班子建設(shè)的目的，收到了良好效果；

2、認(rèn)真撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告是前段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實(shí)的主要依據(jù)。進(jìn)入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段以來(lái)，學(xué)校把撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告作為把握學(xué)校發(fā)展規(guī)律、查找突出問(wèn)題、剖析問(wèn)題根源、理清發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)的重要契機(jī)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)成果、專(zhuān)題調(diào)研成果、民主生活會(huì)成果轉(zhuǎn)化為高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。在認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，廣泛征求各方面意見(jiàn)和建議，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析了學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要情況，認(rèn)真查找了在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題和不足，深入分析原因，提出了進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向，形成了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告�！斗治鰴z查報(bào)告》著力在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀上下功夫，在認(rèn)真吸取各方面意見(jiàn)和建議上下功夫，始終注意緊扣深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校生存和科學(xué)發(fā)展這一主題，突出檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路這個(gè)重點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，注意體現(xiàn)針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。

3、積極開(kāi)展群眾評(píng)議工作。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，學(xué)校認(rèn)真組織群眾評(píng)議，參評(píng)人員包括中層領(lǐng)導(dǎo)、一線教師、學(xué)生代表等，參加評(píng)議人員著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)

題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行了評(píng)議并提出了意見(jiàn)建議，同時(shí)將分析檢查報(bào)告向全校師生公布，隨時(shí)接受監(jiān)督，接納建議。對(duì)群眾評(píng)議中提出的意見(jiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，充分吸收，體現(xiàn)到分析報(bào)告中，提高了分析報(bào)告的質(zhì)量。

三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作成效

通過(guò)此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校取得了較大的成效及收獲，效果明顯，同時(shí)也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校工作的進(jìn)展。

1、通過(guò)突出踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展，使全鎮(zhèn)教師明確了開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義。激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要性。2、通過(guò)此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，明確了制約學(xué)校生存和發(fā)展的瓶頸。提出了可操作性的學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)模式、路徑和具體舉措。3、教職工思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)等有了明顯的改觀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解力、執(zhí)行力、操作力以及創(chuàng)造力有了較大的提高，為學(xué)校今后工作的更好開(kāi)展增強(qiáng)了信心，奠定了基礎(chǔ)。4、增強(qiáng)了全校教職工進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺(jué)性。達(dá)到認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為學(xué)校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。

5、通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí)。提高了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)、教育教學(xué)、管理和生存等工作的能力，提

高了領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關(guān)系，科學(xué)治校、民主治校、依法治校的本領(lǐng)。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校全體教職工普遍感到受益非淺，效果明顯，精神風(fēng)貌進(jìn)一步得到改善，思想進(jìn)一步得到升華，收到了良好的預(yù)期效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心，引導(dǎo)全體教職工無(wú)私投身義務(wù)教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展而努力。

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---鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

活動(dòng)總結(jié)

自深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，---鎮(zhèn)中心學(xué)校按照---鎮(zhèn)黨委、縣教育局的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)習(xí)調(diào)研、分析評(píng)議和整改落實(shí)三個(gè)階段工作進(jìn)展順利，取得了比較好的成效，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，具體總結(jié)如下：

一、精心組織，不折不扣完成階段性任務(wù)

1、落實(shí)組織機(jī)構(gòu)。201*年9月12日，---鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)中小學(xué)行政干部會(huì)議，拉開(kāi)---鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)序幕。這次會(huì)議成立了---鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)學(xué)教活動(dòng)的指導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)教活動(dòng)的日常工作；制訂《---鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》；發(fā)放學(xué)習(xí)資料；建立考勤制度和學(xué)習(xí)制度；按照《實(shí)施方案》要求，提出學(xué)習(xí)調(diào)研階段的計(jì)劃和任務(wù)，確保第一階段工作的有序進(jìn)行。

2、全面宣傳動(dòng)員。9月28日，召開(kāi)“---鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，全體黨員教師、各校班子成員參加會(huì)議。會(huì)上中心學(xué)校組織學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》，鎮(zhèn)黨建辦黃凌艷同志作了題為“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)---教育科學(xué)發(fā)展”的動(dòng)員報(bào)告，強(qiáng)調(diào)全體黨員干部統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，按照上級(jí)和中心學(xué)校相關(guān)精神和指導(dǎo)要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，并切實(shí)落實(shí)貫徹到實(shí)際工作中；要求把此活動(dòng)與解決教育系統(tǒng)的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與解決老師思想上的疑難困惑結(jié)合起來(lái)，與解決群眾對(duì)教育的誤解結(jié)合起來(lái)，與教育局的“目標(biāo)管理考核評(píng)估”結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“四結(jié)合”，促學(xué)教活動(dòng)真正落在實(shí)處，起到實(shí)效。中心學(xué)校和全鎮(zhèn)中小學(xué)舉辦宣傳欄16個(gè)，宣傳橫幅20余幅，宣傳標(biāo)語(yǔ)25套，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。中心學(xué)校成員帶頭學(xué)習(xí)，每位成員自學(xué)筆記在10000字以上，心得體會(huì)2篇以上。各學(xué)校以支部為單位，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)市局、鎮(zhèn)黨委和中心學(xué)校的專(zhuān)題報(bào)告，堅(jiān)持每周一次集中學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀簡(jiǎn)明讀本》和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話。通過(guò)學(xué)習(xí)使黨員干部、教師深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)中，每一名黨員都認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。各支部還組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐理論知識(shí)卷答題活動(dòng)，組織開(kāi)展解放思想大討論，進(jìn)一步加深廣大黨員教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，破除陳舊思想觀念，打破已有的思維定勢(shì)，重新認(rèn)識(shí)---教育現(xiàn)狀，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界和思路，在事關(guān)單位要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展上形成共識(shí)。目前，全鎮(zhèn)黨員教師寫(xiě)心得體會(huì)200余篇，各中學(xué)片均有心得專(zhuān)欄。

4、深入開(kāi)展調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效，真正解決實(shí)際問(wèn)題，全面提高辦學(xué)水平，圍繞“科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量強(qiáng)校、人民滿意”主題，以活動(dòng)為載體，采取多種方式深入開(kāi)展調(diào)查研究。一是邀請(qǐng)全鎮(zhèn)的政協(xié)委員對(duì)---教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)議采用先參觀，后聽(tīng)校長(zhǎng)作工作匯報(bào)，再由政協(xié)代表口頭評(píng)議、書(shū)面評(píng)議的方式進(jìn)行。在會(huì)上，政協(xié)代表們充分肯定了新一屆的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在抓校園建設(shè)，抓辦公條件改善，抓教研教改，抓教學(xué)質(zhì)量，抓教風(fēng)行風(fēng)的扭轉(zhuǎn)等方面作了大量工作，取得了卓有成效的成績(jī)，同時(shí)，對(duì)教師缺編和年齡老化問(wèn)題、教師待遇問(wèn)題、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題和學(xué)生安全教育與管理問(wèn)題提出了合理化的建議。二是中心學(xué)校班子成員深入基層學(xué)校，走進(jìn)教師中、教室里和學(xué)生中調(diào)查研究，了解學(xué)校科學(xué)發(fā)展的前景和途徑以及制約發(fā)展的瓶頸；了解教師的呼聲和疾苦，實(shí)地聽(tīng)課，與教師們一起研究如何提高課堂教學(xué)效益，督促教師做好常規(guī)教學(xué)；通過(guò)對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)校辦學(xué)行為是否端正，教師是否愛(ài)崗敬業(yè)，有無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，道德教育和安全教育是否經(jīng)常并有成效，食堂生活是否衛(wèi)生可口等等。三是向各學(xué)校干部教師和社會(huì)知名人士發(fā)放征求意見(jiàn)表，廣泛征求意見(jiàn)，讓他們?yōu)?--教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為分析檢查以及整改落實(shí)的階段性工作打好基礎(chǔ)。四是召開(kāi)了創(chuàng)新課堂模式現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，掀起改革教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量的熱潮。通過(guò)深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，切實(shí)找出工作中存在的不足和問(wèn)題，著力轉(zhuǎn)變工作中不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念，研究解決束縛和制約科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題，從而不斷完善自我，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，努力改善辦學(xué)條件，加

大教改教研力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到辦人民滿意教育之目的。

5、交心談心，開(kāi)好兩個(gè)生活會(huì)，撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。廣泛開(kāi)展征求意見(jiàn)后，中心學(xué)校與各中學(xué)片班子成員分別談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與所掛點(diǎn)的同志談心交心，黨員干部之間采取靈活多樣的方式談心。在談心中，既做到了嚴(yán)于解剖自己，又善于幫助同志，坦誠(chéng)相見(jiàn)，推心置腹。通過(guò)談心活動(dòng)，溝通思想，增進(jìn)理解，形成共識(shí)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，為召開(kāi)全鎮(zhèn)教職工代表大會(huì)和老教師座談會(huì)做好了充分準(zhǔn)備。

（1）召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。按照教育局和鎮(zhèn)黨委的部署要求，我們圍繞“我為---教育謀發(fā)展”這一專(zhuān)題，進(jìn)行個(gè)人黨性分析檢查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在民主生活會(huì)過(guò)程中，班子成員能夠認(rèn)真掌握批評(píng)與自我批評(píng)的基本原則和方法，端正態(tài)度，消除顧忌，對(duì)自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨性、黨風(fēng)和思想、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題和干部群眾的意見(jiàn)建議進(jìn)行了認(rèn)真、誠(chéng)懇地自我批評(píng)，從深層次查找問(wèn)題的根源，制訂整改的措施，使自我批評(píng)真正做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不護(hù)短、不遮掩，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。同時(shí)，班子成員按照“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的方式，本著對(duì)黨、對(duì)同志、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，出于公心，實(shí)事求是地進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真、積極健康的相互批評(píng)。整個(gè)過(guò)程，大家都能講實(shí)話，講心里話，扣緊主題，一針見(jiàn)血，不避實(shí)就虛、避重就輕，不回避矛盾，做到以理服人，把問(wèn)題說(shuō)清、講透。（2）召開(kāi)黨員組織民主生活會(huì)。在黨員組織民主生活會(huì)上，每位黨員按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析查找自身的差距和不足，圍繞“我為---教育謀發(fā)展”這一專(zhuān)題，黨員干部們積極發(fā)言，從解決問(wèn)題出發(fā)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)表意見(jiàn)和建議。通過(guò)組織生活會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，剖析問(wèn)題，大家勇于觸及思想，從自身找原因，找問(wèn)題，大家態(tài)度鮮明，重點(diǎn)突出。學(xué)校班子建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，工作目標(biāo)更加明確，思路也更加清晰，改革創(chuàng)新的熱情也更加強(qiáng)烈。廣大黨員和教師對(duì)學(xué)校教育的發(fā)展充滿信心。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，各校積極采納教師們的意見(jiàn)和建議，教研活動(dòng)有聲有色；學(xué)校管理工作形成人人參與、齊抓共管的大好局面。通過(guò)召開(kāi)組織生活會(huì)，使黨員干部統(tǒng)一了思想，形成了如下幾點(diǎn)共識(shí)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我；二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)；三是改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取；四是嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)。

自進(jìn)入第二階段學(xué)教活動(dòng)以來(lái)，中心學(xué)校高度重視調(diào)查研究、征求意見(jiàn)，根據(jù)查找出的問(wèn)題，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，認(rèn)真起草了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。初稿形成后，召開(kāi)黨支部擴(kuò)大會(huì)議，在一定范圍內(nèi)公布，并以多種形式廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，多次反復(fù)修改完善后，形成了高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告充分反映了領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識(shí)；簡(jiǎn)明扼要地概述了取得的成效，系統(tǒng)全面梳理了存在的問(wèn)題，實(shí)事求是地分析存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；充分反映了我校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施。分析檢查報(bào)告為全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。

二、突出重點(diǎn)，狠抓整改落實(shí)，促---教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

第三階段整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵，也是最終目的之所在。首先，轉(zhuǎn)段動(dòng)員。中心學(xué)校召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)王協(xié)斌對(duì)第二階段對(duì)照檢查、綜合問(wèn)題狀況進(jìn)行全面總結(jié)，同時(shí)對(duì)第三階段活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。其次，制訂《整改落實(shí)方案》�！斗桨浮芬跃C合檢查報(bào)告為依據(jù)，對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度進(jìn)行整改，注重可操作性，把整改措施指標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實(shí)的指標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門(mén)的責(zé)任。整改落實(shí)方案制訂后，在黨員會(huì)議及全體教職工大會(huì)上向黨員、群眾公布，接受黨員和群眾的監(jiān)督。全鎮(zhèn)各校廣大黨員和教職工圍繞整改方案，積極建言獻(xiàn)策。第三，完善管理制度。充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子綜合檢查報(bào)告，從立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，突破限制我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛，重點(diǎn)制訂和完善符合我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機(jī)制。

三、結(jié)合實(shí)際，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題。

按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步明確我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的方向、辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系我鎮(zhèn)教育根本發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思路和重大措施等問(wèn)題，并通過(guò)多種形式解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。針對(duì)個(gè)別教師思想落后、工作松懈，個(gè)別學(xué)生自由散漫、好逸厭學(xué)的不良現(xiàn)象，---一中支部以“我用愛(ài)心鑄師魂”引領(lǐng)中青年教師愛(ài)崗敬業(yè)，在學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)信文明，守紀(jì)樂(lè)學(xué)”做合格中

學(xué)生為主題的德育活動(dòng)；---二中支部以“教學(xué)生九年，為學(xué)生著想五十年，影響學(xué)生一輩子”重師德，鑄師魂活動(dòng)；---三中支部組織教師學(xué)習(xí)“教師提倡用語(yǔ)30條，教師禁忌用語(yǔ)30條”做學(xué)生楷模德育活動(dòng)，在學(xué)生中評(píng)出“最懂禮貌的人，最守紀(jì)律的人，學(xué)習(xí)最自覺(jué)的人”的德育活動(dòng)；---四中支部以“廉潔從教，專(zhuān)心育人”為主題，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展我是環(huán)保小衛(wèi)士的養(yǎng)成教育活動(dòng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)校緊緊圍繞“強(qiáng)力推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，扎實(shí)有效的進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

除此以外，我們還辦了以下實(shí)事。1、積極創(chuàng)建合格學(xué)校。08年投資114萬(wàn)元把---一中建成省合格學(xué)校；09年投資60萬(wàn)元把---二中建成省合格學(xué)校；目前大托小學(xué)的創(chuàng)建工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行。2、加強(qiáng)學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)。紅旗小學(xué)硬化了操場(chǎng)，結(jié)束了師生戶外運(yùn)動(dòng)“晴天一身灰，雨天一身泥”的歷史；---三中在山崗上建起了水塔，重新安裝水管1000余米，徹底解決了昔日三中600余名師生飲水困難；新民小學(xué)加固了教學(xué)樓的欄桿，及時(shí)消除了安全隱患。3、高舉質(zhì)量旗幟不動(dòng)搖。我們從抓常規(guī)管理入手，每期組織對(duì)各中小學(xué)進(jìn)行三次常規(guī)督查，督查以聽(tīng)、看、談、問(wèn)的方式，全面了解學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果，教師的精神狀況，學(xué)校的管理狀況、安全狀況。每次督查的各項(xiàng)內(nèi)容都以量化的方式折合成分?jǐn)?shù)，把幾次督查的分?jǐn)?shù)累計(jì)起來(lái)，在期末對(duì)中學(xué)和中心小學(xué)都要抽考三個(gè)年級(jí)，考試成績(jī)也折合成

分?jǐn)?shù)，這樣督查分與考試分相加，實(shí)行量化管理。4、政策性資金一分錢(qián)不截留。一是“普九”化債資金，---一共是500萬(wàn)元，我們是一分錢(qián)也沒(méi)有截留，嚴(yán)格按照上級(jí)政策全部發(fā)到各學(xué)校核定的債權(quán)人手中，此項(xiàng)工作迅速、規(guī)范、平穩(wěn)。二是貧困寄宿生生活補(bǔ)，中心學(xué)校按各學(xué)校的人數(shù)比例，全部分發(fā)到各學(xué)校，各學(xué)校也一分錢(qián)沒(méi)有截留，全部發(fā)到學(xué)生手中。三是公用經(jīng)費(fèi)按各學(xué)校實(shí)有人數(shù)全額下?lián)�。四是建設(shè)資金全部用于學(xué)校建設(shè)。5、端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。①嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)，自愿性收費(fèi)項(xiàng)目本著學(xué)生、家長(zhǎng)完全資源的原則。②嚴(yán)格按教育部的要求開(kāi)科開(kāi)課。③不搞有償補(bǔ)課。

通過(guò)“學(xué)習(xí)調(diào)研”、“綜合檢查”、“整改落實(shí)”三個(gè)階段的主題教育，---中心學(xué)校更加堅(jiān)定了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快發(fā)展促進(jìn)和諧為主旨，立足科學(xué)發(fā)展，改變思維方式，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平，切實(shí)把我鎮(zhèn)教育的發(fā)展全面轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)又快又好地發(fā)展。

友情提示：本文中關(guān)于《中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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