和靜縣第六小學中心組學習制度
和靜縣第六小學中心組學習制度
中心組學習是堅持干部在職學習的有效形式之一,是不斷提高干部思想理論素質(zhì),幫助干部及時、準確把握黨和國家路線、方針、政策,加強干部能力建設(shè)的主要載體,是建設(shè)學習型組織的抓手。為進一步加強中心組的建設(shè),特制定本制度。一、中心組學習的組織
學校中心組由校級干部、中層干部、支委委員組成。黨支部書記任組長,校長任副組長。
二、組長、副組長的主要職責
1.組長根據(jù)上級黨委的總體要求,結(jié)合本單位的實際,制訂中心組學習計劃和日程安排;組織好中心組的學習和討論;做好中心組學習檢查和總結(jié)工作。
2.副組長要協(xié)助組長做好學習工作,給予行政上的保障和支持,在組長外出期間,負責好學習;提供相關(guān)學習資料,落實會務(wù)準備工作,做好學習登記、討論記錄、資料歸檔。三、學習的主要任務(wù)、內(nèi)容、時間、形式、要求1.主要任務(wù)
以學習理解當前黨和國家的重要理論、路線、方針、政策和上級文件精神為主要任務(wù),目的在于提高對上級重要精神的理解能力,準確把握精神實質(zhì),增強貫徹落實的自覺性和提高執(zhí)行力。2.學習內(nèi)容
1)黨和國家的重要會議和領(lǐng)導講話的主要精神;2)上級黨委、政府和教育行政部門的重要會議和領(lǐng)導講話的主要精神;
3)上級部門的重要文件;
4)與學校重點工作相關(guān)的方針、政策、教育教學理論和管理理論等。
3.學習時間
原則上每月安排一次集中學習,結(jié)合校務(wù)會議舉行,每月學習不少于2小時。4.學習形式
堅持個人自學和集中學習相結(jié)合,學習討論與領(lǐng)讀、導讀相結(jié)合,文件學習與輔導報告、觀看影像資料相結(jié)合,充分利用學校QQ群,提供相關(guān)學習資料。5.學習要求
1)學習有計劃2)學習有主題3)學習有記錄四、學習的檢查和考核
1.認真落實學習制度和要求,做到有事請假,并以自學方式完成學習任務(wù);
2.建立學習檔案,以備檢查;
3.中心組成員每學年根據(jù)學習內(nèi)容,結(jié)合學校工作,完成1篇學習體會
4.學習情況納入每學年的中層干部考核;
5.黨組織每年對中心組學習情況進行書面總結(jié),及時總結(jié)經(jīng)驗、尋找不足。
擴展閱讀:和靜縣第六小學學生會打分細則
和靜縣第六小學學生會管理職責
就我校學生的普遍狀況來看,他們的文明的道德習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣的現(xiàn)狀不是很令人滿意,造成這種狀況的原因是多方面的,強調(diào)養(yǎng)成教育教育學生學會做人、學會求學、學會自律、學會自控。這幾個“學會”是和養(yǎng)成教育緊密相連的,只有真正抓好養(yǎng)成教育才為學生們成長的打好基礎(chǔ)。
為了配合學校抓好學生的養(yǎng)成教育工作,塑造德才兼?zhèn)涞那嗌倌晷乱淮仨毎佯B(yǎng)成教育抓緊、抓實、抓好;配合班主任進行德育教育,規(guī)范學生言行,促進學生行為由規(guī)范提升到養(yǎng)成,提高學生的綜合素質(zhì),同時也盡可能切合實際地反映出班主任班級的管理工作,增強考評的客觀性,我學生會特制定以下考評細則:
具體辦法:
1、抽舉各班能力強的學生2名,分組對我校各班級紀律、衛(wèi)生、課間操、日;顒拥冗M行打分。
2、建立班級管理量化考核制度,每班每日考核基礎(chǔ)分為100分,分項進行考核。
3、各組由組長負責全天侯的檢查安排,若發(fā)生特殊情況及時上報。
4、對于檢查結(jié)果每日(周)公布一次,每月進行總評,對于總評成績在前六名班級和后三名的班級給予公布,并作為學期末的考核分作為評定優(yōu)秀班集體的主要依據(jù)。
5、定期對學生會成員進行培訓,要求學生會成員嚴格要求自己,為其他學生做好榜樣,起到良好的模范帶頭作用。每周進行一次交流會,發(fā)現(xiàn)問題及不足及時提出來,加以改正,表現(xiàn)好的方面進行表揚、鼓勵,繼續(xù)保持和發(fā)揚。加強學生會員間的練習為我校的學生品行健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
學生會扣分細則:
1)不按時清掃室內(nèi)外、清潔區(qū)衛(wèi)生的每次扣2分。清掃不徹底,教師內(nèi)外有雜物的每次扣2分。沒打掃的扣5分。
2)教室地面臟亂、物品擺放不整潔每次扣2分。3)亂扔紙屑、果皮等雜物或見到紙屑、果皮等雜物的每人次扣2分。(若由行為人自行撿10片垃圾免除扣分)
4)早讀、自習課紀律松散,有吵鬧的每次扣2分。5)課間罵人、說臟話,每次扣2分。發(fā)生打架視情節(jié)由學校進一步處理后再行扣分。
6)課間操升旗儀式時或大型活動隊伍不整齊,有喧嘩、交頭接耳、會場紀律亂站姿不正、嬉笑說鬧、每次扣2分。
7)課間擲粉筆頭或放紙飛機、樓內(nèi)跑跳、大聲喧嘩、地上打滾、追逐打鬧、抱樓梯下滑分情節(jié)輕重每次扣25分。
8)校內(nèi)騎車、放學后無故逗留、在教學樓內(nèi)從事任何項目的體育活動,每人次扣1分。
9)采摘花草、踐踏草坪、攀爬籃球架、樹木等行為,視情節(jié)嚴重每次扣25分。在公物上亂涂、亂畫或雕刻,每次扣5分。(由其他嚴重破壞公共財物者,交學校進行進一步處理)
10)由小偷小摸行為的,上報學校進行進一步處理后再行扣分。
201*
和靜縣第六小學學生會年10月
友情提示:本文中關(guān)于《和靜縣第六小學中心組學習制度》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,和靜縣第六小學中心組學習制度:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。