月考總結(jié)

語文月考總結(jié)

任教初三一個(gè)多月以來，此次月考暴露出了很大的問題，自己所教的兩個(gè)班級(jí)的均分和及格率在此次檢測(cè)中都很不理想，無疑之中給我敲了警鐘。瀏覽了同軌班級(jí)的語文，發(fā)現(xiàn)問題失分在于背誦默寫不扎實(shí)，閱讀分析幾乎一竅不通，作文寫作無論是字跡還是選材都不及平時(shí)做的作文訓(xùn)練。選材比較空泛陳舊，套用痕跡重，缺少個(gè)性的表述，有很明顯的思想不重視。當(dāng)然學(xué)生的語言組織能力差，以敘述代替描寫，不能具體描寫事件；內(nèi)容單薄，空乏，行文中語病多，是普遍現(xiàn)象，這在兩個(gè)班級(jí)的優(yōu)生群體里面語文不及格還是屢有發(fā)生。如4班的張陽，徐晨雨，6班的叢旭文等班級(jí)前5的學(xué)生對(duì)于作文的基本寫作還是一竅不通，語文素養(yǎng)很低，很多的題目無從答起。整體看來兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生在這次的語文卷子，很多的都是亂寫一通，而前面的閱讀分析沒有規(guī)范答題格式，失分較多。總上所述，造成這些主要問題有以下幾個(gè)原因：

1、自己任教的這段時(shí)間有點(diǎn)急功近利，越是訓(xùn)練作文，越是有種讓學(xué)生畏難的情緒，前前后后訓(xùn)練了5篇作文，并且都行了批閱不少還是面批，但是僅僅還是停留在是方式方法的指導(dǎo)，忽視了給學(xué)生自我汲取，閱讀反思的機(jī)會(huì)，我狹義地認(rèn)為初三時(shí)間緊張，現(xiàn)在想來還應(yīng)該擠出點(diǎn)時(shí)間讓他們積累，再進(jìn)行訓(xùn)練，雖然有點(diǎn)費(fèi)事，但是面對(duì)這些不知道寫作的學(xué)生而言只能這樣。

2、是語文遷移訓(xùn)練不足。一旦換了一個(gè)語言環(huán)境，學(xué)生就不能掌握了，這次的兩篇散文訓(xùn)練都是要有很高的閱讀品味能力才行，大多數(shù)學(xué)生22分的得分不少都超過15分，暴露出遷移能力的不足。學(xué)生平時(shí)學(xué)得過死，對(duì)教師的依賴性過強(qiáng)，加上這一個(gè)多月重點(diǎn)在作文訓(xùn)練上，缺少有針對(duì)性的語段分析遷移訓(xùn)練，我教者也沒有很好地進(jìn)行課外的讀寫反饋訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生在這方面的問題沒有引以重視。平時(shí)作業(yè)本的散文講解也不是特別到位，有點(diǎn)淺薄，對(duì)于學(xué)生無視題干要求，或是答案文不對(duì)題的現(xiàn)象沒有著重指點(diǎn)。

3、.寫字訓(xùn)練沒能達(dá)標(biāo)。我已經(jīng)意識(shí)到了寫字的重要性，在這階段的學(xué)習(xí)中前期寫字整體狀況提升較快，10月份開始隨著解題數(shù)量的增加，不少同學(xué)又開始反復(fù)了，拿這次的試卷卷面書寫來看很糟糕，有明前的退化現(xiàn)象，然而在考完強(qiáng)調(diào)過之后，再次謄寫的一次作文，寫字水平又上去了，這點(diǎn)看來還是考前指導(dǎo)不夠。

4、基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和后進(jìn)生不被重視的現(xiàn)象。字詞、文言實(shí)詞、文體知識(shí)，課文背誦浮而不實(shí)。需要在有限的時(shí)間內(nèi)盯緊后進(jìn)生，促進(jìn)中間層，以默寫的方式逐一過關(guān)才能真正落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)生在語文實(shí)踐的投入和單位時(shí)間的效率。

今后我語文教學(xué)的努力方向，提高閱讀能力與學(xué)生的寫字水平，將作文的訓(xùn)練成為一種常規(guī)，還要從基礎(chǔ)開始，后進(jìn)生從背誦開始。成功是在不斷的吸取失敗教訓(xùn)，通過這次考試，使我找到了自身存在的問題和差距，相信我能以此為鑒，同舟共濟(jì)，一定能創(chuàng)造出更好的成績(jī)。

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12月份工作總結(jié)

一、通過12月份日常工作和學(xué)習(xí)積累的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

在XXX描述這個(gè)月的主要工作事情。這個(gè)月感覺業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力還不夠，以后要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。對(duì)待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作。我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問題。而對(duì)待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題。結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對(duì)問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成，反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果。我們會(huì)不由自主的問到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題。

二、認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，一個(gè)月用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《執(zhí)行力》讓我豪情萬丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，渴望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)提高工作能力。這個(gè)月我的主要工作任務(wù)是（1）負(fù)責(zé)開拓鐵合金、玻璃、化工（硫酸、炭黑、碳素）余熱發(fā)電銷售工作；（2）之前水泥跟蹤過的客戶工作；（3）河北鋼鐵集團(tuán)發(fā)電信息搜集和一些臨時(shí)工作。通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的銷售人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、良好的執(zhí)行能力。

四、不足和需改進(jìn)方面。

我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

五、幾點(diǎn)建議。

公司正處于高速發(fā)展時(shí)期，是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期應(yīng)該從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會(huì)決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn)力度，特別是管理層要改變老觀念，要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)層定期學(xué)習(xí)和交流，這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次，公司要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，加大獎(jiǎng)金額度，提高提成比例。好的激勵(lì)機(jī)制可以改變?nèi)说男袨椋�好的激�?lì)機(jī)制可以激勵(lì)員工，好的激勵(lì)機(jī)制可以強(qiáng)化管理。只有充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工的積極性，使員工素質(zhì)不斷提高，業(yè)務(wù)不斷熟練，從而保持旺盛的工作干勁，才能使企業(yè)能夠健康、快速發(fā)展。

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