高中高效學(xué)習(xí)的秘籍

一：預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)

顧得上聽講，就顧不上思考，其根本原因就是沒有充分地課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)雖然累些，但是卻能換來種爽快與自由感。上課前充分預(yù)習(xí)，考試前充分地復(fù)習(xí)，與“打有準備之仗”有同曲之道。預(yù)習(xí)效果好，聽課才能有針對性；聽課有針對性，復(fù)習(xí)才能順利進行；復(fù)習(xí)深刻，作業(yè)、考試才能得心應(yīng)手；平時做作業(yè)，考試得心應(yīng)手，高考就能順利過關(guān)。所以說預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中一個必不可少的環(huán)節(jié)。

為了輔助同學(xué)們做好預(yù)習(xí)，特歸納十種高效預(yù)習(xí)注意事項，供同學(xué)們參考：

(1)要分類預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)從時間和內(nèi)容上可以分為三類：是課前預(yù)習(xí)，二是階段預(yù)習(xí)，三是學(xué)期預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)，就是在上新課前預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容；階段預(yù)習(xí)，就是用較長、較多的時間預(yù)習(xí)章或多章的內(nèi)容；學(xué)期預(yù)習(xí)，就是在假期中預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。這三種預(yù)習(xí)不是孤立的，而是互相聯(lián)系的，每個學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)的空閑時間自覺地安排和分類預(yù)習(xí)。

(2)選擇好預(yù)習(xí)時間

這里所指的預(yù)習(xí)時間是課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)最好安排在做完當(dāng)天功課后的剩余時間里，根據(jù)時間的多少來確定預(yù)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度。當(dāng)然，也可以安排在其他課外時間里預(yù)習(xí)。在時間非常緊迫的情況下，抓緊時間在上課前幾分鐘把馬上要講的課文快速瀏覽一遍，也比一點不預(yù)習(xí)好得多。

(3)迅速瀏覽新課

預(yù)習(xí)時，先把要預(yù)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽遍，使自己對新課心中有數(shù)，初步知道新課中哪些是看就懂的，哪些是看不懂的，然后帶著這些問題細讀第二遍。

(4)帶著問題細讀第二遍

通過第遍對新課文的快速瀏覽，自己對新課的內(nèi)容已有了初步了解，然后帶著第一遍瀏覽時發(fā)現(xiàn)的問題，認真細讀第二遍。閱讀第二遍時，速度要放慢一些，一邊細讀，一邊思考與理解，遇到不明白的地方，要停下來反復(fù)思考，對不認識的生字、生詞，要立即查工具書搞明白，實在搞不懂的問題，就把它記下來帶到課堂上，聽課時再去解決。

(5)要邊閱讀邊記筆記第二遍閱讀的時間，就是做筆記的時間。預(yù)習(xí)筆記有兩種：種是記在書上，另種是記在本上。在書上做筆記，就是邊細讀，邊在書的空白處或有關(guān)內(nèi)容下圈點勾畫或批注；在筆記本上做筆記，就是邊細讀，一邊把重點和不懂的內(nèi)容綱要記在本上。

(6)要找出重點和疑點

預(yù)習(xí)中，定要把新課內(nèi)容的重點和疑點找出來，然后把重點和疑點帶到課堂上去。課堂上，當(dāng)老師講到自己所找的重點和疑點時，一定認真的一邊聽、一邊思考，聽出老師講解的思路。經(jīng)老師講解后，有些問題仍不明白，就要抓緊時間和機會向老師發(fā)問，直到把預(yù)習(xí)中找出的疑點弄明白為止。

(7)閱讀與查資料相結(jié)合

在預(yù)習(xí)閱讀過程中，對不認識的生字，不懂的生詞和不懂的內(nèi)容，要立即查字典、詞典和其它參考資料，把生字、生詞在書上注音、注解。

(8)獨立思考發(fā)現(xiàn)問題

預(yù)習(xí)成敗的關(guān)鍵，就是能夠獨立思考，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。預(yù)習(xí)中要先思考，后查資料；先發(fā)現(xiàn)問題，后提出問題；先看清意思，然后再做筆記。

(9)不要全面預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)時，不要下子全面鋪開，全面預(yù)習(xí)是不現(xiàn)實的，一是時間難保證，二是精力難保證，三是質(zhì)量難保證。預(yù)習(xí)要先選擇自己感到吃力的內(nèi)容先預(yù)習(xí)，時間緊時，先查出生字、生詞和列出不明白的地方，時間更緊迫時，就先把新課快速閱讀遍�！澳サ恫徽`砍柴工”，不要認為作業(yè)時間緊，就放棄預(yù)習(xí)。

(10)不同學(xué)科采用不同的方法

預(yù)習(xí)時，不能千篇律，不同的學(xué)科要采用不同的方法預(yù)習(xí)，抓不同的要點。比如，預(yù)習(xí)理科時，要把重點放在數(shù)學(xué)的定理、定律、公式、概念和原理上；文科預(yù)習(xí)的重點放在排除生字、生詞、中心思想、段落大意和寫作風(fēng)格上。

此外，要特別注意兩點，一、預(yù)習(xí)不等同于提前學(xué)習(xí)，它的直接目的是為了給高效率聽課作好鋪墊，因此不必耗費大量精力時間徹底搞清一切，很多同學(xué)在試圖養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣的開始往往出現(xiàn)此類情況，以至不堪重負很快放棄。二、學(xué)習(xí)的主陣地在課堂聽講，萬不可因為課前預(yù)習(xí)、對課上知識已有一定了解就洋洋得意、松心懈怠，否則與舍本逐末無二。二：有效的聽課方法

老師是經(jīng)驗豐富的傳道者，對知識的脈絡(luò)、疑問難點都很清楚，講的內(nèi)容也比較系統(tǒng)。所以，課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。

聽講時，思想上必須與老師講解的思路保持一致，聽老師對事物是怎樣分析、推理；聽老師解決問題是用什么方法、技巧；聽老師對問題有哪些提問和解釋。這樣才能把握住聽課的重點。

聽講中，要把自己在預(yù)習(xí)中的理解，和老師講解的相比較，看自己和老師有哪些相同點和區(qū)別點。通過這種比較，是能加深對課文的理解；二是加強自己的思考、認識與提高；三是能發(fā)現(xiàn)自己在預(yù)習(xí)中的錯誤原因。

聽的過程始終伴隨著思。只聽不思，那是傻聽，只思不聽，那是走神。聽思結(jié)合，同步進行，才叫會聽。聽到的與想到的相契合，想法就得到了印證；聽到的與想到的相矛盾，就要進一步去聽個究竟，弄清到底為什么。思而不得，聽不明白，就不能輕易放過。

在聽課的過程中學(xué)會記。聽用耳，思用腦，而記則要動手。合理地利用筆記本，筆記本具有三個作用：是做預(yù)習(xí)記錄，以明確聽課的目的性；二是在課堂上用來記下老師講解是的整體構(gòu)思或板書樣式，以利于從整體上把握知識結(jié)構(gòu)或知識要點；三是利于課后總結(jié)，用它來對聽課內(nèi)容進行分條縷析的課后整理，為的是消化、吸收和鞏固所學(xué)到的知識，并為今后的復(fù)習(xí)留下份完整的資料。

請同學(xué)們切記：課堂短短45分鐘，老師不可能也沒有必要把所有的問題都講明白，他只能講些最主要、最精華的部分，很多細小具體的問題都需要學(xué)生課下自己解決。老師講課最主要的目的就是引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)習(xí)，學(xué)生也只有通過自己獨立的解決問題，才能真正領(lǐng)悟知識、掌握知識，才能不斷提高自己解決問題的能力，為考試時的臨場應(yīng)變打下基礎(chǔ)三：合理安排復(fù)習(xí)時間

很多科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，有幾個時間段有利于鞏固記憶。一是學(xué)習(xí)后最初幾分鐘內(nèi)，電生理活動引起蛋白質(zhì)的合成；二是學(xué)習(xí)后在48小時內(nèi)復(fù)習(xí)；三是一周之后腦突觸發(fā)生永久性變化。根據(jù)人在學(xué)習(xí)過程中這一生理變化，采用復(fù)習(xí)加強記憶就顯得特別重要了。

如果我們能夠在學(xué)習(xí)的內(nèi)容即將忘記時進行復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的效果最好，效率也最高。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了人的記憶與遺忘規(guī)律。實驗證明：在學(xué)習(xí)僅過了20分鐘后，就忘記記憶內(nèi)容的42%，1天后忘卻量已經(jīng)達到了66%，到了第31天，忘卻量高達79%。他根據(jù)實驗結(jié)果，畫成了著名的遺忘曲線。并表明遺忘的規(guī)律是“先快后慢”。這條規(guī)律提示我們，定要盡早、及時地對所學(xué)知識進行復(fù)習(xí)，以便在知識還在大腦內(nèi)時就加深印記，否則大腦中已經(jīng)沒有痕跡了，只能再費精力重學(xué)。

合理安排復(fù)習(xí)時間特別重要并且必要，制定復(fù)習(xí)計劃，嚴格按計劃執(zhí)行，并力求形成習(xí)慣，是我們每一位學(xué)生都應(yīng)該力求努力做到。

具體可以分為六步：

第步：課后花費2-5分鐘“過電影”回憶，便可保持電生理活動引起蛋白質(zhì)的合成。

第二步：午休時間利用15-20分鐘將上午所學(xué)內(nèi)容全部“過電影”回憶一遍，便可鞏固記憶。

第三步：下午安排時間戶外活動、休息，調(diào)整心理和精神狀態(tài)。

第四步：晚上復(fù)習(xí)，安排時間將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進行對比以找出偏差和失誤。

第五部：晚上睡覺前再“過電影”回憶，便可把記憶保持兩周以上。

第六步：兩周后再復(fù)習(xí)便可使腦突觸發(fā)生永久性變化。四：做作業(yè)的科學(xué)方法

學(xué)生在校期間，做作業(yè)是系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容與環(huán)節(jié)，它對于鞏固和消化課堂成果，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)習(xí)的思考問題、分析問題和解決問題的能力都非常重要。為了輔助學(xué)生做好作業(yè)，下面總結(jié)歸納出八種做作業(yè)的技巧，供同學(xué)們參考：

1、提高對做作業(yè)的認識

做作業(yè)是學(xué)生鞏固知識、消化知識、理解知識和掌握及記憶知識的重要手段和途徑，是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生思考能力、分析能力、判斷能力和計算能力及解決問題能力的重要方法。不能正確的對待做作業(yè)，就達不到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。

2、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)

復(fù)習(xí)是做好作業(yè)的關(guān)鍵，只有復(fù)習(xí)得好，作業(yè)才能做得好。做作業(yè)前先把老師這一節(jié)課所講的內(nèi)容認真地看一看，弄清楚基本原理和概念后再去做作業(yè)，作業(yè)才能做得既快又好。

3、認真審題

做作業(yè)最關(guān)鍵的步就是審題，連題都判斷錯了，作業(yè)內(nèi)容就全錯了。首先第步要弄清楚題目的內(nèi)容，所給的條件，什么要求，需要聯(lián)系哪些知識等等；其次是考慮好解題思路、方法、步驟，要善于把道題分成幾部分，化大為小、化難為易、分清其中的已知和未知，弄清各部分的聯(lián)系，設(shè)計好整個解題步驟，定要讓自己做到不明白題意不做題，不清楚方法步驟不下筆。

4、細心的做題

做題是表達思路的全過程，這個過程要求既動腦、又動手。做題的關(guān)鍵是要保證“規(guī)范”、“準確”。要做到這兩點就要求學(xué)生認真的抄好題，書寫格式必須正確、規(guī)范，嚴格按照各類題的解題要求，仔細演算解題的每步，得出正確的結(jié)果。只有平時做題認真細致，步驟完整，思路正確，表達嚴密，準確無誤，考試時才能按照這種良好的習(xí)慣進行。

5、要認真檢查作業(yè)

做完作業(yè)后認真檢查，是保證作業(yè)質(zhì)量的重要手段之一。在作業(yè)的過程中，由于種種原因，難免會出現(xiàn)各種各樣的漏洞和問題，因此，作業(yè)做完了之后，定要認真檢查之后再交上去，這樣就避免了作業(yè)中的差錯和漏忘。作業(yè)檢查般分四部進行：是檢查題目是否抄對；二是審題是否正確；三是運算是否正確？四是方法、思路與步驟是否正確。平時做完題要認真檢查，養(yǎng)成習(xí)慣，考試時方能如此。

6、做完作業(yè)后要耐心思考

作業(yè)完成之后，定要耐心的再思考遍，想一想做這一道作業(yè)題用了哪些概念、原理、公式，這道題和例題有什么關(guān)系，和哪些題有聯(lián)系，有什么特點、規(guī)律可尋，稍加變化還能變成什么樣的題，是否還有其它的解題方法等等。這樣才能把學(xué)習(xí)的知識融會貫通，達到系統(tǒng)掌握，觸類旁通和舉一反三的目的。

7、認真分析批改后的作業(yè)

老師把作業(yè)批改發(fā)回來后，定要盡快翻閱，認真分析、耐心反思。對做對的題目，想想是采用什么樣的思維和方法做對的，以后遇到類似的題能不能觸類旁通；對做錯的題，要找出做錯的原因。是由于慌張、馬虎、粗心大意而搞錯，還是基礎(chǔ)知識沒有掌握，弄錯了概念、定律、公式，或者是思路不對？屬于第一種原因，就要警告自己以后做題時多加小心；屬于第二種原因時，就要在預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí)上下功夫牢固掌握所學(xué)知識后再去做作業(yè)；屬于最后一種原因者，就要認真鉆研和分析例題，明確解題方法。只有經(jīng)過分析反思，才能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免今后再有類似的錯誤發(fā)生。

8、改掉作業(yè)拖沓的習(xí)慣

有的學(xué)生是因貪玩而拖沓作業(yè)；有的學(xué)生是對學(xué)習(xí)無興趣而拖沓作業(yè)；有的學(xué)生是因為能力限制完成作業(yè)有困難而拖沓作業(yè)。無論是屬于哪些情況，都不能養(yǎng)成拖沓作業(yè)的習(xí)慣。當(dāng)天的學(xué)習(xí)當(dāng)天完成，明天還有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，困難只會越積越多�？朔�作業(yè)拖沓的最有效的方法，就是天天督促要求自己當(dāng)天辦完當(dāng)天的事。五：重視錯題積累

在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們可能遇到過一錯再錯的現(xiàn)象。究其原因，多數(shù)是由于在學(xué)習(xí)中不求甚解，不注意總結(jié)積累所致。那么，該怎么辦呢？實踐證明，自編一本“易錯題集”是避免做題一錯再錯的最好辦法。

所謂“易錯題集”，顧名思義，是指每次考試或測驗之后，將做錯的試題記錄下來，分析錯誤，找出原因，使自己以后不再犯同樣的錯誤。

在多年的教學(xué)實踐中，我們發(fā)現(xiàn)：如果學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中重視這一環(huán)節(jié)，及時總結(jié)得失，對學(xué)習(xí)效果具有舉足輕重的作用。特別是高三復(fù)習(xí)階段，大量的練習(xí)，題海浩瀚，如果想把所有做過的練習(xí)全部復(fù)習(xí)一遍，一則時間不允許，二則眉毛胡子一把抓，抓不住重點。如果你手頭有一本“易錯題集”，復(fù)習(xí)時主要看曾經(jīng)做錯的習(xí)題，針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析，弄清原因，腦海里就會留下深刻的印象，再加上學(xué)而時習(xí)之，何愁不能避免錯之再三的現(xiàn)象？到了最后臨考復(fù)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，這絕對是一本只屬于自己的寶貴的資料。

無獨有偶。據(jù)許多考上北大、清華等重點高校的高考狀元們透露，他們在高考復(fù)習(xí)中一個最重要的致勝法寶即是建立這樣一個“易錯題本”，該錯題本不僅總結(jié)歸納了他們在平時復(fù)習(xí)、練習(xí)、測驗、模考中容易犯錯、命題新穎、實戰(zhàn)性強的典型習(xí)題及解題思路，而且還涵蓋了諸狀元在涉獵大量課內(nèi)外輔導(dǎo)資料、報刊的過程中搜集到的經(jīng)典題目。這種“易錯題本”與眾不同之處在于：①覆蓋面廣；②選材獨到；③針對性強；④區(qū)分度大；⑤切題率高；⑥實用性好。正因為如此，眾多高考狀元們在高考復(fù)習(xí)中事半功倍，受益匪淺，避免了許多彎路及回頭路，從而大大提高了資料的利用率和復(fù)習(xí)效果，進而在高考中一舉奪魁。

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黃岡中學(xué)網(wǎng)校

一、黃岡中學(xué)網(wǎng)校介紹

黃岡中學(xué)有強大的師資陣容和獨特的教學(xué)方法，是享譽海內(nèi)外的名校，連續(xù)20多年高考升學(xué)率近100%，重點大學(xué)升學(xué)率在80%以上。獲得了16枚國際中學(xué)生奧賽獎牌，國家級競賽獎900余項，省級獎3300余項，雄踞全國中學(xué)之首，受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及社會各界的廣泛贊譽。

黃岡中學(xué)網(wǎng)校以“實現(xiàn)教育的平等化，讓每一個學(xué)生都享受最好的教育”為宗旨，使每一個家庭、每一個學(xué)生都上黃岡中學(xué)的強烈愿望有了實現(xiàn)的可能。無論學(xué)生身在何方，只要可以上網(wǎng)就可以隨時隨地接受黃岡中學(xué)名師的輔導(dǎo)，使學(xué)生等同進入了全國第一中學(xué)黃岡中學(xué)學(xué)習(xí)，確保成功實現(xiàn)人生理想！黃岡中學(xué)網(wǎng)校在對網(wǎng)絡(luò)科技和現(xiàn)代教育深刻理解的基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)的第一代網(wǎng)校進行了升級換代，使網(wǎng)校進入了一個新的時代復(fù)合式網(wǎng)校時代。復(fù)合式網(wǎng)校具有學(xué)生愿意學(xué)、教師能夠管、家長可監(jiān)督，黃岡中學(xué)名師與本地名師互補等四大優(yōu)點。黃岡中學(xué)網(wǎng)校變被動填鴨式教學(xué)的“要我學(xué)”為學(xué)生主動的“我要學(xué)”；學(xué)生可以就自己的薄弱環(huán)節(jié)隨時隨地的進行針對性的學(xué)習(xí)；網(wǎng)校的課程采用了多媒體技術(shù)，生動、可接受性強；黃岡中學(xué)網(wǎng)校以高科技手段實現(xiàn)了傳統(tǒng)教學(xué)無法實現(xiàn)的參與式學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)、趣味化學(xué)習(xí)；使學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高、成績提高更快、進步更大。

選擇黃岡中學(xué)網(wǎng)校，就是選擇成功！

二、黃岡中學(xué)網(wǎng)校優(yōu)勢

先進的技術(shù)平臺：

黃岡中學(xué)網(wǎng)校成功開發(fā)了全國第一家復(fù)合式網(wǎng)校：通過討論交流、競賽打擂、學(xué)習(xí)積分、積分授銜、才藝PK等參與與激勵功能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過網(wǎng)上設(shè)班、積分獎罰、學(xué)習(xí)計劃管理、學(xué)習(xí)記錄管理等功能，填補了傳統(tǒng)網(wǎng)校對學(xué)生管理的缺失。通過家長學(xué)校、網(wǎng)上家長會、短信溝通等使家長也成為網(wǎng)校學(xué)習(xí)的主體。通過簡單先進的軟件制作工具，使本地優(yōu)秀師資也能參與到網(wǎng)校教學(xué)中。復(fù)合式網(wǎng)校實現(xiàn)了教育主體復(fù)合、教學(xué)資源復(fù)合、平臺復(fù)合等三大復(fù)合，具有學(xué)生愿意學(xué)、教師能夠管、家長可監(jiān)督，黃岡中學(xué)名師與本地名師互補等四大優(yōu)點。

強大的師資陣容：

黃岡中學(xué)有21位特級教師，85位高級教師，2位外籍教師，10多位享受國務(wù)院和湖北省政府特殊津貼的專家；參與網(wǎng)校工作的教師幾乎囊括了黃岡中學(xué)所有的特級、高級教師及享受國務(wù)院津貼的專家；黃岡中學(xué)實行嚴格的集體備課制度，每個網(wǎng)校學(xué)生接受的實際上是一群名師的輔導(dǎo)。充實的教學(xué)內(nèi)容：

黃岡中學(xué)網(wǎng)校的教學(xué)內(nèi)容可以概括為實在、實用、實效三個“實”。實在是說網(wǎng)校的教學(xué)覆蓋了國家教學(xué)大綱和考試大綱所有知識點、基本做到了與各地版本的同步，這是各家網(wǎng)校中僅有的。實用是說網(wǎng)校的教學(xué)直擊要點、難點，全部是教師教學(xué)的精華，解決了中學(xué)生一般不會歸納總結(jié)的問題，節(jié)約學(xué)習(xí)時間。實效是說網(wǎng)校的教學(xué)深入淺出、舉一反三、啟發(fā)性強，可以讓學(xué)生茅塞頓開，對提高成績非常有效。

黃岡中學(xué)網(wǎng)校是在湖北省高考分數(shù)線高出北京一百多分的背景下和力爭奧賽獎牌的目標(biāo)下進行的高標(biāo)準教學(xué)，貫徹了“從高、從難、從嚴”的原則，體現(xiàn)了中國古老智慧：取法其上，得乎其中。當(dāng)學(xué)生對付實際的中高考時就顯得非常得心應(yīng)手。高效的學(xué)習(xí)方法：

黃岡中學(xué)具有久經(jīng)實踐檢驗卓有成效的獨特學(xué)習(xí)方法，不搞加班加點，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，講求高效率的學(xué)習(xí)，黃岡中學(xué)學(xué)生基本全部來自本地，很多入學(xué)基礎(chǔ)并不很好，但通過黃岡中學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，成績都可獲得突飛猛進。黃岡中學(xué)網(wǎng)校教知識更教學(xué)習(xí)方法。超強的應(yīng)試訓(xùn)練能力：

在高考分數(shù)線高于北京100多分的情況下，黃岡中學(xué)連續(xù)20多年高考升學(xué)率近100%，獲得16塊國際奧賽獎牌，獲國家級獎項900余次。僅201*至201*年，就有108人獲國家級競賽獎。黃岡中學(xué)網(wǎng)校學(xué)員也將得到這種訓(xùn)練，獲得戰(zhàn)無不勝的應(yīng)試能力。珍貴的學(xué)習(xí)資料：

目前市場上有很多打著黃岡中學(xué)旗號的資料，但真正是黃岡中學(xué)的并不多。黃岡中學(xué)的題目實戰(zhàn)性很強，分為：鞏固知識的題、深化提高的題、適應(yīng)中高考的題，可以以一當(dāng)十、以一當(dāng)百，對掌握知識、應(yīng)付考試非常有幫助。每年黃岡中學(xué)都有對高考試題的準確命中情況。黃岡中學(xué)網(wǎng)校將使學(xué)生對這些珍貴資料一覽無余。優(yōu)良的性價比：

黃岡中學(xué)網(wǎng)校學(xué)習(xí)平均每科每月學(xué)費約30元，像黃岡中學(xué)教師這種水平，更是一般學(xué)生很難聽到的，比請家教和上輔導(dǎo)班性價比高得多。

三、服務(wù)措施

1、黃岡中學(xué)網(wǎng)上課堂具有按年級報名、按時間自動升級的功能。比如：你7月1日報名初一年級全年班，這時你可以學(xué)習(xí)初一第二學(xué)期全部內(nèi)容，在9月1日你自動升級為初二年級，又可以學(xué)習(xí)初二全年的內(nèi)容。

2、每個學(xué)員配有專職班主任和輔導(dǎo)員，提供心理咨詢和學(xué)習(xí)管理與指導(dǎo)，隨時解決學(xué)員遇到的各種疑難問題。

3、優(yōu)秀學(xué)員通過考試可直接進入黃岡中學(xué)學(xué)習(xí)，符合條件者可享受黃岡中學(xué)重點大學(xué)保送生待遇。

四、網(wǎng)校常識

1、一些媒體在說網(wǎng)絡(luò)對孩子的不良影響，如何避免這一點？

21世紀被稱為信息化時代，計算機已逐步成為社會生活必不可少的一部分。在這樣一個時代，不會上網(wǎng)，不會利用計算機，幾乎就等同于文盲。對于孩子的上網(wǎng)問題不能盲目的去“堵”，只能引導(dǎo)，把孩子引向一些健康的上網(wǎng)方式，上網(wǎng)校就是對學(xué)生最健康、最有利的上網(wǎng)方式。2、網(wǎng)校與學(xué)校教育的關(guān)系

網(wǎng)校是學(xué)校教育的補充、提高。要達到中學(xué)教學(xué)大綱的要求并取得優(yōu)異成績，僅靠課堂45分鐘是不夠的，還必須有大量的課下功夫。選擇一個好的網(wǎng)校，將幫助你全面消化課堂所學(xué)知識，使成績獲得大幅提高。3、網(wǎng)校與家教的聯(lián)系與區(qū)別

網(wǎng)校本質(zhì)上也是一種家教，但又與一般家教有著很大區(qū)別：

1、師資水平高：一般家教是由大學(xué)生和普通教師承擔(dān)的，網(wǎng)校的師資全都是富有一線教學(xué)經(jīng)驗的黃岡中學(xué)優(yōu)秀教師，這是一般家教無法相比的。2、更全面系統(tǒng)：網(wǎng)校根據(jù)不同教學(xué)目標(biāo)，設(shè)有不同層次、不同目標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容，更有助于學(xué)生獲得全面系統(tǒng)的提高。

3、更生動易接受：網(wǎng)校教學(xué)采用的是多媒體形式，更有利于學(xué)生對知識的消化吸收。4、怎樣在網(wǎng)校學(xué)習(xí)

可在任何時候、任何能上網(wǎng)的地方、從任何內(nèi)容開始學(xué)習(xí)。5、上黃岡中學(xué)網(wǎng)校學(xué)習(xí)會耽誤我很長時間嗎？

每天一小時即可學(xué)完一周主要課程，且可以節(jié)省做作業(yè)時間。

五、黃岡中學(xué)網(wǎng)校學(xué)習(xí)方法

四步學(xué)習(xí)法：

第一步：知識強化：強化一周所學(xué)知識，建立知識系統(tǒng)；第二步：名師面授：突破還有疑惑的重點、難點知識；第三步：同步測試：理解運用所學(xué)知識、查漏補缺；第四步：名師答疑：答疑解惑，全面消化吸收所學(xué)知識。

這是教育學(xué)上所說讀書由厚到薄的過程，也是哲學(xué)上的肯定（知識強化、名師面授）否定（同步測試）否定之否定（名師答疑）三個階段。問題學(xué)習(xí)法：

有了問題，首先進入“知識強化”欄目，從總體上把握問題的實質(zhì)，還想不通，再進入“問題精華區(qū)”查找同類型問題進行比較，這兩步還不能解決問題，再進入“名師答疑”欄目向網(wǎng)校老師提問。查漏補缺學(xué)習(xí)法：利用網(wǎng)校的“智能測評”欄目，查漏補缺、診斷學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的加強學(xué)習(xí)。知識拓展學(xué)習(xí)法：

學(xué)有余力，可進入課外拓展、學(xué)法指導(dǎo)、奧賽專區(qū)等欄目拓寬視野，擴大學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

考前針對復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)法：

網(wǎng)校設(shè)置的“我的錯題本”、“我的問題”和“黃岡密卷”等欄目，是考前的復(fù)習(xí)方向和針對性學(xué)習(xí)的素材，適合于考前時間緊的情況下快速提高考試成績。交流式學(xué)習(xí)法：

黃岡討論區(qū)、班級交流等互相交流欄目，有助于提高學(xué)習(xí)興趣、發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，符合新課標(biāo)倡導(dǎo)的研究式學(xué)習(xí)。

六、開設(shè)課程及學(xué)費

1、課程擁有小學(xué)四年級至高中三年級所有科目課堂教學(xué)視頻及名師面授視頻，知識強化等。

2、購買一年的使用費用為5780元（現(xiàn)在報名交全款即送13寸筆記本電腦一臺）3、購買兩年的使用費用為11560元（現(xiàn)在報名交全款即送13寸筆記本電腦一臺以及送一年網(wǎng)校使用權(quán)，再優(yōu)惠400元）

4、購買一年可贈送每周2個課時一對一或小班輔導(dǎo)（一年累計可達到96個課時，一般培訓(xùn)機構(gòu)一對一100元/小時以上，相當(dāng)于9600元以上）

七、地址及聯(lián)系方式

地址：長沙市天心區(qū)芙蓉南路BoBo天下城CTA財富中心27樓聯(lián)系方式：肖老師：186847431

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