一年級上期生活生命與安全總結(jié)

201*201*學(xué)年度一年級上期生活生命與安全教學(xué)總結(jié)

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活。

通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國；珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學(xué)；自信、誠實、求上進。初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣；養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律；樂于參與有意義的活動；保護環(huán)境愛惜資源。掌握自己生活需要的基本知識和勞動技能；初步了解生活中的自然、社會常識；了解有關(guān)祖國的初步知識。了解客觀世界中生命體和非生命體存在差異；學(xué)習(xí)與同伴交往的方法，做一個受歡迎的人；當(dāng)好老師的小幫手；引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的“害怕”情緒，保持健康良好的心態(tài)；學(xué)習(xí)生活技能；學(xué)會整理書包，學(xué)會簡單的管理等。

作為擔(dān)任這門學(xué)科的老師，我們做到1、認(rèn)真?zhèn)湔n，注意教學(xué)方法，加強課堂教學(xué)，切實上好每一節(jié)課。2、確立新的教學(xué)觀，教學(xué)方式服務(wù)于學(xué)習(xí)方式。3、樹立科學(xué)的學(xué)生觀，充分尊重學(xué)生的人格，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。4、爭取每個學(xué)生都有鍛煉的機會。5、尊重學(xué)生的差異，進行開放性的、發(fā)展性的、鼓勵性的評價。6、注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。7、創(chuàng)造性的使用教科書，開拓性地尋找和使用教學(xué)資料。

在今后的工作中，將一如既往的做好本職工作，再接再厲。

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二年級上冊生活生命與安全總結(jié)

攀枝花市三十一中小：石偉民

一學(xué)期以來通過這次“生活生命與安全”教育活動的實施，提高了學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識，學(xué)生更加有意識去熱愛生命、珍惜生命、尊重生命，更好地激發(fā)了學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的關(guān)愛，也進一步提升了老師自身對生命價值的理解和守護。在危險面前，師生人人都要學(xué)會自我保護，提高安全防范能力，緊急應(yīng)對意外發(fā)生事故。記得是畢淑敏說過這樣的話：生命原本毫無意義，只是我們要賦予它存在的價值。是啊，一生輝煌也好，還是甘愿平淡也罷。對生命的選擇本無所謂誰對誰錯，只是彼此的價值取向不同罷了。

課余，我們認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“生活生命與安全”的主題，通過宣傳教育，使全體學(xué)生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保人身和財產(chǎn)安全。一是堅持平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學(xué)生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課余時間注意去觀察他們的活動，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。二是開學(xué)第一周，我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的安全工作計劃。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學(xué)生。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。）不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。三是無論是集體活動還是體育課，都在教師的帶領(lǐng)下進行，教育學(xué)生不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。四是以活動為載體，增強安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用，以學(xué)�！吨行�學(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

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