滬粵版八年級物理上冊實驗題總結(jié)
粵滬版八年級物理上冊
1、在“探究固體的密度”實驗中:
(1)使用天平時,應(yīng)將天平放在水平臺面上,游碼移至
________________________;若指針偏向分度標尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”);
(2)用天平稱礦石的質(zhì)量。把礦石放在天平的________,天平平衡時,放在右
盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖6所示則礦石質(zhì)為。用量筒量出礦石的體積如圖7所示,在觀察量筒的刻度時,視線要
_________________________,則礦石體積為,由此可知,礦石的密度=__________kg/m3。圖6
圖7
(3)如果采用先測量小石頭的體積后再測量小石頭的質(zhì)量,這種方法測出的小礦石的密度會比實際值偏,原因是。所采取的實驗方案除了對實驗結(jié)果造成一定的偏差之外,還可能造成另一不良后果,即。請你對小明的實驗方案提出一條改進的建議:。2、某同學(xué)通過下述實驗步驟測量牛奶的密度:
(1)他按甲、乙、丙、的順序進行試驗。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:量筒中牛奶的質(zhì)量為_______,體積為______________,牛奶密度為______________kg/m3。(2)為了更加準確地測量牛奶的密度,你認為圖中合理的實驗順序為______________,這樣調(diào)整順序的好處是______________。
3、.小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖4所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是__________。(2)有兩塊玻璃板分別厚度為1mm和2mm,要選擇_________,原因_________(3)玻璃板應(yīng)該_________放置,原因__________________(4)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系。
(5)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系。
(6)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實”)。
(7)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
4、小聰在“探究物體的熔化規(guī)律”實驗中,所用裝置如圖。下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)裝置田和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
時01234567間/min溫--000012度/℃42(1)熔點是℃,故該物質(zhì)是。(2)實驗時,將裝有物質(zhì)的試管放人盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適.當.。其“適當”的含義是:和,。
(3)3min時,物體的狀態(tài)。(4)該物質(zhì)是,(晶體或非晶體)原因:(5)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快,這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力(選填“強”或“弱”)造成的。
5、在進行“探究凸透鏡成像”的實驗中,
(1)說出兩種簡便易行的判斷透鏡是否是凸透鏡
①②(2)提供的實驗器材如下:光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、還缺少的是。
(3)應(yīng)把凸透鏡、蠟燭、光屏放在,點燃蠟燭,調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使蠟燭焰、光屏的中心大致在。
(4)當蠟燭的像位于光屏的右上方,蠟燭應(yīng)該往移動。
(5)當蠟燭在凸透鏡的左側(cè)20cm處時,在蠟燭的右側(cè)光屏上得到一個倒立、等大的實像,則凸透鏡的焦距為cm。
(6)保持凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d和e點,如圖所示,同時調(diào)整光屏的位置,那么:
a、把燭焰放在________點,屏上出現(xiàn)的像最小b、把燭焰放在________點,屏上出現(xiàn)的像最大c、把燭焰放在________點,屏上不出現(xiàn)燭焰的像
d、如果把燭焰從a移動到b點,像到凸透鏡的距離________,像的大小______(變大,變小,不變)
6、在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:時間(分)012345678溫度(℃)90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃96℃99℃(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實驗可得出,沸騰是從液體和同時發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象。液體在沸騰過程中要熱,但溫度。(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的。(3)由表可知,加熱了分鐘水開始沸騰,水的沸點是℃。
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖是水沸騰前的情況,圖是水沸騰時的情況。(5)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:________________。
7、小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分
度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")
(l)斜面的作用是____________________________________________________.(2)金屬片的作用是________________________________________________.(3)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。
(4)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")(5)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cmtBC=______svAC=_______m/s(6)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")
8、3.為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖3所示的實驗。
(1)請在圖中標出反射角的度數(shù)。
(2)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
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八年級物理下冊實驗總結(jié)(粵滬版)
班級:姓名:學(xué)號:
(一)測滑動磨擦力
⑴測量原理:二力平衡條件
⑵測量方法:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊勻速運動,讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。
⑶結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大;壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關(guān)?疾閮(nèi)容:
1、實驗原理(二力平衡);
2、控制變量法的運用、實驗步驟設(shè)計;3、結(jié)論表達;能力拓展:
1、實驗方案的優(yōu)化。
[示例]:小明進行探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗,實驗過程如圖所示。
(1)在實驗過程中,他必須拉著木塊作____________運動,這樣才能保證________。(2)比較________兩圖說明粗糙程度相等時壓力越大,滑動摩擦力越大;
比較A、C兩圖說明。
ABC
(3)在此基礎(chǔ)上小明又猜想:滑動摩擦力大小是否會與物體運動速度的大小有關(guān)?請
你利用圖中已有器材驗證小明的猜想。寫出你的做法,并寫出判斷的方法。
(二)研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律考查內(nèi)容:
1、探制變量法的運用;
2、實驗現(xiàn)象的描述、實驗結(jié)論的表達。
[示例1]右圖是某同學(xué)做“研究液體內(nèi)部壓強”實驗時所用的裝置,下表是該同學(xué)實驗時記錄的部分數(shù)據(jù)(實驗時,壓強計的U形管內(nèi)的液體的質(zhì)量不發(fā)生變化,ρ煤油=0.8×3310kg/m)。
(1)液體壓強的大小是通過顯示出來的
(1)比較表中第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可知:在同種液體的同一深度處,各個方向的液
體壓強大小___________;
(2)將表中第5次實驗時的數(shù)據(jù)填寫完整;并比較表中第1、4、5次實驗數(shù)據(jù),可知:
_______________________________________________________________。實驗次數(shù)12345(3)將表中第6次實驗時的數(shù)據(jù)填寫完整;并比較表中第5、6次實驗數(shù)據(jù),可知:
_______________________________________________________________。
壓強計橡皮膜研究橡皮膜所處深左管液面右管液面對象朝向度/cm高度/cm高度/cm水水水水水444810朝上朝下朝左朝上朝上888612121214
6106煤油朝上
[示例2]通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點。在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓;調(diào)節(jié)的方法是()A.將此時右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝
(2)小明再做圖(b)所示的檢查。當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因_________________________。(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示。他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水。你認為,小明的結(jié)論是_______(填“可靠的”或“不可靠的”,簡要說明理由:______________________。(三)測量大氣壓
大氣壓的實驗測定:托里拆利實驗。
(1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。
(2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。
5(3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×10Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)(4)說明:
A實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結(jié)果偏小。
B本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3m
C將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。D若外界大氣壓為HcmHg試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。hhhhhhh
HcmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHgE標準大氣壓:支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。
51標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×10Pa
52標準大氣壓=2.02×10Pa,可支持水柱高約20.6m考查內(nèi)容:
1、實驗原理及表達式推導(dǎo);2、方案設(shè)計及操作要領(lǐng);3、誤差討論。
[示例](201*年常州市中考題)小明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值.實驗步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做
的目的是。(2)如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛
鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞時,記下彈簧測力計的示數(shù)為8.2N。
(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為________cm,計算得到活塞的橫截面積
為________cm2。
(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為________Pa。
(5)小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實驗誤差普遍很大,有的偏大,有的偏小。請分析,該實
驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請寫出兩條)__________________________________________________________________________________________。
(四)探究杠桿的平衡條件考查內(nèi)容:
1、操作要領(lǐng);2、對力臂的理解;
3、表格設(shè)計與數(shù)據(jù)分析、結(jié)論表達;
[示例]小強在探究“杠桿的平衡條件”時,經(jīng)歷了如下的實驗步驟:
A、實驗前沒掛鉤碼時,調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在__________位置平衡;如果杠桿的左端下傾,應(yīng)將杠桿右端的螺母向______(左或右)調(diào)節(jié)
B、在杠桿的兩邊掛上鉤碼,并移動懸掛位置,使杠桿重新平衡;C、改變動力或動力臂的大小,并重新調(diào)節(jié),再次使杠桿平衡;D、如此多次測量,得到多組數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)1234動力/N41.52l動力臂/cm5101520阻力/N2331阻力臂/cm1051020
(1)小強進行步驟A的調(diào)節(jié)的目的是______________________;
(2)在步驟C中,當小強改變動力的大小后,為使杠桿重新平衡,接下來的操作步驟是
(多選)()A.改變動力臂大小B.改變阻力大小C.改變阻力臂大小D.調(diào)節(jié)平衡螺母(3)實驗獲得的數(shù)據(jù)如下表:
分析上表,用F1、F2、L1和L2分別表示動力、阻力、動力臂和阻力臂,杠桿平衡條件可表示為:__________________________________。
(4)當小強進一步做如圖所示的實驗時,發(fā)現(xiàn)不再滿足(3)中得到的規(guī)律,請你對此
作出評析:_____________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)實驗中多次測量的目的是(由多次測量的結(jié)果總結(jié)出結(jié)論)
(6)在如圖所示的平衡狀態(tài)下,如果在兩邊鉤碼下各在放一個相同的鉤碼,杠桿還能不能平衡?為什么?
(五)探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)
小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖10所示。
(1)實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖所示實驗。(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖ll所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是。
(5)本實驗研究問題時,采用了法和法
(六)探究探究牛頓第一定律(
⑴三次實驗小車都從同一斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運動的速度相同。⑵實驗得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進地越遠。
⑶伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。
【示例】如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中該同學(xué)先后三次將同一木
塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系。
圖13
(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要解釋錯誤的原因):。本實驗設(shè)計是通過觀察小車___________________________來推斷小車的運動趨勢的
(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運
動的距離逐漸,運動的時間越來越,但由于實驗中摩擦力,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形。
(3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那
木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運動方向也不發(fā)生變化,木塊將。可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體___________的原因。(4)本次實驗采用了加的方法得到的。牛頓第一定律:說明:
A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進一步推理而概括出來的,且經(jīng)受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認的力學(xué)基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.
C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力,即力與運動狀態(tài)無關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。(七)探究阿基米德原理
(1)、內(nèi)容:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。
(2)、公式表示:F浮=G排=ρ液V排g從公式中可以看出:液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。方法與步驟:
1.如圖(A)所示,用彈簧測力計測出物體所受的重量力G;
2.如圖(C)所示把物體浸入液體,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F;算出物體所受浮力F浮=,并且收集物體所排開的液體。
3.如圖(D)所示測出被排開的液體所受的重力等于;4.分析得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開的液體所受的重力,這就是著名的阿基米德原理。公式為。
5.圖示的實驗步驟有疏漏,正確的做法是在B圖所示的步驟之前,先用彈簧測力計測出________________的重力的大小。而且在B步驟中應(yīng)注意。
ABCD圖9
6.小明同學(xué)利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力
的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是_____________________(選填代號即可)。
(八)探究浮力大小與什么有關(guān)
小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個問題:問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進一步的猜想,設(shè)計并完成了如圖所示實驗.
(1)(b)、(c)圖中彈簧測力計示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測力計示數(shù),說明浸入水中的鐵塊(選填“受到”或“不受到”)浮力;(2)做(選填字母)兩次實驗,是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān);
結(jié)論是(3)做(d)、(e)兩次實驗,是為了探究浮力大小與的關(guān)系.
(4)由(d)、(c)可以得到的結(jié)論是:(5)下圖中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為______
(九)密度計
小明自制土密度計并測定鹽水的密度。
實驗器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水。實驗步驟:
①在竹筷的一端纏上適量細鉛絲,制成土密度計。h1②用刻度尺測出竹筷的長度L。
③把土密度計放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1(如圖14所示)。
④。
圖14請將上面實驗步驟補充完整并回答下列問題:(ρ水=1.0g/cm3,F(xiàn)浮=ρ液gV排)
(1)竹筷一端纏上鉛絲,是為了。
(2)密度計是利用條件工作的。被測液體的密度越大,密度計排開液體的體積(選填“越小”或“越大”)。
(3)被測鹽水的密度表達式:ρ鹽水=(不計鉛絲體積)
(十)伽利略斜面理想實驗
理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實為基礎(chǔ),以真實的實
驗為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實驗?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實驗,實驗設(shè)想的步驟有:
①減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達到原來的高度。
②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面。
③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動。
④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。
(1)請將上述步驟按照正確的順序排列(只要填寫序號)。
(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是理想化的推
論。下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是
A.①是事實,②③④是推論B.②是事實,①③④是推論C.③是事實,①②④是推論D.④是事實,①②③是推論
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