韓家林小學(xué)“應(yīng)急管理科普宣傳月”活動總結(jié)

韓家林小學(xué)“應(yīng)急管理科普宣傳月”活動總結(jié)

為深入貫徹實(shí)施《突發(fā)事件應(yīng)對法》，在教育系統(tǒng)廣泛宣傳和普及應(yīng)急知識，增強(qiáng)師生危機(jī)防范意識，提升師生自救互救技能，根據(jù)上級文件、指示精神，我校自5月1日開展了“應(yīng)急管理科普宣傳月”活動，具體實(shí)施過程如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)上級要求，結(jié)合縣減災(zāi)委員會“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，圍繞“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”這個主題，開展了豐富多彩的活動，落實(shí)科普宣教長效機(jī)制，使應(yīng)急避險知識深入學(xué)校師生。

二、宣傳發(fā)動

在此階段，我們制定了切實(shí)可行的方案，周密組織，廣泛動員，組織學(xué)校師生采取多種宣傳手段，主動有為開展工作；在本單位懸掛宣傳標(biāo)語、條幅，營造了氛圍。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我校把“應(yīng)急管理科普宣傳月”各項工作做為維護(hù)群眾利益、保障師生生命安全、促進(jìn)社會穩(wěn)定的重要舉措，高度重視，嚴(yán)密組織，確保各項活動順利舉辦，取得實(shí)效。

三、方法靈活，形式多樣。廣泛發(fā)動師生、家長，充分發(fā)揮廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、展板等不同傳播媒體、媒介作用，創(chuàng)新方法、創(chuàng)新形式，有針對性、有重點(diǎn)的開展宣傳活動。同時建立了長效機(jī)制，做到制度化、常態(tài)化。

四、具體實(shí)施特點(diǎn)

1.“5.12國家減災(zāi)日”集中宣傳活動。我們用多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)

宣傳活動。

2．此間，我們師生及時收聽收看應(yīng)急管理科教宣傳片和公益廣告、應(yīng)急知識。

3．我們深入開展了防災(zāi)減災(zāi)“四個一”和應(yīng)急管理科普宣傳“四進(jìn)”活動。倡導(dǎo)師生深入開展“四個一”活動。即閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍；觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品或聽一堂防災(zāi)減災(zāi)講座；分享一次避險經(jīng)歷；開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。加強(qiáng)了應(yīng)急管理科普知識進(jìn)校園活動。

4．開展風(fēng)險隱患排查，我校根據(jù)我地區(qū)可能引發(fā)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等各類突發(fā)事件進(jìn)行了普查登記、分析評估、治理整改和統(tǒng)計匯總。

5.我校結(jié)合實(shí)際建立了全信息報送流程。流程規(guī)定：突發(fā)事件發(fā)生時，會及時向市教育局應(yīng)急指揮部辦公室和市人民政府應(yīng)急指揮部報告，并及時反饋后續(xù)處置情況。學(xué)校出臺了突發(fā)事件專項救援物資儲備制度，儲備足夠的突發(fā)事件應(yīng)急物資，定期進(jìn)行突發(fā)事件模擬綜合演練，提高應(yīng)急體系協(xié)同作戰(zhàn)的快速反應(yīng)能力。截止現(xiàn)在，我校沒有發(fā)生突發(fā)事件。

五、關(guān)于總結(jié)工作

宣傳活動結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動開展情況、分析存在問題、提出了改進(jìn)科普宣傳工作的建議。學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

201*年5月23日

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