輔導(dǎo)員工作小結(jié)

201*年工作小結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又走過(guò)了一年。反思201*學(xué)年的工作，有得有失，現(xiàn)小結(jié)如下：

二OO九年，作為學(xué)生輔導(dǎo)員，我擔(dān)任201*年級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)，201*年級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，201*年級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員。同時(shí)擔(dān)任本科生第三支部支部書(shū)記；作為教師，擔(dān)任了高等數(shù)學(xué)C1的教學(xué)。

作為輔導(dǎo)員，首先做好本職的日常學(xué)生工作，主要為：三月份，帶領(lǐng)畢業(yè)班班委評(píng)選畢業(yè)班雙優(yōu)生，組織統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生填寫(xiě)實(shí)習(xí)材料，進(jìn)行畢業(yè)班學(xué)生素質(zhì)教育學(xué)分的相關(guān)工作。三到四月份摸排本班考研情況，盡可能多的為需要的同學(xué)即使提供調(diào)劑信息。六月初，在趙書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下召開(kāi)本支部支部大會(huì)，開(kāi)展黨員發(fā)展及轉(zhuǎn)正的問(wèn)題，并整理相應(yīng)的黨員材料。六月中旬開(kāi)始，辦理畢業(yè)班學(xué)生離校手續(xù)，開(kāi)展畢業(yè)班學(xué)生照相聚餐，加強(qiáng)日常管理，組織大家文明離校。截止二OO九年七月，所帶201*級(jí)信息與技術(shù)科學(xué)專(zhuān)業(yè)和201*年級(jí)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率均接近90%。九月份，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展免推生的相關(guān)工作，最終所帶06統(tǒng)計(jì)保送二人。十月份，在書(shū)記的指導(dǎo)下開(kāi)展本班的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，評(píng)國(guó)家助學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金相關(guān)工作，圓滿(mǎn)完成。十一月份，開(kāi)群眾座談會(huì)，辦理黨員發(fā)展的事宜。十二月份，再次班會(huì)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，提醒學(xué)生注意返程安全。同時(shí)作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員，在做好日常學(xué)生工作的同時(shí)我一直密切關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，開(kāi)就業(yè)座談會(huì)，和所有同學(xué)一起分析目前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，

分享已找到工作同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，建議大家認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，降低就業(yè)的期望值，拓寬就業(yè)的地域，做一份個(gè)人計(jì)劃表，爭(zhēng)取早日簽約。對(duì)于就業(yè)有困難的同學(xué)，多給予鼓勵(lì)，幫助他們就自己的個(gè)性做個(gè)人簡(jiǎn)歷，鼓勵(lì)他們多參加就業(yè)招聘會(huì)，面對(duì)自己，增強(qiáng)自信但不要盲目自信。

作為教師，本學(xué)期擔(dān)任了高數(shù)C1的教學(xué)任務(wù)，在和學(xué)生的教與學(xué)中不斷磨練，希望教學(xué)質(zhì)量能不斷的提高。

在工作中，書(shū)記給了我很大的指導(dǎo)和幫助，謝謝您，但我仍有許多需要改進(jìn)的地方，如有時(shí)考慮問(wèn)題不全面等等，在以后的工作中，會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的工作方法，爭(zhēng)取有新的突破和進(jìn)步。

XXX201*.12.13

擴(kuò)展閱讀：新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

從一開(kāi)始，我就把新生輔導(dǎo)員工作看成是一份榮譽(yù)和責(zé)任。很高興，學(xué)院給了我這次帶大一新生的機(jī)會(huì)，這是對(duì)我的肯定和信任；也很高興，有這么多活潑可愛(ài)的學(xué)生一如既往的積極配合我的工作，我感覺(jué)這是對(duì)我最大的支持和鼓勵(lì)。

從迎接新生入校開(kāi)始，一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作大致分為以下幾個(gè)方面：

一、新生入學(xué)教育

在新生剛步入大學(xué)校園時(shí)，大學(xué)生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿(mǎn)腔的抱負(fù)，等著在大學(xué)里施展；或許，對(duì)未來(lái)未知的生活感到一籌莫展。我認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無(wú)助的時(shí)候，憑借我們積累的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學(xué)習(xí)的疑團(tuán)，引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過(guò)渡。

在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X(jué)到家的溫暖，讓他們?cè)敢庠谶@個(gè)大集體里安心地度過(guò)大學(xué)四年；深入宿舍，和他們進(jìn)行溝通，消除他們剛剛離開(kāi)家的煩躁和不安。積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的開(kāi)展，并以軍訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級(jí)的建設(shè)中的責(zé)任，教育他們?cè)谖磥?lái)四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們大部分都是獨(dú)生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛(ài),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折。針對(duì)這種情況，教育他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財(cái)富，并從這筆寶貴的財(cái)富中不斷地學(xué)習(xí)，逐步的自強(qiáng)和自立起來(lái)，在未來(lái)的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨(dú)立自主的能力，為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

接下來(lái)在系里安排下統(tǒng)一組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，讓他們對(duì)學(xué)校的各方面的規(guī)章制度有一個(gè)更全面的了解。二、班級(jí)骨架構(gòu)建

優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級(jí)全局，選出優(yōu)秀的班委會(huì)可以起到事半功倍的效果，也為班級(jí)的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn)，學(xué)長(zhǎng)班主任首先推選出了代理班委會(huì)，然后在軍訓(xùn)結(jié)束后，和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會(huì)。在工作中，我把班干部隊(duì)伍建設(shè)作為班團(tuán)建設(shè)的突破口，加強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、生活委員等干部的培訓(xùn)指導(dǎo)，定期與他們進(jìn)行交流，及時(shí)了解班級(jí)情況并予以解決，通過(guò)一系列的班團(tuán)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛(ài)一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開(kāi)展班級(jí)建設(shè)是每一個(gè)學(xué)生干部必須思考的問(wèn)題。寢室是大學(xué)生的主要生活場(chǎng)所之一，從生活的角度去開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，既營(yíng)造了一種輕松愉快的環(huán)境，又可以收到很好的效果，何樂(lè)而不為呢？寢室文化建設(shè)可以采取多種多樣的形式，內(nèi)容可以有各方面的消息，如時(shí)政消息討論、勵(lì)志方面、寢室規(guī)則、祝福等。第三、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，班級(jí)需要營(yíng)造一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉辦了“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，我也根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)制作了PPT、寫(xiě)了相關(guān)的文章發(fā)表在QQ空間里面、召開(kāi)了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會(huì)，分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、土木工程專(zhuān)業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵(lì)他們把想法付諸于實(shí)踐，把自身的興趣愛(ài)好投入到學(xué)習(xí)中去，堅(jiān)持樂(lè)學(xué)原則，發(fā)揮自身長(zhǎng)處。積極培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀(guān)念。第四、關(guān)注貧困生生活

輔導(dǎo)員必須真心實(shí)意的去關(guān)心每一名新生，這是系領(lǐng)導(dǎo)在新生輔導(dǎo)員一次工作會(huì)議上談到的。如何幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活？首先我介紹了我院部分學(xué)生大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，為大家提供一個(gè)參考借鑒的模板；再是通過(guò)單獨(dú)與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助；還通過(guò)定期走寢等方式時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活情況，以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝通，及時(shí)消除他們的心理障礙和疑難困惑。就我們學(xué)院目前的生源來(lái)看，只有少部分來(lái)自大城市或其他一些城市，而大部分都來(lái)自廣大農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況都不是很理想。因此，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，關(guān)注貧困生也成了我們學(xué)生工作中的一個(gè)重心。

首先，通過(guò)深入了解和個(gè)別談心，我對(duì)班級(jí)里學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，囑咐班委分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并積極向系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工組主管這方面工作的胡老師反映，推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。通過(guò)談心，向他們?cè)敿?xì)講解國(guó)家的助學(xué)貸款政策和一些申請(qǐng)貸款的程序等，并教育他們滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，將來(lái)為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。其次，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀(guān)念。貧困生常會(huì)產(chǎn)生自卑心理，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作。使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的不理想并不能代表自己要低人一等，要正視自己，刻苦學(xué)習(xí)，以積極向上的心態(tài)對(duì)待生活，在精神上脫貧。

第五、注重女生工作

我?guī)У?個(gè)班男女生比例大致為1：10。由于女生的邏輯思維和心理特征等和男生有比較大的不同，而自己是一個(gè)男生，加之與她們的接觸比較有限，因此對(duì)她們的心理把握具有相當(dāng)大的難度。為了搞好女生工作，我在平時(shí)多注意向心理咨詢(xún)中心老師吸取開(kāi)展學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，特別注意對(duì)待男生和女生不同的工作方式和方法。開(kāi)學(xué)初經(jīng)常深入女生宿舍，和同學(xué)們一起談心；在后來(lái)的生活中也多注意和女生交流，把握她們的思想動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)她們健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；在多次班會(huì)和其他一些場(chǎng)合，教育她們要自尊自重自愛(ài)自強(qiáng)，正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛(ài)等現(xiàn)象，幫她們解決一些感情困擾和生活、學(xué)習(xí)上的困難。積極調(diào)動(dòng)女生在班級(jí)建設(shè)中的積極性。第六、思想教育工作

好奇與迷茫是新生初入大學(xué)表現(xiàn)出來(lái)最主要的特征，如何既滿(mǎn)足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過(guò)，是輔導(dǎo)員必須思考和解決的問(wèn)題。為了能使新生能夠從高中時(shí)期順利過(guò)渡到大學(xué)并適應(yīng)生活，我覺(jué)得首先必須從思想觀(guān)念上著手。理想猶如行船的燈塔，不斷指引著船只航行，人也一樣，必須有理想。理想是支撐整個(gè)人生的動(dòng)力。新生進(jìn)入大學(xué)以后，我結(jié)合自身情況和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，比較全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容，幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃，從理想信念、學(xué)習(xí)觀(guān)念、生活態(tài)度等方面與大家進(jìn)行了交流，利用團(tuán)校、黨校學(xué)習(xí)來(lái)幫助新生提高思想覺(jué)悟，通過(guò)志愿者服務(wù)和公益活動(dòng)來(lái)提高大家的責(zé)任、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)等意識(shí)。在注重思想教育的過(guò)程中必須注重心理健康教育。如和他們交流了對(duì)新的生活環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題，對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等，使學(xué)生消除由上述種種壓力而造成的心理問(wèn)題。第七、班級(jí)日常管理

首先，我對(duì)他們寢室衛(wèi)生特別是男生宿舍的衛(wèi)生定時(shí)進(jìn)行督查，讓他們克服生活中的惰性。

其次，我對(duì)平時(shí)早讀和晚自習(xí)的出勤以及學(xué)校組織的升旗活動(dòng)等抽查，規(guī)范班級(jí)管理制度。并在班委會(huì)上給班委反饋相關(guān)的信息，并對(duì)他們的工作進(jìn)行更進(jìn)一步的要求。

在這些工作的開(kāi)展中，我鍛煉了自己的能力，讓我可以更加自如地面對(duì)困難，勇于擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。

在一學(xué)期工作中肯定成績(jī)的同時(shí)，也還存有不少問(wèn)題。既然問(wèn)題存在了，就要得到有效改正。除了改正以上幾點(diǎn)外，還力求做到以下幾點(diǎn)，力求在工作中有所突破。

一、不斷地學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì)

只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立榜樣；只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能夠在開(kāi)展學(xué)生工作的過(guò)程中做到游刃有余。二、改進(jìn)自己的工作

一方面，要加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，與他們交心談心，坦誠(chéng)相待；對(duì)有困難的學(xué)生要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)教育。工作中獎(jiǎng)懲分明，好人好事要得到表?yè)P(yáng)，不良傾向得到糾正，熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在同學(xué)們心目中樹(shù)立起較高威信。另一方面，要保證一定時(shí)間和精力的投入，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性，提高工作效率。二、力求創(chuàng)新

更新觀(guān)念，在工作中力求創(chuàng)新。并鼓勵(lì)班委在開(kāi)展班級(jí)工作中要多注意提高活動(dòng)的特色，多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。

后階段的工作還很艱巨，我將會(huì)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展工作，期待與同學(xué)們共同進(jìn)步。

友情提示：本文中關(guān)于《輔導(dǎo)員工作小結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，輔導(dǎo)員工作小結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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