關(guān)于原來，我也很棒的作文 本文簡介：

原來，我也很棒陳俊生“你就不能學(xué)聰明點(diǎn)？看看你，整天上課連個(gè)手都不敢舉，一點(diǎn)都不自信！”從上了小學(xué)開始，這樣的話就一直在我的耳邊縈繞。我被媽媽、老師，甚至同學(xué)貼上了一個(gè)標(biāo)簽：膽小、不自信……每當(dāng)老師提問時(shí)，我的手就像被操控了一樣，怎么都舉不起來。但每次老師點(diǎn)名回答問題時(shí)，我卻能流利地回答出來�？墒�，

關(guān)于原來，我也很棒的作文 本文內(nèi)容：

原來，我也很棒

陳俊生

“你就不能學(xué)聰明點(diǎn)？看看你，整天上課連個(gè)手都不敢舉，一點(diǎn)都不自信！”

從上了小學(xué)開始，這樣的話就一直在我的耳邊縈繞。我被媽媽、老師，甚至同學(xué)貼上了一個(gè)標(biāo)簽：膽小、不自信……

每當(dāng)老師提問時(shí)，我的手就像被操控了一樣，怎么都舉不起來。但每次老師點(diǎn)名回答問題時(shí)，我卻能流利地回答出來�？墒�，在我坐下去的時(shí)候，卻有種說不出的“難受”。

時(shí)間長了，我意識到，讓我有這么多“小毛病”的原因只有一個(gè)——不夠自信！

回到家中，我心想：“我一定要改變自己，變得自信起來！那第一步，就是讓自己的基本功更扎實(shí)�！�

于是，我從書包里取出課本，一遍又一遍地讀著老師明天要講的內(nèi)容，漸漸地，天已經(jīng)黑了，我也把這些知識記得滾瓜爛熟了，在夢中，我甚至還夢到了老師提問我的情景……

可是，現(xiàn)實(shí)總不會像夢境那樣一帆風(fēng)順。到了第二天老師提問時(shí)，我的手果然又“失控”了，想舉起的手仿佛有千斤重，又開始打退堂鼓了。然而，我總不能永遠(yuǎn)都過不去這一關(guān)吧？不行，我一定要突破自己！于是，我咬咬牙，勇敢地抬頭看著老師，把手舉了起來。

老師掃視了一圈，果然把我叫了起來，老師用有些擔(dān)心而又充滿鼓勵的目光看著我，我深吸一口氣，想起自己的諾言，頓時(shí)像打了雞血一般，把答案一字不差、流利地說了出來。老師臉上露出了欣慰的笑容，仿佛在說：“你太棒了！”

那時(shí)，我是快樂的！因?yàn)槲铱朔�了自己最大的困難。原來，我也很棒！

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