關(guān)于我們一起走過的作文 本文簡介：

我們一起走過的芳華為愛守候在家里的相冊里一直珍藏著一些初中時期同學(xué)們贈送的黑白照片，偶爾翻看，仿佛曾經(jīng)的青蔥歲月就在眼前，我們都還是那個有些懵懂的少年。那是一個色彩單調(diào)的年代，照片是黑白的，電視機(jī)是黑白的，就連人們穿的衣服也大都是藍(lán)色、黑色這些單調(diào)的顏色。但就是這些黑白照片，承載、定格了青春的記憶，

關(guān)于我們一起走過的作文 本文內(nèi)容：

我們一起走過的芳華

為愛守候

在家里的相冊里一直珍藏著一些初中時期同學(xué)們贈送的黑白照片，偶爾翻看，仿佛曾經(jīng)的青蔥歲月就在眼前，我們都還是那個有些懵懂的少年。那是一個色彩單調(diào)的年代，照片是黑白的，電視機(jī)是黑白的，就連人們穿的衣服也大都是藍(lán)色、黑色這些單調(diào)的顏色。但就是這些黑白照片，承載、定格了青春的記憶，所以就顯得彌足珍貴，看到它們，曾經(jīng)的青春歲月、學(xué)習(xí)時光就一一浮現(xiàn)在眼前。

　　記得那時上學(xué)要從你家門前經(jīng)過，你家就在馬路邊上，離鎮(zhèn)上很近，所以上學(xué)就可以比我們路途遠(yuǎn)的同學(xué)走得遲一些。你早晨吃過飯后可以從容不迫地幫家里干一些家務(wù)活，然后再不慌不忙地走到學(xué)校。不像我們路途遠(yuǎn)的同學(xué)，冬天天還沒亮就要起床，很辛苦，所以我們那時很羨慕家住街上的同學(xué)。記得那時，每當(dāng)我早晨從你家門前經(jīng)過，經(jīng)�？吹侥愠鲩T倒垃圾。時間點是那么巧合，以至于每當(dāng)經(jīng)過你家門前，都不由得向你家門前瞟一眼，如果看不到你的身影就好像不正常了一樣。那時，男女同學(xué)都很保守，正值青春期的我們，男女生已明顯有了界限，彼此保持距離，羞于說話。就這樣從你家門前經(jīng)過一次、兩次，不知多少次，遇見你倒垃圾我們都沒有說話。終于有一天，也許你也覺得太巧合了，就像時鐘一樣準(zhǔn)時，每次從你家門前經(jīng)過我們都會相遇，我們彼此看著對方，都不由得會心地笑了。你拿著笤帚羞澀微笑的樣子我至今記憶猶新。

　　我還記得那次我們班辦墻報，你的作文寫得好，被墻報采用了。我的毛筆字還湊和，被許老師委以抄寫的任務(wù)。為了墻報下午能出來，我利用中午休息的時間抄寫，為了趕時間，中午飯也沒時間到食堂去打。你看到后，主動幫我到食堂把飯打來，還幫我買好了菜。你說：“讓你受累真的很抱歉�！蔽艺f：“沒什么，都是為了把我們班的墻報辦好�！毙睦飬s感受到同學(xué)之間互相幫助的溫暖，這件事也加深了我們之間的友誼。

　　當(dāng)年做教室的大瓦房里冬天很冷，下雪結(jié)凍的時候坐在教室里上課，手腳被凍得就像貓咬的一樣疼，只有下課了同學(xué)們才可以到教室外面跑一跑、跳一跳。有時冷極了，我們男生會沿墻根站成一排，兩邊的人一起向中間擠，一邊擠還一邊咋呼著，叫著、笑著，不一會兒身上就擠得熱烘烘的了。這項運動我們叫“擠油”。女同學(xué)就文雅多了，要么踢毽子，要么跳繩什么的。記得那時，女同學(xué)們跳“踢踏舞”的情形我至今記憶猶新。所謂“踢踏舞”就是兩個人面對面站著，兩個人都跳起來輪番向前踢出左右腳，當(dāng)甲同學(xué)踢出右腳時，乙同學(xué)踢出左腳；當(dāng)乙同學(xué)踢出左腳時，甲同學(xué)踢出右腳。這樣不一會兒兩個人身上就都熱烘烘的了，這項運動既有游戲的趣味性，還能達(dá)到強(qiáng)身健體的效果，還有舞蹈的美感，當(dāng)年女同學(xué)們矯健美麗的身姿深深地印在了我的腦海里。

　　當(dāng)年，學(xué)校前面有一片楊樹林，是同學(xué)們課余時間都愛去的地方——在里面背書或者休閑散步。記得一天早晨，我褲兜里揣著代數(shù)課本沿校園周圍轉(zhuǎn)了一圈，回到教室里卻找不到代數(shù)課本了，心里當(dāng)時很著急。下課之后到學(xué)校周圍找了一遍也沒有找著，心里很失望。就在我不抱希望的時候，傍晚你找到正在楊樹林里背書的我，說：“某某某，這是你的代數(shù)課本嗎？”我喜出望外，三步并作兩步上前接過來一看，正是自己丟失的代數(shù)課本。當(dāng)時，剛開學(xué)不久，一個班有五六十個學(xué)生，大家都還不熟悉，我不知道你是怎么知道我的名字的，你一定是打聽了很多同學(xué)才知道我的名字的，當(dāng)時，心里真的很感動。雖然這是一件平凡的小事，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。那時，雖然你不認(rèn)識我，但我們都認(rèn)識你，因為你是讓我們男生都服氣的班長，門門功課優(yōu)秀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　說起來，現(xiàn)在的孩子都難以想象，我們那時上學(xué)，夏天課余時間還會幫助老師和同學(xué)插秧。因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)大都是農(nóng)家孩子，我們從小就幫助父母放牛、放鵝、干農(nóng)活，能吃苦，所以插秧難不倒我們。記得一次在同學(xué)家田里插秧就數(shù)我最快，自己就像考試得了滿分一樣高興。那時，無論大人孩子都是互相幫助，不要報酬的，勞動結(jié)束，頂多得到一頓飯或者一捧糖果的犒賞，那時人情大于金錢。無論幫助家里或同學(xué)插秧，這都是最好的勞動教育課，讓我們體會到勞動果實的來之不易，以及學(xué)習(xí)到互助友愛的精神。

　　那年畢業(yè)季，考完試后，整個校園里彌漫著傷感的氣息。同學(xué)們忙著合影留念或者互贈照片，有的同學(xué)還準(zhǔn)備了留言薄，讓自己最要好的同學(xué)在上面留下美好的祝愿，留作終生的紀(jì)念。我不知道還有沒有同學(xué)留有當(dāng)年的留言簿，現(xiàn)在再看一定會很感動。一切忙完之后，我們班在教室里舉行了一場畢業(yè)典禮。有文藝特長的同學(xué)準(zhǔn)備了唱歌、吹口琴、朗誦等文藝節(jié)目。最后一個環(huán)節(jié)是所有同學(xué)都參與的類似擊鼓傳花的游戲，在傳遞的環(huán)節(jié)誰出了狀況誰表演節(jié)目。我至今記得，傳到我面前的時候由于緊張，出了狀況，我講了一個小笑話。

　　在忐忑的期待中，中考成績終于下來了，同學(xué)們要做最后的分別。有的同學(xué)會繼續(xù)升學(xué)，有的同學(xué)還會繼續(xù)復(fù)習(xí)，有的選擇了終止學(xué)業(yè)，走上社會就業(yè)。我至今記得你梳著兩根小辮，搬著凳子匆匆離開的身影。

　　仿佛一轉(zhuǎn)眼，二十多年的時光過去了，沒想到天南海北的同學(xué)們?nèi)缃穸歼�能再聯(lián)系上，現(xiàn)代科技改變了我們的生活，微信讓溝通沒有了距離。如今的同學(xué)們無論自己的地位多高，取得了什么樣的成就，都忘不了那段難忘的青春歲月，那段美好的學(xué)習(xí)時光，那是我們一起走過的芳華。

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