關(guān)于愛(ài)體育的你，愛(ài)數(shù)學(xué)的我的作文 本文簡(jiǎn)介：

愛(ài)體育的你，愛(ài)數(shù)學(xué)的我紀(jì)昕妤一次偶然的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)數(shù)學(xué)的我與愛(ài)體育的你成為了同桌，從此便開(kāi)啟了我們互相幫助的“友誼之旅”。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）由于我屬于體育方面的“門(mén)外漢”，而同桌又屬于數(shù)學(xué)方面的弱者。如此的巧合，便有了一個(gè)操場(chǎng)上的約定。（交代緣由，過(guò)渡。）體育課上，一聲聲親切的指導(dǎo)是樹(shù)陰

關(guān)于愛(ài)體育的你，愛(ài)數(shù)學(xué)的我的作文 本文內(nèi)容：

愛(ài)體育的你，愛(ài)數(shù)學(xué)的我

紀(jì)昕妤

一次偶然的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)數(shù)學(xué)的我與愛(ài)體育的你成為了同桌，從此便開(kāi)啟了我們互相幫助的“友誼之旅”。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

由于我屬于體育方面的“門(mén)外漢”，而同桌又屬于數(shù)學(xué)方面的弱者。如此的巧合，便有了一個(gè)操場(chǎng)上的約定。（交代緣由，過(guò)渡。）

體育課上，一聲聲親切的指導(dǎo)是樹(shù)陰下的約定。我向同桌“展示”了我的跳繩方法。她微側(cè)著頭，手拄著下巴觀瞧著，總是皺著眉頭，耐心的指導(dǎo)道:“你的動(dòng)作不夠規(guī)范，這是你跳繩不能達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵�！逅秊槲矣H自示范，只見(jiàn)她腳尖兒點(diǎn)地，兩腿并攏，繩子搭在腿肚偏下位置，繩子上下翻飛，她則像一只輕巧靈活的彩蝶般翩翩起舞。示范完畢之后，我開(kāi)始汗如雨下的練習(xí)，爭(zhēng)取用勤奮編織著美好的夢(mèng)想。（跳繩動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致入微，值得借鑒！）

操場(chǎng)旁邊，一遍遍耐心的講解就是課間的時(shí)光。當(dāng)別人正在異常興奮的歡蹦亂跳，享受課間的放松時(shí)光。我和同桌卻蹲坐在水泥潭旁，將一道道精選的習(xí)題攤在地上。我身體前頃，環(huán)抱雙膝，神采飛揚(yáng)地講解著繁瑣的公式，列寫(xiě)著易懂的數(shù)學(xué)題。她瞪著炯炯有神的大眼，雙手拄在題目旁，恨不得將眼前的“攔路虎”一囗吞下。她陷入了深思，揮著（用詞不準(zhǔn)，建議改為：握著）筆桿，摁著紙張，計(jì)算著復(fù)雜的數(shù)據(jù)。填滿了一片片知識(shí)的空白。她一絲不茍的學(xué)習(xí)，只為奪回失去（用詞不準(zhǔn)，建議改為：快速提高）成績(jī)。

金秋時(shí)節(jié)，我與她雙雙奪冠！我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下幸福的歡笑。友誼藏在親切的指導(dǎo)中，指導(dǎo)著我，走向看似遙不可及的夢(mèng)想；友誼藏在耐心的講解里，帶領(lǐng)著她，闖入知識(shí)的王國(guó);友誼藏在風(fēng)雨無(wú)阻的約定里，伴隨著我們，步入了勝利的殿堂�。ㄊ闱�，升華主題，很好，值得借鑒�。�

愛(ài)體育的你，愛(ài)數(shù)學(xué)的我，就猶如純潔美麗天使的一對(duì)翅膀缺一不可。讓我們攜手并進(jìn)，奔向那燦爛的明天�。ㄗ湔嘛@志+感召結(jié)尾，升華主題�。�

關(guān)于愛(ài)體育的你，愛(ài)數(shù)學(xué)的我的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，數(shù)學(xué)，體育

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《關(guān)于愛(ài)體育的你，愛(ài)數(shù)學(xué)的我的作文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/69834.html

• 上一篇：關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了那次實(shí)驗(yàn)的秘密的作文
• 下一篇：關(guān)于那天，如果我站出來(lái)的作文