班級羽毛球比賽活動策劃書

安慶師范學(xué)院09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班

班級羽毛球比賽活動策劃書

一、活動背景

我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩！二、活動目的

1、提高同學(xué)們對運動的熱情2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解3、鍛煉同學(xué)們的身體

4、增進同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解三、活動對象

09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)四、活動安排

活動時間：201*年4月6日下午（待定）活動地點：南門羽毛球場(待定)五、活動形式

班級羽毛球男女混雙打六、活動流程

賽前準(zhǔn)備

1,活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準(zhǔn)備好球拍。2，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。3，賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。

比賽流程

1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3,比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽后安排

1，全體同學(xué)合影留念。2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。七、活動細(xì)則：

1.參加活動的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協(xié)助。b.在比賽過程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生；c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知；八，活動負(fù)責(zé)人員安排

活動負(fù)責(zé)人：陳如云曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品采購：梁秋菊許艷艷活動照片采集：陳子瑩突發(fā)事情處理：程磊任福祥九，活動預(yù)算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元

201*

09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班

年3月29日09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班

班級羽毛球比賽規(guī)則

1、每場比賽均采用3局兩勝制。采取15分制，即先達(dá)到15分的一方為勝，若雙方比分為14分平時，某方需超對方2分才算獲勝。

2、第一局比賽結(jié)束時，雙方應(yīng)交換場地。若局?jǐn)?shù)為1:1時，在弟3局比賽開始前，雙方應(yīng)交換場地。

3、首位發(fā)球員由選手代表石頭剪子布決定，贏的一方有先發(fā)球權(quán)。發(fā)球后，有發(fā)球員和接球員交替對擊直至“違例”或“死球”。

4、接球員違例或因球接觸接球員場區(qū)內(nèi)的地面而造成死球，發(fā)球員得一分。隨后，發(fā)球員再次發(fā)球。

5、發(fā)球員違例或因球接觸發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而造成死球,接球員得分，發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)。

6、發(fā)球方發(fā)的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接球員得發(fā)球區(qū)域內(nèi)。

09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班制201*年3月29日

擴展閱讀：大學(xué)班級羽毛球策劃書

10級自動化5班

一活動背景

經(jīng)班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學(xué)們的課外生活,鍛煉同學(xué)們的身體,提高大家拼搏競爭和團結(jié)合作精神,激發(fā)了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導(dǎo)大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。二活動意義與目的

1豐富同學(xué)們的課外生活。

2促進班內(nèi)同學(xué)們的交流,增進友誼,增強班級凝聚力。3培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識和團結(jié)合作精神。4提高同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性。

三活動對象：10級機電系自動化五班全體同學(xué)。四活動地點:老區(qū)體育場（羽毛球館）。五器材設(shè)備：球拍由班委去借，球由班費買。六活動安排

比賽分為男子雙打、男子單打，共二項。

比賽時間安排：周一上午八點半準(zhǔn)時到規(guī)定場地集合。七活動負(fù)責(zé)人盧星、張林森。

八比賽方法

1、比賽項目設(shè)單打和雙打。

2、每場比賽單打設(shè)十一局，雙打十五局，贏局最多者為勝。3、初賽選手將會以抽簽的方式分為八小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，也就是將會有三組進入晉級賽。4、晉級賽也將會以抽簽的方式分組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍。

九比賽要求

1、堅持友誼第一，比賽第二。2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环�，可向申述�?、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。

5、此次比賽以娛樂為主，規(guī)則盡量從簡，只注意重要環(huán)節(jié)。6、挑邊：每場比賽前，雙方運動員通過擲硬幣來決定發(fā)球權(quán)與場地。

7、其他規(guī)則與國際羽聯(lián)規(guī)則相同。十裁判安排:

每個宿舍出一名裁判員，賽前由張林森、盧星負(fù)責(zé)裁判員

學(xué)習(xí)。裁判員可參加比賽，但需回避有自己同宿舍同學(xué)參賽場次。

十一經(jīng)費預(yù)算（具體價格以發(fā)票為準(zhǔn)）

1、羽毛球：30元2、獎品：100元總共經(jīng)費：130元。十二活動預(yù)計效果

通過活動豐富同學(xué)們的課外生活,鍛煉同學(xué)們的身體,提高大家拼搏競爭和團結(jié)合作精神,激發(fā)了大家的運動的積極性,促進同學(xué)們之間的交流,增強班級的凝聚力,為創(chuàng)建文明和諧班級體而努力.附件

⑶發(fā)球

①合法發(fā)球；

②發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；

③發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；

④發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部；

⑤發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；

⑥一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；

⑦發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；

⑧一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

⑷得分

①發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；

②發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)；③如“再賽”，發(fā)球員應(yīng)以該局的總得分，按規(guī)則①和②的規(guī)定站位；④球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對擊直至“違例”或“死球”；⑤接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球；

⑥發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分；

⑸違例

①發(fā)球不合法；

②發(fā)球員發(fā)球時未擊中球；

③發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂；④比賽時：

1）球落在球場界線外；2）球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；3）球不過網(wǎng)；

4）球碰屋頂、天花板或四周墻壁；5）球觸及運動員的身體或衣服；6）球觸及場外其他人或物體(由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時可以指定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定)；

7）比賽時，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng)）；⑤比賽進行中：

1）運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物；

2）運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力；

3）妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球；

⑥比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等；

⑦比賽時∶

1）擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶；2）同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；3）同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次；

4）球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后場飛行；⑧運動員嚴(yán)重違反或一再違反規(guī)定；

⑹重發(fā)球：若遇以下情況，主裁有權(quán)宣判“重發(fā)球”，用于中斷比賽；①遇到不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球；

②除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球；③發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球；④發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球；

⑤司線員未看清，裁判員也不能做出決定時，應(yīng)重發(fā)球；⑺站位規(guī)則：

①單打站位規(guī)則：

當(dāng)發(fā)球員得分?jǐn)?shù)為0或偶數(shù)時，雙方運動員均在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；當(dāng)發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時，雙方運動員均在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。②雙打站位規(guī)則：

比賽中，當(dāng)比分為0或偶數(shù)時，球由右發(fā)球區(qū)對角發(fā)向?qū)Ψ綀龅氐挠医影l(fā)球區(qū)；當(dāng)比分為奇數(shù)時，球由左發(fā)球區(qū)對角發(fā)向?qū)Ψ綀龅氐淖蠼影l(fā)球區(qū)。比賽中，只有當(dāng)一方連續(xù)得分時，發(fā)球員必須在右或左發(fā)球區(qū)交替發(fā)球，而接發(fā)球方隊員的位置不變。其它情況下，選手應(yīng)站在上一回合的各自發(fā)球區(qū)不變，以此保證發(fā)球員的交替。

雙打比賽一方每次只有一次發(fā)球權(quán)。發(fā)球方失誤不僅丟失發(fā)球權(quán)也將丟失1分，如果這時得發(fā)球權(quán)的一方得分為奇數(shù)時，則必須是位于左發(fā)球區(qū)的選手發(fā)球，如果此時得發(fā)球權(quán)的一方得分為偶數(shù)時，則必須是位于右發(fā)球區(qū)的選手發(fā)球。

雙打比賽只有接發(fā)球隊員才能接發(fā)球，若其同伴接發(fā)球或被球觸及則“違例”，判發(fā)球方得分，當(dāng)發(fā)球被回?fù)艉�，球可由二人中任一人擊回，不得連擊，如此往返直至死球。雙打比賽發(fā)球時，發(fā)球隊員和接發(fā)球隊員必須站在規(guī)定的發(fā)球區(qū)和接發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，他們的同伴站位可以不受限制，但不得妨礙對方。運動員發(fā)球和接發(fā)球順序有誤，已得比分有效，糾正方位或順序。

友情提示：本文中關(guān)于《班級羽毛球比賽活動策劃書》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，班級羽毛球比賽活動策劃書：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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