籃球比賽總結

籃球比賽教訓總結

8月18日我廠籃球隊與明豪隊比賽，各位隊員雖拼盡全力，但仍以12分之差憾負。為認清差距，使籃球隊每次賽后都有一些進步，現(xiàn)對比賽中出現(xiàn)的問題及對策總結如下：

一、體力不夠。

比賽時除少數(shù)幾個主力隊員在場上堅持的時間較長外，大部分球員體力都跟不上。而籃球比賽是一項劇烈的體育運動，沒有體力的保證根本不可能取得好成績。解決這個問題可從兩個方面入手：

1、2、

加強鍛煉。建議隊員能夠堅持進行晨跑，這樣鍛煉一段時間對比賽比賽時學會控制節(jié)奏。因為體力有限，所以比賽時一定不要跟著對

肯定會有所幫助。

方的節(jié)奏，特別是不能跟對方比快。我們要學會打陣地戰(zhàn)，控衛(wèi)運球過半場后，隊員各自站好自己的位置，然后通過把球喂給中鋒或者做一些小配合完成進攻，這樣可以既節(jié)省體力又有一定的命中率。切忌一人得球后不管別的隊員能不能及時趕上接應而狂突籃下，因為這樣如攻投中還好，但如果投不中的話，對方搶到籃板馬上就是一個長傳快攻，我們不但不能阻止對方得分而且在場上做無效率的來回奔跑，徒費體力。

二、失誤太多。

失誤主要體現(xiàn)在傳接球上。傳接球是一個非�；�礎的籃球技術，大家在平時都可以做一些傳接球的練習。因為我們的傳接球不是很扎實，所以在比賽時傳球一定要看準空檔再傳。傳球的標準動作是胸前平推傳球，傳球時要考慮接球隊員接得是否舒服，如給姚明傳球時如果用擊地傳球則姚明接球就會很困難而增加失誤。當然還有擊地傳球、肩上傳球、背后傳球等動作要視接球隊員的位置而定。

三、配合不夠默契。

因為場地限制，隊員很少有全場比賽的訓練。所以如果有機會打一些全場比賽的話，希望大家能夠積極參加，使隊伍能夠打出配合、打出默契。另外大家平時練球時也要培訓一下傳球意識，不要拿到球之后不管離籃筐多遠一味猛投，而要觀察一下隊員的位置，如果隊員有更好的空位的話一定要傳球，要相信自己的隊員。

以上幾點僅是個人的一點看法，歡迎大家對籃球隊的發(fā)展獻言獻策，也歡迎各位籃球愛好者積極參加公司籃球隊，為公司爭得榮譽。

楊發(fā)志201*-02-

擴展閱讀：學校籃球比賽工作總結

學�；@球比賽工作總結

為了豐富校園文化活動生活，增強班級集體榮譽感，增進同學之間的友誼，提高學�；@球運動技術水平。我校特舉辦“學校學生籃球賽”。

本次比賽是以專業(yè)室為單位，參賽隊伍有5支，經抽簽進行循環(huán)賽。同時，在本次比賽的籌辦過程中，學校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！

在本次比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校學生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線，成為了同學們談論的又一焦點,。通過比賽加強了同學們團結合作意識與奮力拼搏的精神。

比賽時間是201*年11月24日－11月26日。比賽地點在�；@球場。比賽結果：冠軍：機電專業(yè)室

亞軍：汽駕、建筑、財會、日語專業(yè)室季軍：醫(yī)學、護理專業(yè)室

第四名：計算機、音樂、美術專業(yè)室第五名：農牧、綜合專業(yè)室。

比賽具體流程：各專業(yè)室先將隊員名單上報到體育組，并開會抽簽。以循環(huán)賽的方式進行比賽。本次籃球賽歷時三天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結束，贏得了廣大同學的高度好評。本次比賽的成功離不開學校各部門和各專業(yè)室的積極配合以及同學們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細節(jié)，學校教導處和體育組都做了精心、充分的準備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現(xiàn)了一點小小的爭議，但整體來看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進取”。比賽中所體現(xiàn)的團體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊的技術含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊的每一場比賽，都在其他部門的協(xié)作下順利進行。

本次比賽在精心策劃和積極準備下，已經完滿結束了，超過了預期效果，“每一次的積累與經驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎上，今后我校的體育工作會將會做得更好！

201*年11月27日

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