折紙選修小組活動總結(jié)
“妙紙生花”選修小組活動總結(jié)
馬榮
本學(xué)期我以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為突破口,以課改為契機(jī),堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的手工折紙實(shí)踐活動,在折紙操作活動中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、動手能力。最大限度地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、折紙技能,在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,最大限度地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,穩(wěn)步提高學(xué)生的多種能力,從而推動學(xué)生健康、快樂的成長。
在多次的觀察和積累中,讓我感覺到折紙不是一朝一夕能練的,必須以激發(fā)孩子折紙的熱情為目的,采取一些有針對的措施。
學(xué)習(xí)前我會讓學(xué)生先看著我折一個作品,讓學(xué)生仔細(xì)觀看和感受,然后激起學(xué)生的興趣。在折紙活動中讓學(xué)生獲得成功和滿足,促進(jìn)學(xué)生動腦、動手以及對他們探索能力的發(fā)展。在學(xué)生在折出漂亮美觀的作品有情不自禁的向大家喊:“我折出來了,我折出來了!泵鎺采呐苓^來向我報(bào)喜,這時候我也為他們高興。
在這學(xué)期的折紙活動課中孩子們相互學(xué)習(xí)鞏固經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功的快樂。我讓學(xué)會了的學(xué)生就可以做小老師,激發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈興致,希望通過他們自己的努力而成為“小老師”,從而鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時我會用競賽的形式,加強(qiáng)學(xué)生對折紙的積極主動性。我讓學(xué)生把他認(rèn)為最滿意的作業(yè)展示,大家來找一找,評一評,說說自己最喜歡的作品,這樣可以培養(yǎng)學(xué)生對作品的欣賞水平。
總之,折紙能夠通過各種感官,讓學(xué)生親自動手動腦去嘗試、探索并發(fā)現(xiàn)各種問題,享受活動的快樂和成功的樂趣。孩子心目中都有一個美好的世界,而我們老師就是引導(dǎo)他們?nèi)サ竭@個美麗世界的人,愿我們教育工作者一起努力,以孩子為本,在第二課堂教學(xué)活動中細(xì)致的觀察、總結(jié)、探索,找到適合孩子的教育方法。讓他們找到心中那片美好的世界,并創(chuàng)造出更美好的的天空。
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折紙興趣小組活動總結(jié)
在新的一年悄悄走來之時,一學(xué)期的折紙興趣小組活動也接近尾聲了。“折紙興趣小組”以對多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn),通過觀看視頻和同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作,折出了一個個生動有趣的藝術(shù)品。在活動中,我鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力和創(chuàng)新精神。
一學(xué)期的興趣小組活動結(jié)束了,學(xué)生們在折紙的同時也收獲了“快樂”,不僅是成功的快樂,也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本興趣小組的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)!翱鞓肥斋@每一天”的教學(xué)理念。學(xué)生對這項(xiàng)活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、由于在活動中他們體會到了折紙的樂趣,所以對折紙的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點(diǎn),每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。
3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的折紙興趣小組活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生折紙比較粗心,折出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。
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