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長跑總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 11:21:39 | 移動端:長跑總結

長跑總結

總結

根據上級文件精神,我校于201*年3月開展了體育長跑活動,且取得了良好成效,現將相關總結如下:一、成立領導小組,有專人負責

我校成立了領導小組,各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協(xié)調全校學生體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調機構,按照統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求班與班之間加強溝通,扎實有效的開展工作。二、做好宣傳工作,齊心協(xié)力

我校充分利用宣傳欄宣傳手段,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時在組織冬季長跑活動時間播放《陽光體育之歌》,音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課上學唱,讓《陽光體育之歌》在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。三、全部參與,持之以恒

我校3至6年級學生全部參與,課間跑操、下午大課間各時間段年級學生每天堅持1000米以上。四、精心謀劃、狠抓落實我校根據文件的統(tǒng)一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。

2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。

3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

我校陽光體育長跑運動真正營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。五、積累經驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

擴展閱讀:冬季長跑工作總結

201*----201*學年度東湖學校冬季長跑活動總結

東湖學校體育組

東湖學校冬季長跑活動總結

為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神,以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平,我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展,東湖在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

一、領導重視,部署周密

學校成立了以金順姬校長為組長的領導小組,負責組織協(xié)調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調機構,按照全市的統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求全校加強溝通,扎實有效的開展工作

二、加大宣傳,營造氛圍

我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地,在校園內加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”同時在組織冬季長跑活動時間播放《陽光體育之歌》,讓《陽光體育之歌》在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校根據結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試成績,作為學生成長記錄的重要內容。

二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每月開展陽光體育冬季長跑的評選活動.

三是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實際廣泛組織學生開展體育集體項目來促進體育活動的深入開展。現在,我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。體現了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。

四、積累經驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們引導學生在參加體育活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

東湖學校體育組201*.4.30

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