201*年廣場(chǎng)學(xué)區(qū)熊咀小學(xué)冬季長(zhǎng)跑總結(jié)

201*年廣場(chǎng)學(xué)區(qū)熊咀小學(xué)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神，落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”計(jì)劃的實(shí)施，使學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我校根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了適合我校特點(diǎn)的、便于我校實(shí)際開(kāi)展的“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，現(xiàn)將我�；顒�(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、形成共識(shí)，全面開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)

“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”這是我們學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的理念，也是一種行動(dòng)。

1、高度重視，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校建立起完善的管理體系。由校長(zhǎng)親自主持，主任負(fù)責(zé)具體安排，教導(dǎo)處承擔(dān)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃的制訂和活動(dòng)的落實(shí)，體育組進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真安排好體育課的陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)內(nèi)容，組織好兩操一武活動(dòng)，做到專(zhuān)項(xiàng)管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，保證了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)順利實(shí)施2、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)安排，合理定位

我校“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行科學(xué)安排，充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動(dòng)時(shí)間相結(jié)合的方式科學(xué)安排，不同年級(jí)段的學(xué)生根據(jù)其自身的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，選擇其自己喜歡的活動(dòng)方式來(lái)達(dá)到冬季健身計(jì)劃。3、積極宣傳，制造氛圍

學(xué)校充公利用校內(nèi)櫥窗、班級(jí)黑板等宣傳媒介，大力宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)身體發(fā)展起到的意義，了解冬季長(zhǎng)跑對(duì)提高身體抵抗力的作用，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)、自發(fā)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。

二、活動(dòng)豐富、內(nèi)容充實(shí)，“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)做到“三個(gè)結(jié)合”

我�！瓣�(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的兩個(gè)結(jié)合，即保證學(xué)生在校的體育鍛煉時(shí)間，又保證學(xué)生回家以后的體育鍛煉，全面的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。1、“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”與體育活動(dòng)相結(jié)合

我校體育活動(dòng)已經(jīng)在學(xué)校廣泛開(kāi)展，并深入到學(xué)生的日�；顒�(dòng)當(dāng)中，學(xué)生每學(xué)期都會(huì)掌握不同的體育健身技能，我校充分利用這種優(yōu)勢(shì)，將單一的跑變化成不同的體育活動(dòng)，使“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的變的豐富多彩，趣味十足。比如我校五年級(jí)開(kāi)展的體育項(xiàng)目是跳繩，在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑時(shí)，就采用跳長(zhǎng)繩5分鐘的形式，學(xué)生即感到新穎，又與同伴增進(jìn)了了解，提高了同伴之間的合作能力。

2、“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”與學(xué)校大課間活動(dòng)相結(jié)合

大課間是組織學(xué)生集體活動(dòng)的時(shí)間，也是學(xué)生充分享受陽(yáng)光的時(shí)間，我校學(xué)校就充分利用大課間時(shí)間，組織全校學(xué)生進(jìn)行不同項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)，很好的豐富了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”的開(kāi)展形式，同時(shí)養(yǎng)了學(xué)生的組織意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、齊抓共管，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的開(kāi)展情況1、利用干部巡視檢查抓規(guī)范

為將“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”真正落到實(shí)處，學(xué)校將其落實(shí)情況納入“每日巡查”，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)檢查，從時(shí)間、班級(jí)，項(xiàng)目等進(jìn)行檢查，針對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)及時(shí)進(jìn)行反饋，很好的敦促每一個(gè)學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成。2、利用體育課堂抓實(shí)踐做指導(dǎo)

充分利用體育課的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，檢測(cè)學(xué)生進(jìn)行了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的效果，并讓體育教師對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)的進(jìn)行指導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)生的身體條件和特點(diǎn)，體育教師為其提出適合其自身的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)處方，使學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。3、利用升旗集會(huì)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)校充分利用每周一的升旗集會(huì)時(shí)，對(duì)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的典型進(jìn)行表?yè)P(yáng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的熱情。五、繼續(xù)堅(jiān)持，讓體育活動(dòng)的熱情在校園內(nèi)延續(xù)

“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)將落下帷幕，但我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)不會(huì)就些停止，我校將繼續(xù)利用體育課、大課間、課外體育活動(dòng)等時(shí)間，帶領(lǐng)我校廣大學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)，真正落實(shí)“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的政策，將冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)作為我校的常規(guī)工作認(rèn)真開(kāi)展。

擴(kuò)展閱讀：堿場(chǎng)小學(xué)陽(yáng)光體育工作總結(jié)

上官地學(xué)區(qū)中心校堿場(chǎng)小學(xué)201*-201*年陽(yáng)光

體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)工作總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少

年體質(zhì)的意見(jiàn)》，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，學(xué)校在每年的11月舉行了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑的啟動(dòng)儀式，自201*年學(xué)校舉行長(zhǎng)跑以來(lái)，全體師生積極投入，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑的局面。且取得了良好成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位

為了認(rèn)真貫行自治區(qū)教育廳，自治區(qū)體育局《關(guān)于在我區(qū)認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》為確保“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)有序的開(kāi)展，學(xué)校自201*年起成立“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育教師和班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。認(rèn)真貫徹落實(shí)這次活動(dòng)，每年11月學(xué)校都舉行起跑儀式，校長(zhǎng)做動(dòng)員講話，政教主任宣布《學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)實(shí)施方案》、體育教師宣布起跑儀式開(kāi)始，學(xué)生按年級(jí)順序每班四列縱隊(duì)由體育教師帶領(lǐng)整齊跑向校田徑場(chǎng)，拉開(kāi)各校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的序幕。

由體育組抓好這次活動(dòng)，每天早操及課間操由體育教師、學(xué)生會(huì)對(duì)每個(gè)班出勤、里程進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的身體健康狀況制定了每天跑步的距離，保證每個(gè)學(xué)生每天可以跑步1000米以上，每周一次匯總，上報(bào)學(xué)校，這樣，使活動(dòng)更加有計(jì)劃性、組織性、秩序性的開(kāi)展。二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

自學(xué)校接到開(kāi)展活動(dòng)通知起，立即把通知精神下達(dá)，向?qū)W生講明開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)方案。此外，還利用學(xué)校的宣傳欄，寫(xiě)上“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的固定標(biāo)語(yǔ)，并通過(guò)校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運(yùn)動(dòng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康”等口號(hào)深入人心，使全校師生人人熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，參與運(yùn)動(dòng)。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固實(shí)效

學(xué)校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)中挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)日記，鼓勵(lì)學(xué)生之間加以交流。通過(guò)舉辦課外體育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神。經(jīng)過(guò)5年的“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑，學(xué)生身體素質(zhì)有一定提高。在此活動(dòng)中，學(xué)校表彰了較為突出的班級(jí)。

四、常抓不懈、持之以恒

現(xiàn)在，陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的體育工作的日常組成部分，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性，集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時(shí)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

總之，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。

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