冬季三項賽總結(jié)

冬季三項賽總結(jié)

為了全面實施黨的教育方針，貫徹落實《全面健身計劃綱要》，根據(jù)市文體局、教育局通知精神，我們興隆中心小學體育組抓住冬季鍛煉身體的大好時機，本著增強學生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)，促進他們德、智、體全面發(fā)展的宗旨，適時全面開展冬季體育鍛煉。并按時上報了通訊賽成績表，有力地推動了學校的素質(zhì)教育。現(xiàn)將冬鍛的情況及有關(guān)體會作個簡單的匯報。

一、加強學習宣傳。努力提高認識，做到組織落實。我組一接到兩局通知以后，便及時組織組員認真學習了通知的精神，重溫了《全民健身計劃綱要》的有關(guān)重要章節(jié)，老師們都能從思想上進行再認識，并達成一致意見：冬季三項賽是落實“減負”精神，實施素質(zhì)教育的有力舉措。針對我鎮(zhèn)生源相對比較集中的辦學格局，我們建立起了由分管校長負責、體育組專人指導、各班主任具體實施的冬鍛活動管理網(wǎng)絡(luò)。通過晨會、校會、閉路電視等多種渠道，在校園內(nèi)積極發(fā)動冬季三項賽活動，讓全體學生了解到冬鍛的意義。此外，我們還認真開好“家長會”，會上大力宣傳冬鍛的重要性，以贏得社會、家長的支持與幫助，這樣在校內(nèi)外便掀起了一股冬季體育鍛煉的熱潮。本次活動我校共組織了14個班。五百多名學生參加活動，看到同學們早晚鍛煉的身影，我們相信全民健身的活動已深入開展。

二、加強運動輔導，明確活動要求，做到措施落實。

全校師生的熱情上去了，接下來便是對三項賽的運動輔導，對此，我們制定了切實可行的措施，具體做法是：由三位體育老師分別負責低、中、高三個年級段，對各班主任提供技術(shù)指導，并明確三項賽的活動要求，再由各班主任對每個學生加強訓練，并從中選拔。這樣就形成了“體育老師→各班班主任→全校學生”金字塔式的運動訓練體系。在計劃實施過程中我們體育教師認真上好每節(jié)體育課，進行技術(shù)再指導，嚴格把好質(zhì)量關(guān)，同時，我們的中隊輔導員老師確實發(fā)揮了“寶塔重心”的作用。曾記得有這么一位班主任，每天清晨與學生一齊長跑，至始至終；中午坐在隊員中間講規(guī)則，談要領(lǐng)；活動課上，加入跳繩、踢毽的行列，跟學生比賽，與他們游戲，這一幅幅歡快的場面，一幕幕感人的情景，真正使學生生活在陽光下，鍛煉在操場上，陶冶在自然中。也使冬鍛活動最終落實到實處。三、認真總結(jié)經(jīng)驗，組織最終決賽，做到學校體育活動規(guī)范化。

經(jīng)過一個階段的冬季鍛煉，活動進行到最后的決賽階段，我們徹底轉(zhuǎn)變了前幾年“重在參與”的交差思想，，一改以往“匆匆比賽、草草收兵”的做法，接受教訓，總結(jié)經(jīng)驗，將冬季三項賽活動進一步規(guī)范化。這次裁判全部由本校老師組成，并經(jīng)過嚴格的訓練，他們秉著公正合理的態(tài)度認真執(zhí)法；場地分別設(shè)在田徑場、籃球場、水泥場，三項比賽互不干擾，但又相對集中，便于整體調(diào)控。比賽在同一時間內(nèi)進行，并設(shè)有安全保障措施，致使整個比賽期間無一以外傷害事故的發(fā)生。在這樣的環(huán)境中，運動員們本著為班爭光、為校爭光的精神，你追我趕，奮力拼搏，不但賽出了水平，也賽出了風格。整場比賽始終在安全、激烈、有序中進行著。比賽成績也頗令人滿意，較以往有了較大程度的提高。

目前，冬季三項賽雖然早已降下了帷幕，但“全民健身”這株體育之花卻播撒在興小這塊土地上，現(xiàn)已含苞待放，我們決心趁著素質(zhì)教育這股強勁的東風，用辛勤的汗水去灌它、培育它，使它開得更怒、更艷。

冬季三項賽總結(jié)

舊堡小學體育組201*月

年11

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新橋中心小學

201*年冬季三項活動總結(jié)

201*年我校根據(jù)上級體育工作有關(guān)精神，進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》、《省委省政府關(guān)于切實加強青少年體質(zhì)的意見》精神，深入實施《全民健身計劃綱要》，認真學習《學校體育工作條例》堅持面向全體學生,提出以學生身心健康為主要目的，積極開展學校體育教學、課余訓練及各類競賽活動。

在舉行冬季三項鍛煉活動中，首先學校組織解讀上級文件精神，成立冬季三項鍛煉活動領(lǐng)導小組，學習規(guī)程。領(lǐng)導小組由分管體育的校長錢建平任組長，體藝組組長張明發(fā)為副組長，體育教師和全體班主任及學校保健醫(yī)生為組員。

領(lǐng)導小組組長錢建平在小組會議上要求：1、積極開展宣傳發(fā)動工作，要充分利用櫥窗、板報、雛鷹電視臺等宣傳工具在全校掀起活動的勢頭，各班主任要利用夕會課的時間，把活動的重要性、活動的內(nèi)容和鍛煉的方法宣傳到每一位學生，讓學生能積極自覺地投入到活動中去。2、體藝組要制定出詳細的活動計劃，各位體育教師要分工到人，以學校的活動計劃為指導，以年級為單位。各年級要制定出本年級的活動計劃，并嚴格按計劃實施鍛煉。3、組織健身長跑活動要遵循“科學鍛煉、循序漸進、確保安全”的原則，各班班主任，分工的體育教師要和學生一起長跑，在長跑活動中，學校醫(yī)務(wù)室加強監(jiān)督，各位班主任在每天跑步前，要認真了解學生身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)有人

第1頁共3頁不適合鍛煉的，應(yīng)立即停止該生的跑步，確�；顒影踩�有序。4、在組織整個活動中要采取多種形式，將奔向08奧運的宣傳教育貫穿整個活動的全過程，增強學生吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生科學鍛煉的良好習慣。5、為了檢查各年級的活動情況，各班主任要對本班活動做好記載工作。在適當?shù)臅r間學校分年級舉行冬季三項比賽。學校將把冬季三項活動和文明班級的評比進行掛鉤。具體實施情況如下：

一、體育教師在體育課上讓學生了解冬季三項活動在鍛煉身體過程中的重要性，了解冬季三項活動對于促進人體運動器官和內(nèi)臟機能發(fā)展的重要作用，讓學生了解能從鍛煉中受到提高彈跳力、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的效果。

二、每天的大課間活動時間，全校按年級輪流進行集體慢跑。低年級為400米，中年級為600米，高年級為800米。各班班主任全程領(lǐng)跑，各年級分工體育教師跟跑，跑步時用中速保持隊形整齊。

三、每天下午的課外活動時間為跳繩、踢毽子的鍛煉時間。以班級為單位，將學生分成兩批，輪流進行跳繩、踢毽子的鍛煉。每生每天練習時要達到要求，低年級踢毽子80對，跳繩100次以上；中年級踢毽子100對，跳繩115次以上；高年級踢毽子120對，跳繩130次以上。

四、為了提高學生參與冬季三項活動的積極性，我校在201*年12月20日舉行了冬季長跑賽。項目為中低年級男子600米，女子400米，高年級為男子1500米，女子800米；在201*年元月4日舉行兩分鐘踢毽子比賽；元月8日舉行兩分鐘跳繩比賽。

第2頁共3頁比賽結(jié)束后學校對團體總分占年級第一名的班級發(fā)給了獎狀。對各年級前五名的學生發(fā)給了獎狀及獎品。在此成績的基礎(chǔ)上，學校組建了學校跳繩隊、踢毽子隊、長跑隊，他們分別在市舉行的“全民健身與奧運同行”第二屆運動會上獲得市小學組跳繩、踢毽子比賽團體總分第四名和小學組冬季長跑團體總分第二名的好成績。

總的來說，整個冬季三項鍛煉活動的開展，大大豐富了學校的群體活動，提高了學生積極參加體育鍛煉的積極性，實實在在的提高了學生的身體素質(zhì)。開展整個冬季三項鍛煉活動，讓我們收到了許多意想不到的效果，得到了學校的支持、教師的積極參與、學生的歡迎，我們將在上級領(lǐng)導下，繼續(xù)保持開展多項體育鍛煉活動，教會學生掌握多項體育運動的方法，讓學生終身享受到體育鍛煉的好處，積極推動全民健身計劃綱要的實施，為提高全民身體素質(zhì)作出我們學校應(yīng)有的貢獻。

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