關(guān)于校園的小路的作文 本文簡(jiǎn)介：

校園的小路六年級(jí)胡天樂校園的小路，我走過了無數(shù)次。小路上的一草一木我都十分清楚。六年過去了，校園的小路上發(fā)生了許多變化，可是那些樹木卻像凍齡了一樣，看上去沒有發(fā)生任何改變。春天萬物復(fù)蘇，小路，生氣勃勃；夏天烈日當(dāng)空，小路，生機(jī)勃勃；秋天天高氣爽，小路，金光燦燦；冬天冷風(fēng)飄轉(zhuǎn)，小路，白雪皚皚。一年級(jí)的

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校園的小路

六年級(jí) 胡天樂

校園的小路，我走過了無數(shù)次。

小路上的一草一木我都十分清楚。六年過去了，校園的小路上發(fā)生了許多變化，可是那些樹木卻像凍齡了一樣，看上去沒有發(fā)生任何改變。

春天萬物復(fù)蘇，小路，生氣勃勃；夏天烈日當(dāng)空，小路，生機(jī)勃勃；秋天天高氣爽，小路，金光燦燦；冬天冷風(fēng)飄轉(zhuǎn)，小路，白雪皚皚。

一年級(jí)的時(shí)候，第一次進(jìn)入小路，覺得它有些神秘，以為小路的盡頭一定是一個(gè)藏寶之地，可是等到進(jìn)去了，才發(fā)現(xiàn)里邊空空蕩蕩，只有幾株小草和一堆亂石。

但這并沒有擋住我們的腳步，從發(fā)現(xiàn)的那一刻開始，這塊空地，這片小路就成了我們歡快的游戲集結(jié)地，我們?cè)谀撬好�牌，丟手絹，摔跤……樣樣都玩。

六年走過，那已經(jīng)深深地印在我的腦海中，因?yàn)榉倍嗟淖鳂I(yè)，我不能放開來玩，回想起小路來，還有幾分懷念。

每當(dāng)被冤枉的時(shí)候，我都要去小路走一走，微風(fēng)吹過樹林，整條小路上的枝椏左右搖擺。小路好像在聽我訴苦，給我安慰。我走到樹下，看樹枝在風(fēng)中搖曳，聽葉片沙沙作響，頓時(shí)覺得心曠神怡，所有的煩惱都拋之腦后。

當(dāng)傷心的時(shí)候，我也要去小路走走，看看那里的小花，聞一聞，仿佛它們能把我所有的憂愁傷心都帶走，使我重新振作。

當(dāng)生氣的時(shí)候，我還要到小路里去走走，把不開心的事大聲說出來，整個(gè)樹林仿佛都在為我打抱不平。

當(dāng)高興的時(shí)候，我更要到小樹林里去走一走。向樹林分享我的開心事兒，整條小路上的花花草草，都為我歡呼。

這條小路伴了我六年，在這六年當(dāng)中，有高興，有傷悲，有付出，也有收獲。在這六個(gè)春秋中，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷，學(xué)會(huì)了感恩。

人生就像這條小路一樣，永遠(yuǎn)不知道盡頭是什么，那塊兒空地翻過之后也肯定還有路。

路是沒有盡頭的，一切看似終點(diǎn)，卻又都是起點(diǎn)。

人生似路，長(zhǎng)長(zhǎng)漫漫。

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