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師帶徒活動(dòng)學(xué)期總結(jié)(學(xué)年)

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師帶徒活動(dòng)學(xué)期總結(jié)(學(xué)年)

師帶徒活動(dòng)學(xué)期總結(jié)

師帶徒活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一年了,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我找了一位好師傅。通過(guò)這次活動(dòng)使我對(duì)“教師”的理解進(jìn)一步加深,讓我在積累基礎(chǔ)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的道路上少走了好多彎路,使我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心,我對(duì)自己能夠加入這樣的大家庭而感到自豪;我相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,通過(guò)師傅的教導(dǎo)以及我的努力我一定能夠做好一名人民教師。

師徒結(jié)對(duì)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)我們青年人來(lái)說(shuō)無(wú)益于久旱逢甘霖,讓人歡喜,讓人鼓舞。師傅以傳、幫、帶的形式,給徒弟幫助和指導(dǎo),提高其理論和實(shí)踐水平。我們?yōu)槟苡幸粋(gè)與老師學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會(huì)而感到欣喜。我們決心以這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)為起點(diǎn),不斷提高個(gè)人素質(zhì)、能力和水平,刻苦鉆研,不負(fù)眾望,以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

師帶徒活動(dòng)是在學(xué)院提高年輕教師業(yè)務(wù)水平思想指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)盡快解決年輕教師個(gè)人能力欠缺,保持學(xué)院的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在、鍛煉青年教師、培養(yǎng)青年教師的青年人才工程。師傅通過(guò)自己的工作,用知識(shí)和技能來(lái)影響徒弟。發(fā)揮我們年輕、有朝氣、有旺盛的工作熱情,進(jìn)行專業(yè)知識(shí)研究,為我們答疑解惑。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我經(jīng)常利用課余時(shí)間與師傅探討交流,尋求更好的教學(xué)方法,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在教研活動(dòng)中,師傅毫無(wú)保留地把自己的見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)交我們。使我們少走了不少?gòu)澛罚梢愿斓奶岣咦约旱臉I(yè)務(wù)能力。

在師帶徒活動(dòng)中,師傅把自己積累的成功經(jīng)驗(yàn)傳授給我,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響我。在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生等方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助。我要不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷學(xué)習(xí),掌握新知識(shí),開拓知識(shí)面。有了師傅的指導(dǎo)我相信自己一定可以事半功倍。

師德是教師的立師之本,是教師事業(yè)成功的保障,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。做“合格的教師”,僅是最基本的職業(yè)境界,而做“人師”才是最高事業(yè)境界。在當(dāng)前形勢(shì)下,學(xué)校教師隊(duì)伍強(qiáng)調(diào)以師德教育為主線,不斷提升敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念。我要虛心學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)。為學(xué)生作出表率,不能僅僅擁有豐富的專業(yè)知識(shí),更要擁有良好的職業(yè)道德。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我一定不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心,不僅從師傅那里得到專業(yè)知識(shí)的提高,更要從做人上向師傅多多學(xué)習(xí),全面提升自己的素質(zhì)。

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師帶徒年度工作學(xué)習(xí)總結(jié)

湯丹冶金公司為了培養(yǎng)青年一代員工做資源潛力,充分調(diào)動(dòng)員工做工作積極性,全面提高員工整體素質(zhì),加快培養(yǎng)新一代品德優(yōu)良,技術(shù)嫻熟,技術(shù)突出的員工,實(shí)現(xiàn)良好崗位技能等人格品行做傳承與發(fā)揚(yáng),特在201*年8月舉行師帶徒工作做一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

通過(guò)在1218片工工作學(xué)習(xí)做一年當(dāng)中,片區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我做特長(zhǎng),讓我學(xué)習(xí)了電工專業(yè),在學(xué)習(xí)期間,我做師傅非常有針對(duì)性做指出我工作中不足和加加強(qiáng)學(xué)習(xí)做地方耐心教導(dǎo),以理論聯(lián)系實(shí)踐反復(fù)對(duì)我做電工知識(shí)加深鞏固,讓我對(duì)電工專業(yè)越來(lái)越喜歡,越喜歡愛(ài)學(xué),在不斷做學(xué)習(xí)和實(shí)踐婁中一層層的破解了很多學(xué)習(xí)難題,讓我成為一名優(yōu)秀合格的電工技術(shù)人員一步步成第邁進(jìn)。

在學(xué)習(xí)電工知識(shí)的同時(shí),片區(qū)和師傅都認(rèn)真的讓我們學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)的相關(guān)知識(shí),與此同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)的企業(yè)文化及職業(yè)道德,做到一個(gè)遵紀(jì)守法,熱愛(ài)自己的公司企業(yè),好學(xué)上進(jìn)的合格公民。

在這次師帶徒做學(xué)習(xí)以后,我基本能夠做到自覺(jué)學(xué)習(xí),能夠獨(dú)自處理工作當(dāng)中一般常見(jiàn)的電線路線問(wèn)題,如遇見(jiàn)特殊問(wèn)題和不懂的地方就虛心向師傅請(qǐng)教,同時(shí)也自覺(jué)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的一些知識(shí),自覺(jué)遵守公司相關(guān)規(guī)定,做一個(gè)公司片區(qū)認(rèn)可的合格員工,我以我是一名湯丹冶金公司的員工而感到驕傲和自豪。

員工:朱江201*年9月1日

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