西安工業(yè)大學職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動總結(jié)
外語系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動總結(jié)
外語系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽經(jīng)過了半個多月的籌劃和準備,從初賽的90余份來自外國語言系10級各個班級的初賽稿件中產(chǎn)生了10名進入決賽的優(yōu)秀的作品。從參賽作品的內(nèi)容和質(zhì)量上來看,同學們都基本掌握了一份職業(yè)生涯規(guī)劃書應該具備哪些關(guān)鍵要素,同時可以結(jié)合自身情況分析出自身的一些優(yōu)缺點以及在職業(yè)方面的追求和想法,很多同學也都做了大學四年的規(guī)劃,從大一到大四的四年發(fā)展思路十分清晰而且實用,包括自己所學專業(yè)可能會接觸到哪些課程,該專業(yè)前景如何,在那些方向上最有發(fā)展前途,用人單位會注意哪些技能,大學應該考取哪些專業(yè)證書以及技能證書等等。有的部分同學甚至讓自己的職業(yè)規(guī)劃書更具有可變通性,還寫到了以后的兩方面發(fā)展的可能性,比如如果考研考上會怎樣,如果不幸落選又會怎樣,或者是以后可能考慮去國外發(fā)展的同學也會考慮到在國內(nèi)這樣發(fā)展自己會有哪些優(yōu)勢劣勢,對自己職業(yè)生涯的未來前景做了幾條全面而又可行的規(guī)劃。在評委對這次大賽作品的評選時候,甚至為大一的同學就可以有如此明確的職業(yè)生涯發(fā)展觀而感到十分驚喜。
外國語言系副主任劉曉光教授也對此次大賽很重視,我們對進入職業(yè)規(guī)劃大賽最后現(xiàn)場展示部分的十名入圍選手做了職業(yè)生涯規(guī)劃的函授輔導,旨在讓他們在現(xiàn)場比賽時候可以有更加精彩的表現(xiàn)。本次活動邀請到了外國語言系副主任劉曉光教授擔任特邀評委。本次大賽在一片活躍的氣氛里拉開了序幕,第一輪是本次大賽的核心環(huán)節(jié),選手們都將自己精心準備的與自己職業(yè)生涯規(guī)劃書相關(guān)的PPT做了詳細的講解,中間時不時會聽見觀眾陣陣的叫好聲,臺下的評委也不時地點頭稱贊同學們的想法的全面以及新穎。第二輪是選手接受評委的職業(yè)生涯規(guī)劃問答的環(huán)節(jié),十位選手一次上臺回答了有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的問題,臺下不時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和陣陣的笑聲,有的選手的回答幽默風趣,有的回答簡單而有哲理。
經(jīng)過激烈的角逐產(chǎn)生了本次大賽的獲獎選手三名,其中100803班張經(jīng)緯同學憑借著自己穩(wěn)定的發(fā)揮和幽默的演講摘取了本次活動的桂冠,100802班許翠平同學獲得二等獎,100802班姚春麗同學獲得三等獎,并獲得外國語言系科協(xié)頒發(fā)的精美獎品。最后,外國語言系副主任劉曉光教授上臺對本次活動做簡要點評,本次活動在一片歡騰的氣氛中結(jié)束了。通過這次職業(yè)規(guī)劃大賽活動,全院大一同學明確了職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個人實力。本次外國語言系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽取得了圓滿成功。
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外國語言系職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽活動策劃書
職業(yè)生涯規(guī)劃也叫職業(yè)生涯設計,是指個人和組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎上,對自己的興趣、愛好、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。做出個人的近期和遠景規(guī)劃,職業(yè)定位和遠景目標、路徑設計、評估與行動方案,幫助個人真正的了解自己,籌劃未來,進一步詳細估量內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學生職業(yè)規(guī)劃主要包括大學期間學習規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、和生活規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃的有無以及好壞直接影響到大學期間的學習生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。
外語系科技協(xié)會希望通過此次活動的舉辦,傳播職業(yè)生涯發(fā)展的基本理論,增強大學生科學規(guī)劃職業(yè)生涯的思想意識,引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀,擇業(yè)觀和就業(yè)觀,努力提高大學生的實踐能力,就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,使外語系學生通過切實可行的自我職業(yè)生涯規(guī)劃,明確目標,落實動力,鍛煉膽識,減少焦慮和情緒波動,保持生活和學習的高效率,獨立自主。為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展做好準備。
一:大賽宗旨:大賽以大學生勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題,以提高職業(yè)素養(yǎng),提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨。
二:主辦單位:外國語言系
三:承辦單位:外國語言系科技協(xié)會
四:參賽對象:外語系全體學生
五:比賽方法:
1.比賽形式:大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場展示決賽兩個階段,以“職業(yè)規(guī)劃設計
參賽作品”和“個人展示、現(xiàn)場問答”形式進行。
2.規(guī)劃書征集初賽:外語系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規(guī)劃的理念,講解職業(yè)生涯規(guī)劃設計的
步驟和方法,充分調(diào)動同學們的積極性參賽及組織評委會,通過初評和復評,初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽!咀髌凡捎肁4打印稿,并自留電子稿以備后用】3.現(xiàn)場展示決賽:決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進行評分,決賽現(xiàn)場進行個人
展示和問答。決賽分為個人展示和現(xiàn)場問答兩個部分,參賽者可以通過制作PPT及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性,F(xiàn)場答辯要求選手回答評委針對其設計書提出的問題。個人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘,現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。
4.優(yōu)秀個人將獲得院系榮譽證書。
六.評選規(guī)則:
1.作品評審將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準,淡化文學性和藝術(shù)性。2.本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點,近期目標規(guī)劃是指大學期間
和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃?勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。
3.決賽評分標準:滿分為一百分,其中參賽作品占30%,個人展示和現(xiàn)場問答占70%
七:活動流程:
1.活動前期資料和宣傳準備:外語系科協(xié)負責將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲,并創(chuàng)建活動公共郵箱分享公布。
2.規(guī)劃書征集:外語系10級以班為單位,各班班長負責指導和幫助各班同學制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,并于規(guī)定時間內(nèi)及時上交給外語系科協(xié)。外語系其他年級由各班班長負責自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時間內(nèi)上交。
3.作品遴選:由外語系科協(xié)負責邀請專業(yè)評審進行初評和復評,最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評價、確立目標、環(huán)境評價、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟,公平審核,量化細化,統(tǒng)一評選準繩,做到客觀準確。4.現(xiàn)場展示決賽將邀請專業(yè)評審進行打分,問答。
八:獎項設置:比賽將評選出一等獎,二等獎,三等獎若干名并頒發(fā)榮譽證書。
九:比賽日程安排:宣傳及作品征集時間:201*年9月21號到10月10日
決賽時間:201*年10月15日十:注意事項:
1.參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進行《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃測評》,根據(jù)自己的人
才素質(zhì)測評報告,結(jié)合自己的實際情況和社會需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方
面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計。
2.參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,如有盜用、抄襲等現(xiàn)象,取消其參賽資格。
十一:經(jīng)費預算:
證書印制:15元
活動宣傳制品及資料打印費用:10元獎品費用:35元
外語系科協(xié):郭靖201*年9月17日
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