思修 結(jié)課 總結(jié) 感想 心得 體會(huì)

在大一第二學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了思修課，老師對(duì)我們上課的方式主要是觀看一些視頻，然后讓我們談?wù)劯邢�。從上這節(jié)課開(kāi)始我就一直不斷地在思考著開(kāi)設(shè)這門課程的真正意義，到底是學(xué)校為了完成教育指標(biāo)而開(kāi)設(shè)？還是僅僅只是一堂給尚處于心理防線極弱的我們思想的一次惡補(bǔ)？

直到深入地接觸和學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，思修課的確是一門塑造大學(xué)生正確世界觀和人生觀的學(xué)科，或者我們更可以說(shuō)它是一門藝術(shù)，一門塑造美好人生的藝術(shù)。

從我們高中學(xué)習(xí)的思想政治課內(nèi)容中，我們可以知道思想道德修養(yǎng)課不僅具有鮮明的政治性和思想性，而且具有較強(qiáng)的理論性和知識(shí)性，其內(nèi)容是十分豐富的，包括政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、心理品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)、敬業(yè)修養(yǎng)等等，全面提升了我們的個(gè)人修養(yǎng)，而全面提升個(gè)人修養(yǎng)是符合現(xiàn)代社會(huì)要求的一種表現(xiàn)。

從古到今，人們就一直在尋找何為正確的人生觀，何為正確的價(jià)值觀。所謂價(jià)值觀，是指人們對(duì)人生價(jià)值問(wèn)題的根本看法和根本態(tài)度，集中體現(xiàn)在處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系上。由于歷史的局限性，自然每個(gè)時(shí)代的人生觀和價(jià)值觀都是不同的，那是因?yàn)楸仨氝m應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，才能保證國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)。就好比古代“男尊女卑”的思想，很顯然早已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的觀念，所以現(xiàn)在正確的觀念應(yīng)該是“男女平等”思想。而今社會(huì)，二十一世紀(jì)的社會(huì)主義社會(huì)要求我們青少年在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期樹(shù)立符合現(xiàn)代社會(huì)所要求的正確人生觀和價(jià)值觀。而思修課的開(kāi)設(shè)無(wú)疑就是為引導(dǎo)我們樹(shù)立正確觀念而點(diǎn)燃的一盞明燈。

人生價(jià)值觀，實(shí)際上就是我們要怎樣去生活才是值得，怎樣去生活才更有意義。如果我們還存在資產(chǎn)階級(jí)“一切從自我出發(fā)，一切以個(gè)人為中心，把剝削他人和追求最大限度的利益視為人生的根本目的”這種思想，那么社會(huì)主義社會(huì)就不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的國(guó)民就會(huì)變得越來(lái)越自私，國(guó)家必然會(huì)走向衰落和滅亡的結(jié)局。學(xué)校開(kāi)設(shè)思修課的目的就是要培養(yǎng)我們樹(shù)立偉大的人生理想，使我們?cè)诮?jīng)過(guò)深思熟慮之后，確立符合自己能力和順應(yīng)社會(huì)要求的人生追求，為建設(shè)我們的國(guó)家而努力。實(shí)踐證明，科學(xué)價(jià)值觀教育對(duì)人的成長(zhǎng)作用不容忽視。網(wǎng)絡(luò)上曾流行這樣一段話：有德有才是正品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有德無(wú)才是危險(xiǎn)品。愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“僅有智慧和技能并不能給人帶來(lái)尊嚴(yán)和幸福，人類有理由相信、完全可以把高尚的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)的傳道士置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)者之上�！焙苋菀卓闯觥暗隆迸c“才”之間的絲絲縷縷的密切關(guān)系，所以我們不能割裂了培養(yǎng)技術(shù)人才和培養(yǎng)德育人才的聯(lián)系。價(jià)值觀教育既然擺到我國(guó)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要地位，我們就該從各方面培養(yǎng)人民樹(shù)立正確科學(xué)的價(jià)值觀，做德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代“四有”青年。樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀是我們思修課的主要目的。正確的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)作用，是我們戰(zhàn)勝一切困難羈絆的強(qiáng)大精神動(dòng)力；相反，錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀則是人走向墮落的原因。作為二十一世紀(jì)的新青年我們必須要努力樹(shù)立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

觀看視頻時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多道理不僅只是出現(xiàn)在課本上的,更多的是人生經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中的一部分。它源于生活，最后也應(yīng)該回歸生活。它與我們的生活聯(lián)系是那么緊密。有人曾說(shuō)過(guò)“生活需要一種解釋，我們得讓它變得合理，思修課正是實(shí)現(xiàn)了對(duì)生活的解釋�！币苍S這就是對(duì)開(kāi)設(shè)思修課的最好解釋。在課堂上，我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)不同問(wèn)題的理解和老師的一些經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，例如，人們?yōu)槭裁匆�互相幫助、互相理解，它教�?huì)了我們溝通能使生活更加和諧，更加美好。

學(xué)習(xí)思修，讓我懂得了很多的道德知識(shí)，應(yīng)該說(shuō)這對(duì)我的人生價(jià)值觀產(chǎn)生了一定的影響，這必會(huì)對(duì)我以后的生活有很大的幫助，讓我學(xué)完思修課之后，似乎已經(jīng)能從剛?cè)氪髮W(xué)校園時(shí)的迷惘中掙扎出來(lái)，清晰明確自己為什么要上大學(xué)，在大學(xué)應(yīng)該怎樣去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，知道當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值觀和知識(shí)素養(yǎng)和法律素養(yǎng)。自立、自強(qiáng)、自信是我們成功的必備條件，只有具備了這些條件，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。我已經(jīng)可以試著開(kāi)始眺望那美好的前途，它是如此的耀眼奪目，如此令人向往、、、、、、

如今，課程雖然結(jié)束了，但它留給我們的思考確是永遠(yuǎn)的，它是我們的方向標(biāo)，為我們指明正確的路途，使我們?cè)谌松�道路上能夠更加順暢，讓我們少走一些彎路，少踏一些坑洼�?/p>

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思修課心得

姓名:黃麗娜

學(xué)號(hào):1123130220班級(jí):國(guó)貿(mào)111班

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課是一門融思想性、政治性、知識(shí)性、綜合型和實(shí)踐性于一體的課程,設(shè)計(jì)內(nèi)容十分廣泛,現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性都很強(qiáng).對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)這門課程意義重大.它不僅能幫助我們認(rèn)識(shí)立志、樹(shù)德和做人的道理,從而選擇正確的成才之路;還能使我們擺正"德"與"才"的位置,做到德才兼?zhèn)?全面發(fā)展;更能為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識(shí)基礎(chǔ).

通過(guò)這門課程，我深刻了解了中國(guó)是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。我們都應(yīng)當(dāng)做個(gè)有教養(yǎng)的人.五千年來(lái)，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶.小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守.大凡成功的人，往往都是德行高尚的人.所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識(shí)輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義.有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮.有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時(shí)，超脫自然，會(huì)管好自己的心，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口.方圓做人，圓通做事，寧?kù)o致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。

思修這門課教導(dǎo)我們做個(gè)智慧的人.有知識(shí)不等于有智慧，知識(shí)積存得再多，若沒(méi)有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)就失掉了價(jià)值.學(xué)習(xí)了思修，我知道了什么時(shí)候"為"，什么時(shí)候"不為".知道我在做什么事，知道熱愛(ài)做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣.要用自覺(jué)端正態(tài)度，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用勇氣放棄包袱.對(duì)弱者，光關(guān)心不夠，要幫助；對(duì)下屬，光公正不夠，要善良；對(duì)別人的失誤，光原諒不夠，要忘記；對(duì)自己的未來(lái)，光夢(mèng)想不夠，要行動(dòng).空才能生慧，學(xué)才能生智，心寧智生，智生事才成.每一個(gè)人都有值得尊重及學(xué)習(xí)的地方，慈悲的人教授慈悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道.如果一個(gè)人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么談何成功.

以前總覺(jué)得思修課沒(méi)有專業(yè)課重要，但學(xué)習(xí)之后才明白，思想品德是人的靈魂,良好的思想品德是一個(gè)人立足于社會(huì)的基礎(chǔ).思修課是不可缺少的.它與我們的學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系是十分密切的，它來(lái)源于生活，最終也走入了生活.它開(kāi)闊了我們的眼界，關(guān)注了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也解決了許多我們?cè)谏�活中遇到的�?wèn)題、困難。

思修課實(shí)際上是一門教我們?nèi)绾螢槿说恼n程.它重在內(nèi)心訴求，更重在知行結(jié)合.作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)具有健全的人格與文明的素質(zhì)，也就是要認(rèn)識(shí)自己，懂得身心協(xié)調(diào)，關(guān)注自己全方位的發(fā)展.拿破侖說(shuō)過(guò)，"不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵".毛澤東也說(shuō)過(guò)"自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里".如何做人？做一個(gè)什么樣的人？是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問(wèn).學(xué)了這門課程,我明白了很多:

一.追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念.做人應(yīng)該有信仰，應(yīng)該有理想.信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動(dòng)力.美好的前途來(lái)自于自強(qiáng)、自立、自信，不達(dá)目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審.逃避是懦弱的表現(xiàn)，退顯得更加無(wú)能.成功的道路得由自己去開(kāi)辟、去鋪平,世事變幻莫測(cè),沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，只有永恒的信心與毅力,堅(jiān)持自己的信仰才有可能找到成功的方向.

老師說(shuō)，為理想而不斷奮斗的人，是幸福的.我很幸福,因?yàn)槲覐奈捶艞夁^(guò)對(duì)理想的追逐.老師的每一節(jié)課，都在敲打著我的心，讓我時(shí)刻謹(jǐn)記我來(lái)到這里的理由�！独夏泻ⅰ分杏羞@樣的歌詞:當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠?任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我,抬頭仰望這漫天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆,這里的故事你是否還記得.光陰易虛度，歲月難回頭.每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,總是激勵(lì)著自己不斷奮斗,不要等到老的時(shí)候才追悔莫及.

從學(xué)習(xí)與事業(yè)角度講，要有執(zhí)著的事業(yè)追求，高爾基曾說(shuō)過(guò)："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就會(huì)發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益."的確如此，但一個(gè)人如果只是空有理想，而不去追求，沒(méi)有一種執(zhí)著的精神，那么理想也永遠(yuǎn)只能是理想.我們大學(xué)生一定要樹(shù)立"為國(guó)家崛起而氍毹的信念"，并為之奮斗.勝不驕,敗不餒,不怨天尤人，面對(duì)"山重水復(fù)疑無(wú)路"之關(guān)卡，勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難,才有可能得到"柳暗花明又一村"的豁達(dá).想成就一番事業(yè)，就要甘于寂寞，立下自己的理想,探索自己的人生道路.心在哪里，路就在哪里.二.繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神.中華民族五千年的光輝歷史為我們積淀下了深厚的文化底蘊(yùn),同時(shí)也留下了許多優(yōu)良傳統(tǒng),愛(ài)國(guó)主義作為其中的一個(gè)重要組成部分從未由于時(shí)間的推移而失去色彩.相反,在新時(shí)代越發(fā)的彰顯出它強(qiáng)大的生命力.一個(gè)民族的凝聚力和向心力不在于它數(shù)量的多寡而在于它的民族精神,它是一個(gè)民族的精髓所在.只有繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,才能使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林,使中國(guó)這條巨龍?jiān)谑澜绲臇|方騰飛.

三.領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價(jià)值.世界觀和人生觀是人們對(duì)于外界事物的根本觀點(diǎn)和看法.正確的人生觀就是人生羅盤(pán)的代名詞，有了它我才能順利遠(yuǎn)航。從小的方面講，我想首先要做的是要有高尚的道德情操，古人所說(shuō)的"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"、"積善成德"就是這個(gè)道理.黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"一個(gè)人做了這樣或那樣一件合乎倫理的事，還不能說(shuō)他是有德的，只有當(dāng)這種行為方式成為他性格的固定要素時(shí)，才可以說(shuō)他是有德的."其次要有一個(gè)良好的心態(tài)，把困難當(dāng)作機(jī)會(huì)，有積極的心態(tài)每天鼓勵(lì)一下自己，并堅(jiān)定地走自己的路。你越是往前，你的機(jī)會(huì)就越多.

四.加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì).如果說(shuō)能力是一個(gè)人在社會(huì)生存的硬件設(shè)施的話,那么道德品質(zhì)便是軟件設(shè)施.能力固然重要,但沒(méi)有道德做后盾的能力只是一種盲目的付出.一個(gè)人,只有遵守道德才能規(guī)范自己的行為,使社會(huì)生活有秩序的進(jìn)行.而大學(xué)時(shí)期是人生道德意識(shí)形成、發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段.只有牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),才能做一個(gè)全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的大學(xué)生,更能在踏入社會(huì)時(shí)站立一席之地.

五.遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序.俗話說(shuō)的好,"無(wú)規(guī)矩不成方圓",社會(huì)就是一個(gè)由人與人組成的大家庭.如果每個(gè)人都只按自己的意愿行事,而不顧及他人的感受,那么這個(gè)社會(huì)便會(huì)成為一盤(pán)散沙,一片混亂.社會(huì)公德和公共秩序就是要求人們?cè)诠�共生活中知榮明恥,自覺(jué)履行社會(huì)公德和法律義務(wù).它是錘煉人的思想品德,提升人生境界的重要途徑,也是促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求.身為當(dāng)代大學(xué)生,我們更有責(zé)任為維護(hù)社會(huì)和諧而貢獻(xiàn)自己的一份力量.

六.培養(yǎng)職業(yè)精神,樹(shù)立家庭美德.處于大學(xué)階段的我們馬上就要進(jìn)入社會(huì),在我們步入職場(chǎng)之前學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)精神的知識(shí),可以讓我們提前做好準(zhǔn)備.樹(shù)立良好的職業(yè)道德,規(guī)范自己的職業(yè)行為,為我們將來(lái)在職場(chǎng)走的更遠(yuǎn)做好鋪墊.社會(huì)大家庭是由一個(gè)個(gè)小家庭組成的,只有保證一個(gè)良好的家庭環(huán)境,才能確保社會(huì)成員的心理素質(zhì),從而使社會(huì)更加和諧.

七.增強(qiáng)法律意識(shí),弘揚(yáng)法制精神.改革開(kāi)放后黨和國(guó)家?jiàn)^斗目標(biāo)中有一項(xiàng)非常特殊,那就是建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家.法律制度的完善被提到日習(xí)議程上來(lái).我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力還不是很發(fā)達(dá).國(guó)民素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高的情況下,只靠社會(huì)道德來(lái)約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須充分利用法律武器,將法制與人治結(jié)合起來(lái),才能達(dá)到最佳效果.八.了解法律制度,自覺(jué)遵守法律.法律是約束我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)法律,嚴(yán)格遵守法律,并且善用法律武器維護(hù)我們自身的權(quán)益,是我們當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的素養(yǎng).我們只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹(shù)立社會(huì)主義法制觀念,增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),加強(qiáng)法律修養(yǎng),才能在社會(huì)主義法制國(guó)家與和諧社會(huì)建設(shè)中,做一個(gè)知法、懂法、守法的合格公民.

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該立志成為社會(huì)主義"四有"新人.為此,我們應(yīng)該開(kāi)拓視野、刻苦學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義理論,打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和理論功底;要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),加強(qiáng)修養(yǎng)、磨練意志、砥礪品格、陶冶情操,拍樣良好的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì);并且腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),在服務(wù)祖國(guó)、在服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值.

我想這門課帶給我們的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是做人的準(zhǔn)則，智慧的花朵在思修課中悄然綻放.這將使我們終身受益.老師把課堂還給我們學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把創(chuàng)造力還給學(xué)生，讓我們的受教方式充滿智慧挑戰(zhàn).謝謝老師的教導(dǎo)，您是個(gè)很好的老師，您讓我堅(jiān)定了我的信念，您讓我對(duì)祖國(guó)有了更大的希望，您讓我思考了許多，關(guān)于我現(xiàn)在，也有我的未來(lái).

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