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初三勞技總結(jié)Microsoft Word 文檔

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初三勞技總結(jié)Microsoft Word 文檔

201*年秋學(xué)期初三勞技學(xué)科總結(jié)

本學(xué)期工作即將結(jié)束,回顧一學(xué)期教研工作,我們以更新教育觀念為前提,

以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力為歸宿,努力開創(chuàng)電子電工專業(yè)教育工作新局面。既有收獲和成績,也有失誤和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本教研組工作總結(jié)匯報(bào)如下:一、本學(xué)期主要工作:

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行師德學(xué)習(xí)、安全學(xué)習(xí)等提高認(rèn)識(shí);利用教研組活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合電子專業(yè)特點(diǎn)和電子電工專業(yè)技能目標(biāo),貫徹學(xué)習(xí)電子電工專業(yè)課改革精神,明確改革要求并積極在教學(xué)中實(shí)施。還能利用每次集中活動(dòng)時(shí)間,積極進(jìn)行同學(xué)科的集體備課和同班級(jí)任課教師間的學(xué)生情況分析探討,交流教育教學(xué)有關(guān)問題,特別是實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的研究,以及怎樣在課時(shí)少、任務(wù)重、難度大的情況下,如何更有效的完成教學(xué)任務(wù),如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高復(fù)習(xí)效率。通過研討,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)了專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、守師德,正師風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。

師德是教師的最高學(xué)位,身為人師必須為人師表。本教研組全體教師以《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》為一面鏡子,時(shí)時(shí)對(duì)照自我,警醒自己,重視自身的道德修養(yǎng)和工作責(zé)任,全組教師勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻(xiàn)。

3、按照教導(dǎo)處關(guān)于加強(qiáng)教研活動(dòng)管理的要求,規(guī)范有序地組織安排好教研組的日;顒(dòng),并做好相應(yīng)的活動(dòng)紀(jì)錄。切實(shí)抓好組內(nèi)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)工作,能加強(qiáng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查。本組教師教案書寫及時(shí)完整,能做到超前備課。在學(xué)校集中檢查,無不合格教案,作業(yè)批改及時(shí)。

4、加強(qiáng)教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

由于我組成員結(jié)構(gòu)較年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,在實(shí)際的教學(xué)工作開展過程中,我組成員能相互協(xié)作,不計(jì)較個(gè)人得失,在單招技能訓(xùn)練、專業(yè)課會(huì)考復(fù)習(xí)過程中互相幫助。

二、存在的問題及今后工作打算:

1、教研工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng):

本學(xué)期教研組工作,由于本組教師所帶班級(jí)均較多,課務(wù)重,組織全組性教研組活動(dòng),在時(shí)間和地點(diǎn)上有一定的困難,校外教研活動(dòng)也較少,主要以校內(nèi)教研組活動(dòng)的形式進(jìn)行活動(dòng),今后的教研活動(dòng)應(yīng)在學(xué)校的大力支持下落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。在教研組活動(dòng)的組織形式上應(yīng)積極開拓創(chuàng)新更新觀念,以教學(xué)方法的改革創(chuàng)新,教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容組織教研組活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

我組成員教育教學(xué)的研究較弱,論文撰寫和課題研究不足,在今后的教研工作中,應(yīng)把本專業(yè)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn),在積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開展教育科研活動(dòng)。

3、推進(jìn)專業(yè)課課程改革。今后,我校將全面實(shí)施電子電工專業(yè)課教學(xué)改革,這將改變?cè)姓n程和教學(xué)模式,打破單一的學(xué)科結(jié)構(gòu),這對(duì)我組每一位成員都是一個(gè)新考驗(yàn),它將改變我們?cè)械慕虒W(xué)模式,從零開始新的征途。我們將面對(duì)挑戰(zhàn),加強(qiáng)研究,爭創(chuàng)新的成績。

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初三勞技總結(jié)

本學(xué)期工作即將結(jié)束,回顧一學(xué)期教研工作,我們以更新教育觀念為前提,

以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力為歸宿,既有收獲和成績,也有失誤和經(jīng)驗(yàn)。一、本學(xué)期主要工作:

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行師德學(xué)習(xí)、安全學(xué)習(xí)等提高認(rèn)識(shí);利用教研組活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合電子專業(yè)特點(diǎn)和電子電工專業(yè)技能目標(biāo),貫徹學(xué)習(xí)電子電工專業(yè)和作物育種課改精神,明確改革要求并積極在教學(xué)中實(shí)施。還能利用每次集中活動(dòng)時(shí)間,積極進(jìn)行同學(xué)科的集體備課和同班級(jí)任課教師間的學(xué)生情況分析探討,交流教育教學(xué)有關(guān)問題,特別是實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的研究,以及怎樣在課時(shí)少、任務(wù)重、難度大的情況下,如何更有效的完成教學(xué)任務(wù),如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高復(fù)習(xí)效率。通過研討,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)了專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、按照教導(dǎo)處關(guān)于加強(qiáng)教研活動(dòng)管理的要求,規(guī)范有序地組織安排好教研組的日常活動(dòng),并做好相應(yīng)的活動(dòng)紀(jì)錄。切實(shí)抓好組內(nèi)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)工作,能加強(qiáng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查。本組教師教案書寫及時(shí)完整,能做到超前備課。在學(xué)校集中檢查,無不合格教案,作業(yè)批改及時(shí)。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

由于我組成員結(jié)構(gòu)較年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,在實(shí)際的教學(xué)工作開展過程中,我組成員能相互協(xié)作,不計(jì)較個(gè)人得失,在單招技能訓(xùn)練、專業(yè)課會(huì)考復(fù)習(xí)過程中互相幫助。

二、存在的問題及今后工作打算:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

我組成員教育教學(xué)的研究較弱,論文撰寫和課題研究不足,在今后的教研工作中,應(yīng)把本專業(yè)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn),在積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開展教育科研活動(dòng)。

3、推進(jìn)專業(yè)課課程改革。

今后,我校將全面實(shí)施電子電工專業(yè)課教學(xué)改革,這將改變?cè)姓n程和教學(xué)模式,打破單一的學(xué)科結(jié)構(gòu),這對(duì)我組每一位成員都是一個(gè)新考驗(yàn),它將改變我們?cè)械慕虒W(xué)模式,從零開始新的征途。我們將面對(duì)挑戰(zhàn),加強(qiáng)研究,爭創(chuàng)新的成績。

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