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書畫比賽總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 10:51:40 | 移動端:書畫比賽總結(jié)

書畫比賽總結(jié)

青少年活動中心迎“六一”書畫比賽總結(jié)

一、活動的總體情況

(書畫班)本次活動是我們書畫班響應(yīng)中心六月份迎“六一”活動的的主題活動。從五月份開始進(jìn)行學(xué)員創(chuàng)作,擬定最終評定的時(shí)間為6月1日。5月30日,在活動中心全體教師的努力下完成了作品的收集和展版的布置。確保了6月1日的最終評定、展示工作得以順利進(jìn)行。

二、活動中值得肯定的方面

1、在本次活動中我們充分發(fā)揮了教師之間的協(xié)作關(guān)系保證了活動能夠圓滿的舉行,在合作中我們加強(qiáng)了與其他部門之間的溝通,同時(shí)也使我們的學(xué)員之間得到了交流與提高。

3、對于我們本次書畫大賽的評比工作,我們邀請了中心所有書畫教師來擔(dān)任,客觀、公正地進(jìn)行整個(gè)評比過程。并在評分的過程中細(xì)化了評分標(biāo)準(zhǔn),使比賽的評比工作更加透明化,公平化。

4、本次活動不僅有力地鍛煉了學(xué)員的書畫能力,同時(shí)也為中心積累了不少舉辦書畫比賽的經(jīng)驗(yàn)。尤其是學(xué)員們的書畫作品最后的展版布置,不僅是一次比賽的作品,更是我們中心向家長展示的培訓(xùn)成果。(三)活動中的不足

1、由于前期宣傳不到位,收集學(xué)員作品時(shí)有拖拉現(xiàn)象,個(gè)別作品不能及時(shí)到位,。

2、缺少活動組織經(jīng)驗(yàn),在活動中部分環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不充分,使整個(gè)活動過程比較松散。

以上就是“學(xué)雷鋒”活動的幾點(diǎn)總結(jié),我們相信,經(jīng)過我們的努力,不斷的磨練,在以后,我們組織的各項(xiàng)活動將會更加的精彩,學(xué)員在中心的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)生活會更豐富,也必將為我中心的招生宣傳起到更好的推動作用。

擴(kuò)展閱讀:書畫活動總結(jié)

石小教育

(第49期)

石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校201*年12月30日樂至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校慶“元旦”學(xué)生書畫比賽

活動總結(jié)

為展示學(xué)生書畫風(fēng)采,傳承傳統(tǒng)文化,營造校園文化建設(shè)氛圍,為我校書畫愛好者提供交流和學(xué)習(xí)的平臺,展示我校學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品,豐富和活躍校園文化水平,樂至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校小學(xué)生慶“元旦”書畫比賽活動在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的大力支持下于12月28日下午隆重舉行了,72名優(yōu)秀選手參加了此次比賽活動。

賽前,熊瓊老師特制訂了《樂至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校慶“元旦”

小學(xué)生書畫比賽活動方案》,把學(xué)生分為小學(xué)美術(shù)組和小學(xué)書法組,分別進(jìn)行書法和繪畫比賽。其中,書法組又分為:一、二年級學(xué)生賽鉛筆字,三、四、五、六年級賽鋼筆字,并對各年級提出了比賽規(guī)格和要求。

比賽在有條不紊的環(huán)境下進(jìn)行:本次活動是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,再由各班派出六名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場比賽。參賽選手都在比賽場地全神

貫注地準(zhǔn)備著自己的作品。有一些小學(xué)生,看著他們年紀(jì)小小,卻寫出了一幅好字;參加繪畫的更畫出了一幅幅好畫,很多繪畫作品都融入了他們生活的點(diǎn)滴。比賽按同年級進(jìn)行評比,學(xué)生現(xiàn)場書寫、作畫,然后評委組再討論打分,分別評出一、二、三等獎若干名。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情,用心書

寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字;認(rèn)真斟酌每一個(gè)細(xì)小景點(diǎn),在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場完成。第二天,相關(guān)老師在校園內(nèi)展出了參賽學(xué)生的作品,他們的作品吸引了全校師生的關(guān)注,都紛紛前來參觀學(xué)習(xí),也受到了他們的好評!通過這次小學(xué)生書畫比賽活動,既豐富了學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的書畫興趣和愛好,同時(shí)也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生,并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。

今年暑假,爸爸、媽媽帶我去游了海底世界,我要把看到的畫下來和大家分享!

我得好好地觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),認(rèn)真把它寫好!附:

樂至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)!皯c元旦學(xué)生書畫比賽

成績統(tǒng)計(jì)表

書法學(xué)生姓名文勁國1.1班吳佳敏李繼龍黃雪艷1.2班龍曉玉熊銳林婷2.1班唐艷玲鄧紅陳蕓琪2.2班賀媛媛賀玉熊海麗3.1班黃武琪李湘翠蘇欣悅3.2班李蕊欣二等獎程敏三等獎等級三等獎二等獎一等獎三等獎三等獎二等獎一等獎二等獎三等獎二等獎三等獎三等獎三等獎二等獎三等獎三等獎學(xué)生姓名彭靜邱潔唐星雨熊熙黃俊成曾瓊倍楊開心文家明唐琪趙詩怡程小康許敏彭嬌程新茹黃筱倩唐蕊等級一等獎三等獎二等獎二等獎三等獎三等獎三等獎一等獎二等獎二等獎三等獎三等獎二等獎三等獎一等獎二等獎繪畫蔣悅文紅艷4.1班彭軍陳美玲唐怡丹4.2班許莉張玲喻嬌5.1班吳慧賢陳城唐琳楊燦5.2班趙亞梅熊茜唐源6.1班李宏霖廖青青周喬6.2班劉華清許雪

一等獎一等獎三等獎三等獎二等獎二等獎三等獎三等獎一等獎三等獎二等獎三等獎二等獎三等獎三等獎一等獎二等獎二等獎三等獎三等獎許成鄧佳慧唐暢李嘉璐唐欣粟小珂歐陽夢雪程齊林元芳吳屈賀曾馨悅鄧?yán)蛉A熊宇楊詩意楊燕吳佳許粒程亞東蘇新希三等獎三等獎三等獎三等獎二等獎二等獎一等獎二等獎三等獎三等獎一等獎二等獎三等獎二等獎二等獎三等獎一等獎三等獎三等獎

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