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《中國娃娃》——湖南第一師范學生作品展活動總結(jié)

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《中國娃娃》——湖南第一師范學生作品展活動總結(jié)

《中國娃娃》湖南第一師范學院學生手

工作品展活動總結(jié)

“中國娃娃”湖南第一師范學院學生手工作品展于201*年6月5日至6月14日在湖南省博物館成功舉辦。有300多人參加了開幕式到場的嘉賓包括湖南省博物館副館長劉春,湖南省博物館對外交流部副主任張鋒,湖南第一師范學院小教大專部主任蔣蓉、副主任張平柯等人。指導教師張容舟、劉玄和作者譚慧玲、黃鵬分別接受都市頻道《都市一時間》欄目的采訪,并于當晚7點在《都市一時間》欄目中播出。還接受了《三湘都市報》、《湖南日報》等報紙媒體的采訪,為學院做了很好的宣傳。

這些做工精致、富有創(chuàng)意的學生作品,包括玩偶娃娃和各種民間剪紙和刺繡,便是本次展覽的主角。它們體現(xiàn)了中外文化的溶匯。從設計構(gòu)思購買材料制作成品學院展覽省博展覽,每個環(huán)節(jié)都凝聚了同學們和各位美術老師的心血,在每一次的推敲中融入新點子,不斷進步;ㄙM了大量的人力、物力、財力制作出《蝴蝶仙子》、《世紀新娘》、《天竺少女》、《心語心愿》《櫻花之約》、《富貴冬季》、《普天同慶》、《紫荊宴會》、《D調(diào)的華麗》、《一師校慶》、《Star》、《瑛鶯夢幻女》等個性十足,意味盎然的芭比娃娃組。一展出成果:

1、舉辦這次展覽提高了廣大同學的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)新能力,彌補了美術基礎薄弱的不足。同學們將設想付諸實踐的過程中學會了吸取千人的優(yōu)點,站在巨人的肩膀上進行創(chuàng)新,設計出具備獨特風格的作品,同時積累了大量的手工制作技巧,這將成為各自小學教育活動中寶貴的財富。

2、培養(yǎng)了同學們團結(jié)協(xié)助、取長補短的能力,鍛煉了同學們堅強的毅力。

2在湖南省博物館舉辦這一展覽,不僅是為了鼓舞學生創(chuàng)作的自信,提供一個展示的平臺,更是希望借此以促進學校和博物館的互動交流,今后雙方能共同努力和探索將博物館文化資源和學校教育資源更有效地相結(jié)合,持續(xù)推動博物館教育和學校教育的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

3本次展覽的作品能夠代表學院的水平,由于同學們在創(chuàng)作中融入了湖南一師學院的建筑特色,很多游客朋友看完展覽后說:“看得出你們非常熱愛學院,不僅芭比娃娃有《一師校慶》,刺繡也有《第一師范》,剪紙還有不同角度的《第一師范》!”小教大專部間接為湖南第一師范學院做宣傳,將會帶來旅游收益,為學院帶來社會效益。

“中國娃娃”省博的展出獲得了美術界廣大愛好者的認同,《中國娃娃湖南第一師范學院學生手工作品展》14個版面在《藝術中國》發(fā)表,以劉璐、譚惠玲、陳里桂、李陽麗、羅燕、彭玲、周明珠、嚴美麗、郭一帆、羅娟、楊藝、侯慧芝為代表的相關同學獲得院部獎項。

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201*年湖南第一師范學院郴州蘇仙區(qū)頂崗實習隊工作總結(jié)

(帶隊老師:周克江執(zhí)筆:張虹宇)

秋風蕭蕭,吹響離別的號角,日月如梭,感嘆時間的流逝。一個學期的實習,我們蘇仙區(qū)頂崗實習隊的27個同學在磨煉中體驗到初為人師的艱辛與感悟。201*年1月15日,隨著最后一名實習隊員離開實習學校,我們?yōu)槠?8周的教育實習正式結(jié)束。在這里,我們付出了勤勞的汗水,交出了真摯的感情,收獲了累累的碩果;在這里有我們美好的一片回憶。回顧實習,我們感慨萬分,現(xiàn)在就一起回顧這段難以忘懷的經(jīng)歷。

實習前奏

1.隊伍初建

我們實習隊由27人組成.來自6個專業(yè),各式各樣的人才組建成一個其它隊伍所無法比擬的集體。其中廖王坪學校8人,棲鳳渡學校8人,崗腳學校9人.郴州市十二中2人,以下是成員與責任分工列表.

序號12345姓名學號班級實習學校崗腳學校崗腳學校崗腳學校崗腳學校崗腳學校職務大隊長分工整個實習隊隊聯(lián)系統(tǒng)計工作教學工作的考勤組織隊員集體備6鄒黎0901013080808體教1班張虹宇蘇新燕胡青袁佳0705013082808初教1班0405023080808英教2班0705013082408初教1班0205023082908數(shù)教2班文雪容1104013086008音教1班崗腳學校副隊長課、聽課及評課寫實習日記隊費管理隊務的日常管理7龐姍姍0105013084008語教3班崗腳學校隊長與實習學校溝通,并了解實習學校的基本情況89鐘利霞0306013082808計教1班段利萍0306013080708計教1班崗腳學校崗腳學校10111213胡娟娟葉嬌梅胡妙唐瑞0105033081208語教3班0205023081908數(shù)教2班0405023080708英教2班0509013081108美教1班棲鳳渡學校棲鳳渡學校棲鳳渡學校棲鳳渡學校教學工作的考勤組織隊員集體備14胡靜0705013080908初教1班棲鳳渡學校副隊長課、聽課及評課寫實習日記隊費管理15吳滿意0901013080308體教1班棲鳳渡學校隊務的日常管理16李琴1104013080608音教1班棲鳳渡學校隊長與實習學校溝通,并了解實習學校的基本情況17吳令軍020502308201*數(shù)教2班棲鳳渡學校隊務的日常管理18魏莉華0105033084608語教3班廖王坪學校隊長與實習學校溝通,并了解實習學校的基本情況19趙方0205023084208數(shù)教2班廖王坪學校教學工作的考勤組織隊員集體備20許浪0705013083508初教1班廖王坪學校副隊長課、聽課及評課寫實習日記隊費管理21222324252627楊靜王曉靜何挺楊桂鹿易鳳儀李嶺陳巧巧0405023084608英教2班0105133084408語教3班1104013082708音教1班0405023084608英教2班0509013083308美教1班0405033082108英教3班0405033084508英教3班廖王坪學校廖王坪學校廖王坪學校廖王坪學校廖王坪學校郴州市十二中郴州市十二中

初次相識兩次會議

201*年8月29日,我們各實習隊在學校召開實習動員大會,在第二天的各實習隊中先后自愿選出了各個實習學校的隊長和副隊長,及各實習區(qū)的大隊長。我們崗腳實習隊隊長---龐姍姍,副隊長---文雪容。會議上當場記錄了各隊員的基本信息,隨后做出實習隊通訊錄。201*的9月1日,我們開通了實習隊的Q群,隨后,詞建立了公共郵箱、實習博客,并確定及工作范圍:

201*年9月1日,我們實習隊到達各個實習分校,中午學校為我們接風。第二天,郴州三個實習分隊隊員在崗腳學校聚餐,當?shù)亟逃诸I導、村干部、學校所有老師都來齊,認識實習老師及指導實習工作.

2.分工合作,了解學校

實習進行曲

9月6日,全體實習生參加了實習學校的全體教職工升旗儀式,主持了介紹會,代表實習學校歡迎我們一師實習生的到來。之后,實習老師跟各自指導老師見面,領導、老師們的熱心和學生們的熱情歡迎讓我們備受鼓舞,很快投入了各項實習工作中去!

一、教學工作1.見習階段

在見習期間,我們?nèi)ヂ犞笇Ю蠋煹拿恳还?jié)課,并鼓勵我們跨年級、跨科目地去聽課。不僅如此,指導老師們紛紛向我們推薦優(yōu)秀教師,鼓勵我們多聽這些優(yōu)秀教師的課,觀賞不同的教學風格,并學習不同程度班級的教學處理手法。

聽課是我們一個懂事學習、吸取養(yǎng)分的捷徑。像我們從來沒有接觸過真實的課堂,急需從經(jīng)驗豐富的老教師身上學會如何控制課堂,只有站在巨人肩上,我們才能看得更遠。從周一開始,隊員們就迫不急待地去吃自己指導老師的課,并做好詳細的筆錄和教學總結(jié)。在聽課之后,隊員們經(jīng)常分成小組一起討論,總結(jié)歸納教師的教學模式,爭取學習教師豐富的教學經(jīng)驗以彌補我們?nèi)狈嵺`的不足。見習期間,我們博彩眾長,總結(jié)優(yōu)秀教師的教學特點,為我們?nèi)蘸蟪醪叫纬勺约旱慕虒W風格打下良好的基礎。

雖然做了10多年的學生,但在以一個教師的身份去聽,感覺卻截然不同。當我們以教師身份去欣賞一節(jié)課時,更多的是去聽教師如何調(diào)動學生的積極性,如何突出重點、突破難點,如何將該強調(diào)的部分自然地融入講解中去。

在大部分隊員進行教育見習時,已經(jīng)有些同學開始了教育實習。如音樂的文雪容,由于指導老師相對較忙,所以在見習階段就安排她進行教學實踐。對于一個實習生而言,雪容能夠認真?zhèn)湔n,相對順利地通過老師的考驗,得到老師的肯定。

2.教學實習

聽課階段過后,隊員們陸續(xù)進入了教學階段。在見習期間,我們便和教學指導老師匯通好,確定在實習期間內(nèi)自己上課的章節(jié)內(nèi)容,開始邊聽課邊備課。對于新教師而言,備一節(jié)課需要花費大量的時間去分析教材,分析學生特點,并針對其特點設計教學思路。在實習初期,經(jīng)常有隊員因為備課熬到半夜十二點。

每次備好課后,隊員們會先自己試講幾遍,然后找其他隊員進行評課。在把大部分問題解決后,再把教案交給教學指導老師,由教師審批后再開始上課。崗腳學校學生基礎并不扎實,對新知識理解能力有限,然而隊員由于一開始對學生了解不夠,導致課堂內(nèi)容偏難,重點內(nèi)容講解存在偏差。在指導老師的幫助下,我們一點一點地糾正自己的不足,并且懂得課堂上學生才是學習的主體,我們必須時刻注意學生的反應,當學生表現(xiàn)得難以理解時,應該停下來,嘗試以另一種方式進行講解。

總的來說,新教師要在課堂上取得成功,在備課上花的功夫不能少,尤其是備學生,只有了解學生的情況下備課,才能事半功倍。教師掌握著整個課堂教學,應該學會利用肢體語言、語音語調(diào)來引導學生;其次,新教師可以在教學過程中大膽使用新的教學方法、教學實驗進行教學,盡量做到教態(tài)自然,思路清晰。最后,不得不說的是,新教師必需注重板書的設計。雖然現(xiàn)在多媒體教學的應用非常廣泛,課件的使用可以方便教學,節(jié)省課堂上不必要浪費的時間,但板書仍然是無可取代的。對于學生而言,課件上巨大的信息量使得他們在記筆記時不知從何下手,甚至會產(chǎn)生混亂,為了避免這些情況的出現(xiàn),新教師應注意用必設計板書,把重要的知識點寫在黑板上,方便學生記憶和理清思路。

3.公開課經(jīng)過幾周的教學鍛煉后,學校開展了實習老師的公開課,向各實習學校學校展示了我們的特色科目和特色教法。

各個隊員結(jié)合自己的學科特點,積極進行課件制作、資料收集和試講,目的是為了展示自己的特長。有著幾期微格經(jīng)驗和幾周教學經(jīng)驗的隊員們,在講臺上從容講課,積極調(diào)動課堂氣氛,使一節(jié)又一節(jié)的公開課成功地舉行。

老師們對我們的公開課給予高度的評價:第一,各科的專業(yè)知識過硬,對知識點的講述是準確無誤的;第二,師范技能較強,如:提問、板書和交流等,都能做的比較好,但還是有不少問題,以待今后注意。

公開課上,我們一展一師人的風采,樹立了一師人良好的形象。老師們的贊揚就是對我們成長的肯定。

二、班主任工作

第一次作為班主任,我們既沒有經(jīng)驗,也沒有方向。因此需要我們更加積極主動地向原班主任了解班級的基本情況。班主任工作的重點在于使實習生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點及做法,尤其是處理違紀行為的辦法。在這個學期里,原班主任帶我們一路走來,讓我們從新手走向成熟,成為一名合格的班主任。

1.用最短的時間熟悉班級情況

知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。想做好班主任工作,首先要了解自己所帶的班級。實習老師可以在實習前聯(lián)系學校,看是否能提供班級學生名單。每個學生都希望自己受到老師的關注,而記住學生的名字在學生看來,是一名新教師對他的極大鼓勵。所以,在來到實習學校后,盡快記住班上學生的名字。除開學生的名字,學生的成績也需要盡快了解。我們還發(fā)現(xiàn),學生很在乎實習老師對待后進生的態(tài)度,然而,大多數(shù)實習老師并未真正了解每一個學生的學習水平。這是本次實習中一個影響較大的不足之處,在此提出讓大家共勉。

2.認真做好班主任日常工作

班主任工作非常繁瑣,需要每天跟進清潔、早操、早讀、課間操、眼保健操、午讀、晚修等。在優(yōu)秀班主任工作交流會上,崗腳的楊琴華老師告訴我們,實習老師不僅要學習原班主任的管理辦法,更多地應該懂得發(fā)揮自己作為實習老師的優(yōu)勢。對于學生而言,實習老師在他們眼中即是老師,又不算老師。相比于學校的老師,學生更加傾向于與實習老師溝通交流。實習老師往往更容易了解他們的真實想法。因此,實習老師在進行班級管理時,應該注意多與學生進行溝通交流,關注學生的心理動態(tài),必要時針對個別學生進行心理輔導。

此外,學會能過班委進行班級管理。授人以魚,不如授之以漁。班級管理并不只是班主任的事情,作為班主任,應該學生最大程度地發(fā)揮班委的力量。能否培養(yǎng)好一支強大的班委隊伍,也是對班主任工作的一種考驗。

3.針對班級現(xiàn)狀開展班會活動

主題班會是最常見的班會形式之一,組織好主題班會,對形成團結(jié)、緊密的班集體和學生的健康成長都能起到重要作用。在實習期間,我實習隊響應崗腳學校設計并開展了主題為“四好少年”的主題班會。每位隊員都為這次班會活動花費了大量的時間與精力,同一個主題,不同的形式:講座、辯論、小品表演、模擬電視節(jié)目等有趣而多樣的班會,讓學生在感受全新的活動氛圍的同時,對社會責任有了新的理解。

實習的休止符

一學期的實習生活伴隨著崗腳學校的期末考試劃上了一個完美的句號。在實習將近尾聲的時候,校領導特意準備了一頓豐盛的晚餐,以感謝我們兩個月來的辛勤付出。離開之際,我隊向?qū)W校送上了我們精心準備的禮物,以表達我們對學校和教師這學期以來對我們的支持、給我們的悉心指導和栽培的感激之情。

實習已經(jīng)結(jié)束,我們在成長的紀事本上又添上了初為人師的篇章。自實習歸來,我們?nèi)绮实闫评O,帶著成長的勇氣,我們將在屬于自己的天空中創(chuàng)造出燦爛的未來。

實習小插曲

爭做優(yōu)秀一師人

實習期間,我實習隊為實習學校做好事盡職盡責,在學校發(fā)展中各顯本領,為實習生建立了不怕苦不怕累的良好形象,為此,校領導多次在會議上表揚我們?yōu)閷W校做出的貢獻。1.期中考試,有你也有我

各校的語文數(shù)學考試,中高年級的綜合考試,我們不僅協(xié)助學校進行監(jiān)考工作,還參與到改卷、統(tǒng)計、評卷、數(shù)據(jù)輸入等完整的環(huán)節(jié)當中,為考試順利高效的開展和完成付出了心力勞力,許多老師對此也表示了真心的感謝。

2.教學比武,取長補短

廖王坪學校舉行一期一度青年教師教學比武大賽,8個實習生踴躍報名,其中楊桂鹿獲校二等獎,其他的實習生同獲優(yōu)秀獎.

3.裝飾校園,美化環(huán)境

11月,廖王坪,崗腳學校相繼設計墻畫,一裝飾美化環(huán)境.其中張虹宇,易鳳儀等擔任崗腳學校廖王坪墻畫設計與指導工作,將學校圍墻,教學樓裝飾一新.

4.與生同慶,積極完成體育賽事工作

11月中旬崗腳學校,廖王坪學校的校運會,我實習隊全體成員不僅與本班學生一同觀看比賽,而且積極投身到校運會的各項工作中。其中,部分隊員擔任紀錄員的工作,部分隊員擔任比賽項目的裁判員,還有一部分隊員負責開場的樂鼓工作。積極推動運動會的順利開展。們在完成學校交給我們工作的同時也把班主任的工作做好,不斷給參賽的學生助威。

6.創(chuàng)辦興趣小組,豐富學校文藝建設

10月8日,崗腳學校創(chuàng)辦了個興趣小組,大多由實習老師擔任組長.其中張虹宇帶美術興趣小組,龐姍姍帶普通話興趣小組,文學容帶合唱興趣小組,鄒黎帶健美操興趣小組,鐘麗霞與段麗萍帶計算機興趣小組.

棲鳳渡學校由美術系唐瑞帶校美術興趣小組.

12月上旬廖王坪學校由何挺主持合唱比賽,易鳳儀主持美術比賽,指導學生積極參與文藝節(jié)目,豐富學生學校生活.

6.與生同臺,共度元旦

12月31日,在201*年崗腳學校元旦文藝匯演上,龐姍姍與張虹宇擔當主持人。我隊隊員排練的各個節(jié)目,把元旦匯演的氣氛送上了一次次高潮。如胡青班上的T臺秀,更是讓人不停地叫好,獲得第一名的好成績。

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