美術(書法)興趣小組活動計劃

美術（書法）興趣小組活動計劃

在學校的組織下，本期活動主要對象是3-5年級的班級中對書法有興趣、有一定基礎的學生，主要目的是培養(yǎng)學生的基礎繪畫技能，激發(fā)學習美術的興趣，培養(yǎng)學生良好的審美能力，促進學生全面發(fā)展。參加人員：

對書法學習感興趣，有特長的三四五年級學生。學習內容：

1、書法基本技能。2、顏真卿楷書基礎。

3、顏真卿楷書綜合練習與創(chuàng)作。教學進度安排：第一周：熟悉調整

書法學習用具、字帖、材料準備，自由練習，熟悉學習環(huán)境，教師熟悉學生第二周：毛筆、筆墨使用基礎

學習毛筆和筆墨基礎認識，熟練毛筆使用，熟悉水墨調色、用筆、著色、干濕的學習和嘗試。方法：簡單線條練習。

第三周第五周：顏真卿楷基礎（1）

組織學生運用前一周學習的毛筆和水墨使用技巧知識，結合簡單的字進行筆畫基礎練習，注意用筆和方法。

內容：點、橫、豎筆畫方法：臨摹、練習、創(chuàng)作。第六周第八周：顏真卿楷基礎（2）

通過前期簡單筆畫的學習練習，進一步引導學生學習筆畫：撇、捺畫的書寫方法、并能結合之前學習過的筆畫進行文字書寫練習。內容：撇、捺

方法：臨摹、練習、創(chuàng)作。第九周第十周：綜合練習（1）

輔導學生自己練習喜歡的字帖中的文字進行練習或創(chuàng)作，對前期所學的內容進行練習，解決學習中不懂的問題。第十一周:期中考評

筆試（60）+面試（20）+平時表現(xiàn)（20）==成績（100）第十二周第十四周：漢字的左右結構

結合字帖，引導學生觀察字帖，尋找左右結構的字，并引導學生學習觀察字帖，觀察字的左右結構字，了解和總結左右結構字的特征，可以掌握左右結構字的特征和書寫方法。

內容：左右結構的文字練習。方法、；臨摹、練習。

第十五周第十七周：漢字的上下結構

結合字帖，引導學生觀察字帖，尋找上下結構的字，并引導學生學習觀察字帖，觀察字的上下結構字，了解和上下左右結構字的特征，可以掌握上下結構字的特征和書寫方法。

內容：上下結構的文字練習。方法、；臨摹、練習。

第十八周----第十九周：期末復習總結與創(chuàng)作

本周主要是復習和總結本學期主要學習的內容，強化和鞏固本學期學習的方法和知識。并引導學生進行創(chuàng)作練習。

第二十周：期末考評

第二十一周:期中考評

筆試（60）+面試（20）+平時表現(xiàn)（20）==成績（100）

擴展閱讀：小學美術書法興趣小組活動計劃

201*201*學年第二學期美術、書法興趣小組活動計劃

課外美術興趣小組，旨在培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周五下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5、愛護美術教室內的設施和用品。三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。四、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

xx小學

201*-2

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