電氣工程概論論文

走“jin”電世界

電氣工程與自動化概論論文

作者：月光小畫QQ：497195109乍一看，我的題目中似乎有些問題，殊不知是我刻意而為。我們的書本名稱叫做《走進電世界》，而在我看來，這個“走進”涵蓋了兩個過程，即：走近和走進。我為論文命了這樣一個名字的含義在于，我會分別論述這兩個過程。

先談談“走近”的過程吧！

進入大學校門以前，我對這個專業(yè)名稱并沒有什么特別的感覺，只知道會學習電學有關的知識。不知不覺，已經在大學的校園生活、學習了兩年了。大一的時候，我就經常到圖書館查閱專業(yè)相關的書籍，并且做了筆記。

漸漸地，我了解到，電氣工程及其自動化專業(yè)應用廣泛、技術含量豐富、就業(yè)環(huán)境開闊，是當代經濟及政治生活中不可缺少的前沿學科，它涵蓋了電的基礎理論、電工學、電工技術、電氣工程、電子信息技術、控制技術、電能儲存、電能利用等六大內容；其中控制技術（包括繼電保護）是電氣工程及其自動化專業(yè)的核心，也是難點，更是個人才華展現(xiàn)的舞臺，是我們未來能夠成為一名優(yōu)秀的電氣工作人員必須掌握的技術和技能。

電氣化的程度已成為衡量一個國家、一個地區(qū)、一個城市是否發(fā)達和現(xiàn)金的標志之首，并且發(fā)揮著越來越大、越來越重要的作用，除了空氣、陽光、水及大自然以外，電已是人類生產、生活、生存當中最不可缺少、最親密無間的伙伴了。

慢慢走近的過程，讓我對電氣專業(yè)產生了濃厚的興趣。在大二上學期的時候，我對電氣工程萌發(fā)了深入了解的念頭。通過借閱和購買書籍，我對本專業(yè)也有了一個淺顯的認識。我了解到電氣安全技術具有：周密性、復雜性、完整性、綜合性、不斷修改性和安全第一、預防為主的特點。除了這個，我還了解了冬暖夏熱地區(qū)的特殊配電結構和房屋中的布局構架。在閱讀的過程中，我還懂得了要爭取使用屏護裝置。屏護裝置一般不與帶電體直接接觸，屏護的材料應有一定的機械強度和耐火性能，一般為金屬板或網(wǎng)或刷耐火漆的木板條制成。金屬材料的屏護，必須可靠接地。這些都是曾經閱讀時，留下的筆記。

這個學期，我們開設了電氣工程概論的專業(yè)課程，讓我“走進”了豐富多彩的電世界。

在荊老師的帶領下，我看到了電氣工程及其自動化專業(yè)廣泛的發(fā)展前景，隨著傳感器技術、微機技術、機器人技術的普及和發(fā)展，隨著風能發(fā)電、太陽能發(fā)電、核能發(fā)電、化學能及其他能源發(fā)電的開發(fā)和利用，電氣工程及其自動化工程必將有一個新的契機，這也是我們每一個未來要成為電氣工作者的同學的機遇。想要抓住這個機遇，我們必須不斷地去學習新技術、新工藝，去掌握新設備、新材料，只有不斷的創(chuàng)新才能夠在這個發(fā)展的契機中立于不敗之地。

電氣工程及其自動化的發(fā)展是全方位的、多方面的，主要有工廠自動化、電氣設備及元件、通信系統(tǒng)、工業(yè)與民用建筑電氣工程、自動控制系統(tǒng)以及在經濟、國防、科研、教育等領域的應用等。

工廠自動化的發(fā)展動向及前景：工廠自動化的發(fā)展主要是建立在計算機技術及其推廣應用方面，特別是機器人，機械手、智能控制等方面的硬件及軟件系統(tǒng)。

智能控制及仿真控制：隨著計算機技術、傳感器技術、自動控制技術的普及，智能控制及仿真控制將有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

新型電工電子功能材料：電工材料是電氣工程及其自動化工程中最重要的部分之一，它在發(fā)展、革新的征途上總是領先于其他學科。

智能化開關設備：開關設備智能化，包括低壓開關設備、高壓開關設備及其輔助裝置能與計算機網(wǎng)絡及自動化技術直接接口，保證自動控制系統(tǒng)暢通無阻。智能化開關設備的開關、應用、運行方面發(fā)展前景很大。

在這些領域里，我最感興趣的就是工廠自動化了，從小就對機器人的發(fā)明和制造有濃厚興趣的我，在今年暑假決定參加全國大學生機器人競賽，自學了單片機的課程，希望通過自己的智慧和雙手，創(chuàng)造出屬于自己的機器人。

通過課程的學習，我的內心對自己未來的道路已經有了一個相對清晰的規(guī)劃。據(jù)我了解，電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)后，我大概會經歷三個層次（當然，考研是必須的，有讀研的過渡后，在工作從會自認而然的上手），三個層次分別是：工程技術工人、工程師、設計師。這是我需要一步一步經歷的過程。

首先，要從技術工人做起。因為電氣工程及其自動化是一門操作性很強的工作，需要積累無比豐富的實踐經驗，也要有扎實的理論知識作為基礎，所以工人這一步是不能跳過的。我們需要從現(xiàn)在開始重視自己的實踐方面，在每學期的電工實訓中，要對自己要求嚴格，不能以無所謂、差不多的心態(tài)對待。只有自己動手做了，出了錯，在老師的指導下，以及和團隊同伴共同的努力下改正了錯誤，我們才能真正學會知識。只有通過實踐，把書本上抽象的知識具體到眼前了，我們才能距離成為一名電氣頂尖人才更進一步！

其次，在學習的過程中，自學也是很重要的一塊。不論是實訓之前的預習，還是課程之前的預習都是很重要的。作為一名工科的學子，我們學習的各門課程中難免會有交叉的地方，如果自己不自學，只是跟著老師一點一點的走，那我們永遠也不可能成為獨當一面的電氣工作者。

從一名大學生到電氣工程師，再到電氣設計師。我覺得需要做到這幾點：1、長期深入基層，積累實踐經驗；2、遵守職業(yè)規(guī)則，探索實踐方法；3、在實踐中磨練，提高綜合能力；4、繼續(xù)學習不斷完善，向科研型、專家型發(fā)展；5、走上領導崗位后，也不能脫離工程實踐；6、關注電氣工程技術動向，永遠站在最前列。

不管說了多少，總結一句話：不斷實踐，不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷超越。通過學習，我認識到，電的發(fā)展史，就是人類的近代史，是從實踐中發(fā)展起來的。當今電工學及電工技術已成為一個基礎學科，就像我們一直在學數(shù)學、物理、化學、英語、語文一樣，是必須要掌握的。同時，電工學及電工技術又是一門實踐性非常強的學科。從某種意義來講，無論你從事何種行業(yè)，如果你對電不了解，你將難以高人一等；假如你從事電氣工程技術這個行業(yè)，卻沒有實踐基礎和實踐經驗，那么你在這個行業(yè)將難以立足，更難以做出驚天動地的業(yè)績。

參考文獻：

1、《走近電世界》（孫元章李裕能）

2、《電氣工程及其自動化專業(yè)大學生到工程師的歷程》（白公）3、《電氣工程安全技術及實施》

擴展閱讀：電氣工程導論論文

電氣工程導論

摘要

電氣工程是現(xiàn)代社會的重要支柱。不論是電氣時代還是信息時代，都是建立在對電能的利用與控制上，電是能量轉換的樞紐和信息的載體，電能普遍應用在人民生

活和社會生產中，為提高現(xiàn)代社會的生活水平及文明程度奠定了物質基礎。電氣自動化在

工廠里應用比較廣泛，可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西，是工廠里的支柱。本文介紹電氣工程中的電機與電器學科和電力系統(tǒng)及其自動化學科，其中還有個人的展望和心得體會。

關鍵字：電氣工程電機與電器電力系統(tǒng)及其自動化目錄引言

1、電氣工程研究及發(fā)展史與福州大學電氣工程與自動化學院2、電機與電器

2、1電機與電器的簡介

2、2電機與電器技術相關專業(yè)課程2、3電機與電器技術的研究方向

2、4福州大學電氣工程與自動化學院電機與電器學科簡介3、電力系統(tǒng)及其自動化4、我對電氣工程的展望結論參考文獻致謝

引言

電氣工程與自動化專業(yè)隸屬于電氣工程與自動化學院，其含有電氣工程及其自動化和自動化。其中電氣工程及其自動化包含：電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術、高電壓與絕緣技術。而自動化包含：控制理論與控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)、檢測技術與自動化裝置、系統(tǒng)工程、導航和制導與控制。電氣工程的理論基礎是電氣科學。在我國當代高等工程教育中，電氣工程及其自動化專業(yè)是一個新型的寬門徑綜合性專業(yè)。電氣工程涉及電能的產生、傳輸、分配、使用全過程中，系統(tǒng)(網(wǎng)絡)及其設備的研發(fā)、設計、制造、運行、檢測和控制等的工程技術問題。所以電氣工程師必須掌握電工理論、電子技術、自動控制理論、信息處理、計算機及其控制、網(wǎng)絡通信等寬廣領域的工程技術基礎和專業(yè)知識。

1、電氣工程研究及發(fā)展史與福州大學電氣工程與自動化學院

19世紀上半葉，安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應定律。19世紀下半葉，電磁理論集大成者麥克斯韋爾的理論為電氣工程奠定了基礎。19世紀末到20世紀初，西方國家的大學陸續(xù)設置了電氣工程專業(yè)。我國電氣工程專業(yè)高等教育開始的時間并不晚。1908年，南洋大學堂(交通大學前身)設置了電機專科，這是我國大學最早的電氣工程專業(yè)，至今已有一個世紀。1949年后，我國出現(xiàn)了一大批以工科為主的多科性大學，也出現(xiàn)了一批機電學院。這些學校基本上都有電機工程系。自1977年，大部分高校的“電機工程系”陸續(xù)改名為“電氣工程系”，之后又有部分學校將其改為“電氣工程學院”。按照1993年的專業(yè)目錄，電工類專業(yè)共有電機電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電氣技術、工業(yè)自動化5個專業(yè)。1998年頒布的專業(yè)目錄中，原電工類的電機電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電氣技術等專業(yè)合并為目前的電氣工程及其自動化專業(yè)。自1998年新的專業(yè)目錄公布以來，全國設置電氣工程專業(yè)的大學數(shù)從1999年的123所增加到201*年底的197所，現(xiàn)已超過200所。

福州大學電氣工程與自動化學院，該系的前身為福州大學電機系，創(chuàng)建于1958年，是當時福州大學建校首批設置的五個系之一，擔負著培養(yǎng)電氣工程、自動化控制科學和技術方面的高級工程科技人才的任務。目前學院正以本科教學為基礎，學科建設為重點，博士點、碩士點建設為前導，努力進行教學改革的探索和實踐，堅持教學與科研相結合的辦學方針，走產學研科技合作道路，努力為我國特別是福建省的經濟建設服務。

電機與電器2、1電機與電器的簡介

電機是以電磁感應現(xiàn)象為基礎，實現(xiàn)機械能與電能之間的轉換以及變換電能的機械。其分類為旋轉電機和變壓器，其中旋轉電機又分為發(fā)電機機械能轉變成電能、電動機電能轉變成機械能。

電機的主要作用：一、電能的生產、傳輸和分配。二、驅動各種生產機械和裝備。三、控制系統(tǒng)和自動化、智能化裝置的重要元件。

電機的應用領域：1、電力工業(yè)2、工業(yè)生產與建筑業(yè)3、交通運輸4、醫(yī)療，辦公設備和家用電器5、航空，航天，國防

電器指用于對電路進行接通、分斷，對電路參數(shù)進行變換，以實現(xiàn)對電路或用電設備的控制、調節(jié)、切換、檢測和保護等作用的電工裝置、設備和組件。在廣義上，電器指所有用電的器具

電器的分類：按功能可分為：接通和分斷電路的電器、控制電路的電器、切換電路的電器、檢測電路系數(shù)的電器、報復電路的電器。按工作電壓可分為：高壓電器（交流電壓在1000V以上，直流電壓在1500V以上）與低壓電器。（交流電壓在1000V以下，直流電壓在1500V以下）

2、2電機與電器技術相關專業(yè)課程

電機與電器技術相關專業(yè)課程：電機學、電機瞬變過程、電機設計及其優(yōu)化、微持電機、控制電機、電機控制系統(tǒng)、電器基礎理論、低壓電器、高壓電器、電子電器、電器測試技術。2、3電機與電器技術的研究方向

電機技術的研究內容：1、電機的基礎理論-----電機學---機電能量轉換------四大機：直流機、異步機、同步機、變壓器2、電機的穩(wěn)態(tài)與瞬態(tài)運行基本理論與分析方法----物理模型、數(shù)學模型---計算機仿真3、電機繞組理論4、電機設計----CAD技術---優(yōu)化設計5、電機的內部電磁場分析----有限元分析6、電機制造工藝7、電機檢測技術在線故障檢測8、特種電機理論與技術永磁電機、超聲波電機、開關磁阻電機、步進電機8、電機控制技術

電器技術的研究內容：1、電磁機構理論2、電接觸理論3、電弧理論4、電器發(fā)熱和電動力理論5、無觸點電器6、電器的智能化技術7、電器的可靠技術8、電器的測試技術2、4福州大學電氣工程與自動化學院電機與電器學科簡介

福州大學電氣工程與自動化學院電機與電器學科簡介：本學科于20世紀80年代相繼建立了電機、電器碩士點及電器博士點。1995年經省人民政府確定為“211工程”建設重點學科。擁有“中國實驗室國家認可委員會”認可的“福州大學電器檢測中心”，省經貿委、科技廳、教育廳批準設立的“福建省電機行業(yè)技術開發(fā)基地”、“福建省電器行業(yè)技術開發(fā)基地”。本學科作為我省唯一的電機與電器博士點，201*年獲批為“電機與電器”博士后流動站。本學科目前擁有教授6人（其中4名博導），副教授6人，講師5人。主要研究方向：1、電力電子高頻功率磁技術2、新型電機及其控制技術3、電器及其系統(tǒng)智能化與在線檢測技術4、建筑電器智能科學與技術

電力系統(tǒng)及其自動化

電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)是一個與電能的生產、傳輸、變換、使用、控制、管理等有關的專業(yè)。它涉及電氣工程領域的裝備、運行、信息處理等工程技術。把傳統(tǒng)的電工技術與計算機、電子、信息、控制、測試、新型電工材料等學科與技術結合起來，具有廣闊發(fā)展前景。

電力系統(tǒng)自動化是電力系統(tǒng)一直以來力求的發(fā)展方向，它包括：發(fā)電控制的自動化（AGC已經實現(xiàn)，尚需發(fā)展），電力調度的自動化（具有在線潮流監(jiān)視，故障模擬的綜合程序以及SCADA系統(tǒng)實現(xiàn)了配電網(wǎng)的自動化，現(xiàn)今最熱門的變電站綜合自動化即建設綜自站，實現(xiàn)更好的無人值班，DTS即調度員培訓仿真系統(tǒng)為調度員學習提供了方便），配電自動化(DAS已經實現(xiàn)，尚待發(fā)展)。電力系統(tǒng)自動化是指對電能生產、傳輸和管理實現(xiàn)自動控制、自動調度和自動化管理。電力系統(tǒng)是一個地域分布遼闊，由發(fā)電廠、變電站、輸配電網(wǎng)絡和用戶組成的統(tǒng)一調度和運行的復雜大系統(tǒng)。電力系統(tǒng)自動化的領域包括生產過程的自動檢測、調節(jié)和控制,系統(tǒng)和元件的自動安全保護，網(wǎng)絡信息的自動傳輸，系統(tǒng)生產的自動調度，以及企業(yè)的自動化經濟管理等。電力系統(tǒng)自動化的主要目標是保證供電的電能質量（頻率和電壓），保證系統(tǒng)運行的安全可靠，提高經濟效益和管理效能。

我對電氣工程的展望

電氣工程是從人們對電磁現(xiàn)象的研究開始，電磁理論是電氣工程的理論基礎，而電磁理論是從物理學中的電學和磁學逐步發(fā)展而形成。人類社會發(fā)展到任何時候也離不開能源，能源是人類永恒的研究對象，而電能是利用最為方便的能源形式。因此，以電能為研究對象的電氣工程及其自動化專業(yè)有著十分強大的生命力。

電氣工程及其自動化專業(yè)是一個工程性很強的專業(yè)，正是因為電氣工程的發(fā)展，才能有龐大的電力工業(yè)，人類才不可逆轉地進入偉大的電氣化時代。迄今為止，通信和計算機都主要以電作為信息的載體。因此，這些專業(yè)也都屬于電類專業(yè)，電氣工程實際上是其母體。電氣工程及其自動化的研究對象是電能，而電信息的檢測、處理、控制等技術在電能從產生到利用的各個環(huán)節(jié)中都起著越來越重要的作用。因此，有關電信息的研究也成了電氣工程及其自動化專業(yè)的重要組成部分，專業(yè)名稱中也就有了的“及其自動化”。

電氣工程及其自動化專業(yè)的基礎性也決定了其具有很強的學科交叉能力。電氣工程和生命科學的交叉已經產生了生物醫(yī)學工程專業(yè)，對生命中電磁現(xiàn)象的研究產生了一門生物電磁學。電氣工程和材料科學的交叉形成了超導電工技術和納米電工技術。電氣工程和電子科學以及控制科學的交叉產生了電力電子技術，電力電子技術不但給電氣工程的發(fā)展帶來了極大的活力，同時電力電子技術也成為電氣工程的重要分支。以上的信息都說明了電氣工程在國民經濟中占了舉足輕重的地位，電氣工程專業(yè)具有廣闊的前景。

結論

綜上所述，要學好工程技術類課程，必須具有求實、求真精神，有理性的批判意識；有較強的邏輯思維、辨證思維、形象思維的能力和科學的、務實的思維方法，具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，在工程實踐中具有市場意識和價值效益意識。另外，在大學中，要養(yǎng)成自學的能力。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。

結合我自己的情況，在未來的十年內，我想要成為一名電氣工程師。首先，在大學四年內成為具有扎實的電氣工程系統(tǒng)知識和良好素質，具有較強的工程實踐能力和獨立思考能力的成熟的個體。能夠在團隊環(huán)境中去構思-設計-實現(xiàn)-運作較復雜的電氣工程產品、過程和電氣系統(tǒng)。爭取達到見習電氣工程師技術能力要求，能夠從事電氣產品、過程和電氣系統(tǒng)工程的初步設計、制造、檢測、施工、運行和管理等工作，并具備電氣工程研究和技術開發(fā)的基本素質。畢業(yè)后在工作中學習，爭取在六年內拿到電氣工程師證。

在本科階段，我想要達到上述基本要求，不過我知道機會是留給那些有準備的人的，所以，我平時要更加勤奮學習，爭取到這種機會。

機載雷達的體制

（1）單脈沖雷達

由單個回波脈沖即可獲得目標空間角信息的雷達。單脈沖雷達是一種精密跟蹤雷達。它每發(fā)射一個脈沖，天線能同時形成若干個波束，將各波束回波信號的振幅和相位進行比較，當目標位于天線軸線上時，各波束回波信號的振幅和相位相等，信號差為零；當目標不在天線軸線上時，各波束回波信號的振幅和相位不等，產生信號差，驅動天線轉向目標直至天線軸線對準目標，這樣便可測出目標的高低角和方位角，從各波束接收的信號之和，可測出目標的距離，從而實現(xiàn)對目標的測量和跟蹤。單脈沖雷達通常有振幅比較單脈沖雷達和相位比較單脈沖雷達兩大類。它有較高的測角精度、分辨率和數(shù)據(jù)率，但設備比較復雜。它主要用于目標識別、靶場精密跟蹤測量、彈道導彈預警和跟蹤、導彈再入彈道測量、火箭和衛(wèi)星跟蹤、武器火力控制、炮位偵察、地形跟隨、導航、地圖測繪等；在民用上主要用于中交通管制。目前使用的單脈沖雷達基本上都實現(xiàn)了模塊化、系列化和通用化，具有多目標跟蹤、動目標顯示、故障自檢、維修方便等特點。舉例：全天候截擊機FU-492：20世紀50年代60年代它使用單脈沖雷達，即使在今天這種雷達還在使用中。

（2）無源相控陣雷達

無源相控陣雷達僅有一個中央發(fā)射機和一個接收機，發(fā)射機產生的高頻能量經計算機自動分配給天線陣的各個輻射器，目標反射信號經接收機統(tǒng)一放大（這一點與普通雷達區(qū)別不大）。

舉例：

米格25戰(zhàn)機"龍卷風"：第一個裝備無源相控陣雷達的是前蘇聯(lián)1969年裝備的對空中3平方米目標探測距離100公里.1974年換裝的"龍卷風A"對空中3平方米雷達反射面積探測距離125公里.1979年裝備的米格31無源相控陣雷達探測距離超過300公里.

（3）有源相控陣雷達

有源相控陣雷達采用數(shù)量眾多的發(fā)射/接收模塊，每一個輻射器都是一個發(fā)射/接收模塊，每一個輻射器都自己產生和接收電波（這是有源與無源的區(qū)別，無源相控陣雷達只有一個中央發(fā)射機和接收機，發(fā)射的能量由計算機分配到天線上的每一個輻射器。），而且采用電掃描方式。根據(jù)電掃方式，相控陣雷達大體可分為全電掃相控陣和有限電掃相控陣兩大類，全電掃相控陣又可稱固定式相控陣，即在方位上和仰角上都采用電掃，天線陣是固定不動的。有限電掃相控陣是一種混合設計的天線，即把兩種以上天線技術結合起來，以獲得所需要的效果，起初把相掃技術與反射面天線技術相結合，其電掃角度小，只需少量的輻射單元，因此可大大降低設備造價和復雜程度。天線陣，根據(jù)掃描情況可分為相掃、頻掃、相/相掃、相/頻掃、機/相掃、機/頻掃、有限掃等多種體制。相掃系列利用移相器改變相位關系來實現(xiàn)波束電掃。頻掃是利用改變工作頻率的方法來實現(xiàn)波束電掃。相/相掃是利用移相器控制平面陣兩個角坐標實現(xiàn)波束電掃。相/頻掃是利用移相器控制平面陣一個坐標而另一坐標利用頻率變化控制來實現(xiàn)波束電掃．機/相掃是在方位上采用機掃、仰角上采用相掃。機/頻掃是在方位上采用機掃、仰角上采用頻掃。有源相控陣雷達波束指向非常靈活、迅速；一個雷達可同時形成多個獨立波束，同時實現(xiàn)搜索、識別、跟蹤、制導、無源探測等多種功能；多目標接戰(zhàn)能力強，能同時監(jiān)視、跟蹤多個目標。另外，相控陣雷達的可靠性高，即使少量發(fā)射/接收模塊失效仍能正常工作。不過，相控陣雷達設備復雜、造價昂貴，且波束掃描范圍有限，最大掃描角為90°到120°。

舉例：

F/A-22：AN/APG-70有源相控陣火控雷達，前視320km，后視100km，同時跟蹤6批24個目標，可以最多同時攻擊其中4個目標。

（3）MTI雷達

MTI雜波抑制技術是一種傳統(tǒng)的一維雜波濾波技術。它常常要以犧牲(衰減掉)慢運動目標回波為其代價，才能達到充分抑制整個頻帶寬度內雜波的目的。采用低脈沖重復頻率(300～1000Hz)波形的機載雷達通常用機載動目標檢測技術(AMTD)來抑制地雜波。

舉例：

“獵犬”無人機：力裝置兩臺活塞發(fā)動機，單臺功率為47.7千瓦。主要機載設備前視紅外攝像機、電視攝像機及電子戰(zhàn)設備。性能數(shù)據(jù)最大速度196千克，巡航速度111千米/小時，爬升率（海平面）3.94米/秒，活動半徑150-300千米，實用升限4575米，航程200千米（有中繼），續(xù)航時間8-12小時。

（4）合成孔徑雷達

合成孔徑雷達就是利用雷達與目標的相對運動把尺寸較小的真實天線孔徑用數(shù)據(jù)處理的方法合成一較大的等效天線孔徑的雷達，也稱綜合孔徑雷達。合成孔徑雷達的特點是分辨率高，能全天候工作，能有效地識別偽裝和穿透掩蓋物。所得到的高方位分辨力相當于一個大孔徑天線所能提供的方位分辨力。

合成孔徑雷達工作時按一定的重復頻率發(fā)、收脈沖，真實天線依次占一虛構線陣天線單元位置。把這些單元天線接收信號的振幅與相對發(fā)射信號的相位疊加起來，便合成一個等效合成孔徑天線的接收信號。若直接把各單元信號矢量相加，則得到非聚焦合成孔徑天線信號。在信號相加之前進行相位校正，使各單元信號同相相加，得到聚焦合成孔徑天線信號。地物的反射波由合成線陣天線接收，與發(fā)射載波作相干解調，并按不同距離單元記錄在照片上，然后用相干光照射照片便聚焦成像。這一過程與全息照相相似，差別只是合成線陣天線是一維的，合成孔徑雷達只在方位上與全息照相相似，故合成孔徑雷達又可稱為準微波全息設備。

舉例：

F-16：AN/APG-80合成孔徑成象雷達，前視160KM，后視60km，跟蹤10打擊2，性能一般。

參考文獻

1、賈文超電氣工程導論西安電子科技大學出版社201*-10-1（普通圖書）2、湯寧平電氣工程導論（PPT）

3、陳沖電氣工程與自動化專業(yè)概論（PPT）4、（網(wǎng)絡文獻）致謝

本論文是在201*年12月在福州大學電氣工程與自動化學院完成的。感謝學校圖書館的給予無私的數(shù)據(jù)資源等支持；感謝201*級電氣6班的各位學長與學姐們的關系與幫助。我謹向湯老師與陳老師致以最衷心的謝意，由于老師的課件使得我能順利完成論文撰寫工作，從而進一步提高個人知識結構水平。最后向評審本論文的專家學者表示衷心的感謝！

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