體育系教育實習工作條例

體育系教育實習工作條例

教育實習是師范教育的重要組成部分，是體育教育專業(yè)教學中的一門綜合實踐課程，它是師范教育貫徹理論聯(lián)系實際的原則，在提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才方面具有特殊作用。通過教育實習可以進一步培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，使學生了解中小學實際，獲得教師職業(yè)的初步實踐知識和能力，從而縮短從教適應期，為今后走上工作崗位打下良好的基礎。

一、教育實習的目的

（一）引導學生樹立獻身教育事業(yè)、體育事業(yè)的志向，并對他們進行師德教育，使其初步具備人民教師應有的品德素質(zhì)，以適應基礎教育事業(yè)發(fā)展的需要；

（二）引導學生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能，綜合運用于教育教學實踐，初步培養(yǎng)他們從事基礎教育工作的能力；

（三）引導學生認真學習和深入研究教育科學，在教育實踐中探索教育規(guī)律，使他們初步了解基礎學校體育教學管理的基本原則、方法和規(guī)律；

（四）檢驗我校辦學思想及培養(yǎng)規(guī)格，及時獲取反饋信息，不斷改進學校工作，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格的基礎體育教師。

二、教育實習的時間和形式

（一）教育實習的時間

教育實習時間為6周，安排在第八學期進行。

（二）教育實習的形式

采用集中實習與分散實習相結合的形式，以分散實習為主。

三、教育實習的內(nèi)容和要求教育實習包括課堂教學工作、運動訓練、課外體育活動組織、班主任工作及教育調(diào)查五項內(nèi)容，每個實習生都必須完成這五個方面的工作。

（一）實習第一周的觀摩

1、了解中學情況

實習第一周實習生要主動向?qū)W校了解學科教研室的活動情況，了解學校共青團、少先隊、學生會的工作情況，了解當前中學教學工作對于貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，提高教育質(zhì)量的情況以及實施基本知識、基本技能訓練，進行教學內(nèi)容和教學方法的改革情況。

2、觀摩教學、運動訓練、課外體育活動組織

觀摩學校指導教師的示范課。要主動申請觀摩原任教師或者富有經(jīng)驗的教師的示范課不少于10節(jié)。觀摩前要鉆研示范課的教材、教案，課后要請講課教師介紹備好這一課的經(jīng)驗體會，以吸取好的教學經(jīng)驗。并參加學生的輔導，了解班級學生的學習情況。

3、觀摩班主任工作

要觀摩原班主任如何有目的、有計劃、有步驟地對學生進行思想政治教育；了解學生思想情況，找出原因及采取相應措施進行教育；要觀摩原班主任或其他班主任如何組織學生的課外活動。

（二）課堂教學工作、運動訓練、課外體育活動組織實習

1、課堂教學實習是教育實習的中心環(huán)節(jié)，目的在于使實習生初步掌握基礎教學各個環(huán)節(jié)的基本要求。實習期間，每位實習生至少完成56個教案，試教1216節(jié)課（集中實習的學生可根據(jù)實際情況適當減少）。

2、備課是教學工作的關鍵性環(huán)節(jié)，實習生應在原任課教師和指導教師的指導下，認真鉆研教材，虛心學習，認真把課備好。

（1）要認真鉆研教學大綱和教材，掌握教材的精神實質(zhì)，做好寫教案的準備。（2）深入了解中學生的學習情況，針對學生的實際，確定教學目的，明確重點、難點、時間分配和作業(yè)布置。

（3）寫出教案初稿。教案應寫明上課日期、班級、課題、基本內(nèi)容、教學目的、教學環(huán)節(jié)、教學方法、場地器材。教案書寫要清楚整潔，送原任課教師閱批。（4）寫好教案初稿之后，進行檢查性試講。預講要請原任教師指導。

（5）根據(jù)試講情況和評定意見，對教案初稿進行修改，修改后要送原任教師審查批準方能試教。凡試講不合格，經(jīng)盡力幫助仍不能達到試講要求的，不能進行正式上課。3、實習生批改中學生習作和輔導中學生學習的基本要求：

（l）批改作業(yè)要認真，并登記作業(yè)中的優(yōu)缺點。實習期間要作幾次較為詳盡的作業(yè)評講。

（2）認真研究作業(yè)的正確答案。特別是對比較復雜的疑難問題，要反復研究，作出統(tǒng)一的正確答案（有些作業(yè)題還要估計到幾種可能的解題方法），送原任教師審批，然后才著手批改作業(yè)。

（4）實習生要多到學生中去了解體育學習上存在的問題，根據(jù)實際情況分別進行輔導。如用集體輔導的方式糾正普遍性的錯誤，解決共同性的疑難問題；用個別輔導的方式，解決疑難問題，耐心幫助學習上有困難的學生端正學習態(tài)度，改進學習方法，克服困難，獲得進步。積極引導學生參加有益的體育活動或其他課外活動。

（三）班主任工作實習

1、班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法，學習對中學生進行政治思想道德品質(zhì)、抵制錯誤思想的教育，提高學生的學習積極性，努力做到全面發(fā)展。班主任工作實習要在原班主任指導下做好以下各項工作：

（l）領導班集體。實習生要協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況，進行集體教育，每個實習生必須獨立組織班級活動兩次以上。（2）了解個別學生。每個實習生要深入了解中學生的學習情況、思想特點、行為習慣等（必要時進行家訪），進行教育和引導。

（3）根據(jù)原班主任工作計劃和班級的具體情況，做好班主任的日常工作，如指導讀報，編排板報，文體活動，班委會工作，檢查教學日記，平衡各科復習和作業(yè)的時間，批改學生周記，進行家庭訪問等。

2、班主任工作實習的一般步驟：

（1）認真學習《中小學班主任工作條例》，并向原班主任學習，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。

（2）認識本班全體學生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學生干部的工作能力，并通過參加班的活動、個別談心，逐步了解班內(nèi)學生。

（3）根據(jù)班內(nèi)情況和學校的要求，確定要解決的問題，草擬班主任實習工作計劃，送原班主任批準執(zhí)行。

（4）班主任工作實習總結應全面檢查工作計劃的執(zhí)行情況，正確估計工作效果和優(yōu)缺點，總結時應請班主任提出意見。

3、班主任工作實習應注意事項：

（1）每個實習生都應記錄了解到的學生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結班主任工作經(jīng)驗積累材料。

（2）上班會課要先作好充分準備，了解分析班內(nèi)情況，針對班內(nèi)突出的問題，確定目的要求內(nèi)容，堅持正面教育的原則，注意啟發(fā)和引導。要寫好主題班會設計并報原班主任批準。

（3）批準學生請假和批評學生，必須先請示原班主任。

（4）在實習期間，要注意搞好所在班級的正常秩序和安全，經(jīng)常向原班主任和指導教師請示匯報，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。（四）社會實踐活動和總結

在搞好課堂教學、班主任工作的基礎上，要安排一定時間開展社會調(diào)查，對當前中學教育或教學改革工作進行專題調(diào)查研究，實習結束時，每位實習生必須獨立撰寫一篇1500201*字的教育調(diào)查報告。

實習過程中要認真寫好實習日志，并在實習結束后完成201*字左右的工作總結。

四、教育實習的組織和管理

加強對教育實習的組織和管理，是提高教育實習質(zhì)量的重要保證。在系教育實習工作領導小組的領導下。對實習工作落實責任制，進行全面的有層次的組織和管理。

(1)成立系教育實習工作領導小組，并領導本系實習工作，制定實習計劃。

(2)選派有經(jīng)驗、責任心強的教師參加教育實習的試講指導和帶隊工作（帶隊針對集

中實習）。作好實習前的各項準備工作。

(3)聯(lián)系和建立適當?shù)慕逃龑嵙暬�地并報教務處審批�?/p>

(4)實習過程中要不定期檢查、了解實習情況，聽取實習學校意見。出現(xiàn)問題要及時

解決并上報教務處。

(5)實習結束后，要作好匯報講課工作，并按照學校的規(guī)定評定學生實習的成績，推

薦院級“優(yōu)秀實習生”。

(6)實習結束后做出本系的實習總結并上報教務處。五、教育實習的程序

1、根據(jù)教務處的安排，成立本系教育實習工作領導小組，制訂教育實習工作計劃并上報教務處。

2、召開系教育實習工作動員大會，向?qū)W生傳達本屆實習工作的安排和要求。并到教務處領取教育實習介紹信，要求學生在期末前落實實習學校，并在第七學期第十六周之前確定實習學校的最后安排。3、填寫上報《教育實習學校落實情況一覽表》，統(tǒng)計參加分散實習的人數(shù)和實習學校的落實情況，對于無法找到實習學校的學生，系可根據(jù)實際情況統(tǒng)一安排到本單位的教育實習基地進行集中實習。

4、根據(jù)實習學校的分布情況，分地區(qū)安排實習指導教師進行巡回指導監(jiān)督。5、在第七學期第十六周填寫上報《教育實習試講安排和指導教師情況表》。6、實習結束后，組織分散實習的學生進行匯報講課，并按照學校的規(guī)定評定實習成績（成績評定辦法見第六條），并于實習結束后半個月內(nèi)上報實習成績、實習工作總結、各項統(tǒng)計表格和推薦“優(yōu)秀實習生”等工作。

六、教育實習的成績評定

實習成績的具體評定方法為：實習試講的成績占20%；實習學校的成績占40%；實習結束后，分散實習的學生進行分組匯報講課，匯報講課的成績占30%，如果參加集中實習，則可以不做匯報講課，成績由帶隊教師在實習期間的聽課成績代替；教育調(diào)查報告的成績占10%；最后按照總成績的排序取各班的前25%定為優(yōu)秀，前15%評為“優(yōu)秀實習生”。

實習成績的考核由系加蓋公章，送教務處實踐教學科復核蓋章，最后裝入學生檔案。凡未參加教育實習或教育實習成績不及格者，必須在修業(yè)期間重補，重補仍不及格者，只發(fā)結業(yè)證書。

七、教育實習的總結

實習結束后，要認真搞好實習工作總結。每個實習生寫一份實習總結和一份教育調(diào)查報告。實習總結包括實習內(nèi)容、收獲、體會和建議等�？偨Y和調(diào)查報告應在回校前完成送指導教師審閱評分。集中實習的帶隊教師應完成本組的實習工作總結。內(nèi)容包括：對實習質(zhì)量的分析和估計，參加指導實習工作的收獲和體會，對系教育實習工作的意見和建議等。系實習工作領導小組實習結束后半個月內(nèi)寫出書面總結，并報送一份給教務處。系的總結應包括：實習的基本情況（包括實習生成績等各項統(tǒng)計數(shù)字）、實習質(zhì)量分析和估計、實習工作中存在的問題和建議以及本院系教學工作的改進意見等。

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實習文件匯編

運動訓練專業(yè)

201*年5月編印

目錄

1..中國海洋大學本科實習教學管理規(guī)定...............................................2.體育系實習計劃....................................................................................3.中國海洋大學體育系實習教學大綱....................................................4.中國海洋大學體育系實習教學方案....................................................5.中國海洋大學體育系實習成績總表....................................................6.中國海洋大學本科實習教學指導教師工作報告................................7.中國海洋大學本科實習報告................................................................8.中國海洋大學本科實習單位評價表....................................................9.中國海洋大學本科實習單位鑒定表....................................................10.中國海洋大學體育系學生專業(yè)實習考勤記錄....................................

1.中國海洋大學本科實習教學管理規(guī)定

實習教學是高等學校人才培養(yǎng)的必需環(huán)節(jié)，是學生獲取感性認識，鞏固所學理論知識，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，提高獨立工作能力的重要途徑。實習教學也是增強學生組織紀律性、團隊合作精神、勞動觀念和責任感的有效途徑。為進一步加強和完善我校實習教學管理工作，保證實習教學秩序和效果，特制定本規(guī)定。一、實習教學工作的組織和管理

院系是實習教學的主要組織者和實施者，主要職責是：按照各本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求，組織制定實習教學大綱、實習教學方案，選派實習指導教師，組織實習指導教師隊伍和實習基地的建設，開展實習教學研究活動，探索實習教學新模式，總結實習教學經(jīng)驗，保證實習教學質(zhì)量。

教務處負責統(tǒng)籌安排全校本科實習教學工作，檢查和評估實習教學質(zhì)量。二、實習教學工作的準備（一）制定實習教學大綱

《實習教學大綱》是制定實習教學方案、組織學生實習和進行實習考核的主要依據(jù)，各院系應按照教學計劃中設置的實習類別制定相應的《實習教學大綱》�！秾嵙暯虒W大綱》應明確規(guī)定各實習教學環(huán)節(jié)的教學目標和具體教學要求，其主要內(nèi)容應包括：實習的性質(zhì)、目的、任務和要求，實習的內(nèi)容、形式與時間安排，實習考核與成績評定方法，實習紀律與注意事項等。

《實習教學大綱》由專業(yè)負責人或教研室負責人組織制定，并視具體情況定期進行修訂。

《實習教學大綱》應以院（系、中心）為單位匯總，并報教務處備案。（二）制定實習教學方案

每次實習前，均應按照《實習教學大綱》的要求和接受實習地的具體情況，制定《實習教學方案》�！秾嵙暯虒W方案》一般由實習指導教師負責制定，并報院系審批。

（三）落實實習場所

安排實習場所首先應滿足實習教學任務的需要，保證實習教學的效果和質(zhì)量；其次，要遵循就近、節(jié)約和相對穩(wěn)定等原則。

各院（系、中心）應高度重視實習教學基地或產(chǎn)學研基地的建設，以保證實習教學的順利進行。

三、實習教學工作的實施

1.實習指導教師是實習教學工作的具體實施者，是決定實習教學效果的關鍵因素，因此，各院系要高度重視實習指導教師的選派工作。

2.實習指導教師應是責任心強、實踐經(jīng)驗豐富、實踐能力強且熟悉實習場所情況的、年富力強的教師。帶隊的實習指導教師原則上應具有中級以上職稱。3.實習指導教師應切實負起指導職責，要針對不同的實習任務采取不同的指導方法。要引導學生理論與實踐相結合，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。

4.實習學生需認真做好實習記錄，撰寫實習報告和個人實習總結。實習指導教師要檢查、督促學生實習工作，定期審閱學生的實習記錄并寫出評語，作為實習成績評定的依據(jù)之一。

5.實習教學原則上集中進行。如確有需要進行分散實習的學生，應事先向院系提出申請，報院系批準后執(zhí)行。對于同一門課程或同一類別的實習，不管是采取集中實習的方式，還是采取分散實習的方式，都要按照同一實習教學大綱的要求組織實習教學。在校外實習場所進行分散實習的學生在實習結束后除提交實習報告外，還須提交實習單位鑒定表。

6.院（系、中心）要采取切實有力措施，及時解決實習教學中出現(xiàn)的各種問題，并作好每次實習教學情況的總結與存檔工作。

7.教務處將視具體情況組織對實習教學情況進行檢查。四、實習考核與成績評定

1.實習教學考核原則上以考查方式進行，采取“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“不及格”五級記分制。

2.鼓勵實習指導教師采取多樣化的考核方式，如撰寫實習報告、筆試、口試、現(xiàn)場操作、設計以及大作業(yè)等。3.實習成績原則上應呈正態(tài)分布。

4.實習成績“不及格”者，需重修。不參加實習或擅自離開實習崗位者，需重修。重修實習經(jīng)費自理。

五、實習教學工作的紀律與安全

1.所有參與實習的人員均須嚴格遵守學校和實習單位的規(guī)章制度，特別是實習現(xiàn)場的安全、保密規(guī)定和勞動紀律。

2.實習期間如發(fā)生意外事故，實習指導教師要迅速向?qū)W校報告，并采取有效措施妥善處理。實習結束后，實習指導教師須寫出詳細的事故情況報告上交學校。3.因故不能參加實習者，應按規(guī)定向院系履行請假手續(xù)，并報教務處備案。實

習期間請假，須經(jīng)帶隊實習指導教師批準，并報教務處備案。擅自離開實習崗位者所發(fā)生的一切費用，由其本人負擔。六、實習教學工作的總結與評估

1.實習教學工作結束后，各院系應組織實習指導教師對實習教學工作進行全面分析和總結，形成書面報告�？偨Y報告一般應包含以下內(nèi)容：《實習教學方案》的落實情況、實習指導方法、實習效果分析與評估、存在問題、解決措施、經(jīng)驗體會、建議等。

2.各院（系、中心）要收集整理學生的實習報告、實習記錄、實習成績表、實習教學工作總結等材料，并妥善存檔。

本規(guī)定自公布之日起施行，由教務處負責解釋。

中國海洋大學201*年12月

2.體育系實習計劃

年度

單位(公章)填表時間

專業(yè)班級實習名稱學生人數(shù)起止日期實習是否建立實習基實習單位地點周數(shù)地或簽定協(xié)議書備注教學秘書：院（系）領導：教務處領導：

3.中國海洋大學體育系實習教學大綱

實習名稱：畢業(yè)實習課程代碼：040304103997學分：10

見習實習周數(shù)：10周適用專業(yè)：運動訓練專業(yè)一、實習的性質(zhì)、目的和任務

教育實習是極為重要的教學環(huán)節(jié)。通過實踐，使學生受到深刻的專業(yè)思想教育。使學生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能，綜合運用于教學和訓練實踐，培養(yǎng)獨立工作能力;．引導學生認真學習和研究體育教育科學，探索教學訓練規(guī)律，受到獨立從事教學與訓練的實際鍛煉.同時全面檢驗我校辦學思想和培養(yǎng)規(guī)格，及時獲得反饋信息，不斷改進教育、教學與訓練工作，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出適應社會需求的合格人才。二、實習的基本要求

培養(yǎng)合格的應用性人才是實踐教學的基本目的，而實習是培養(yǎng)合格人才的保證。通過實習，學生可掌握體育工作的基本理論與技能；以達到理論聯(lián)系實際，提高學生的實際工作能力。同時，通過這種訓練，及時掌握當今教育的實踐動態(tài)，從而進一步深化我們的教學改革，促進教學質(zhì)量不斷提高。而且通過實習還可增強學生的自信心，為以后進入社會，從事教育工作做好準備。

三、實習內(nèi)容

1、實習地點：校內(nèi)與自行聯(lián)系實習地點相結合。

2、實習內(nèi)容：體育課教學、制訂訓練計劃、指導運動訓練、組織各種課外活動、裁判實踐、社會體育調(diào)查等。

3、時間安排：大四上學期第1-10周。

4、實習形式及方法：主要是試講、講課、制訂訓練計劃、指導運動訓練，也包括參觀，座談會，老師指導等。

四、考核方法

1、以《中國海洋大學本科實習管理規(guī)定》為主要考核依據(jù)；

2、實習結束時，每個學生須交上帶自己實習總結及單位主管領導的實習評語，兩次課的打印教案或訓練計劃。

3、實習結束后，院系組織一個實習評估會，聽取學生的實習報告，并把對學生的實習評語及成績歸于學生檔案，學院視學生的實習表現(xiàn)與實習成果，建議讓沒有按規(guī)定完成實習任務的學生，實習不及格的學生不予畢業(yè)。把實習生的總成績分為五級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。百分制換算成五級記分制的標準：優(yōu)秀90100分、良好8089分、中等7079分、及格6069分、不及格59分。成績由四個方面組成：行為占10%，課堂教育占40%，課外體育工作占40%，班主任工作占10%，具體比例由各指導教師根據(jù)實際情況調(diào)整。未完成實習成果和任務要求，以及實習時間未超過階段全部實習時間三分之一以上者，實習中有嚴重違紀行為，經(jīng)教育不改，或有違法行為者均按實習不及格論。

五、對實習單位的要求

1、將實習學生作為本單位的成員進行使用，實行嚴格管理，嚴格要求；2、指定專人進行具體指導；

3、盡快讓實習學生了解本單位工作性質(zhì)任務、規(guī)章制度及工作中應注意的事項；

4、為學生進行社會調(diào)查、業(yè)務實踐、收集資料等提供方便；

5、實習結束時對實習生的實習表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務能力、教學水平等方面進行實習鑒定。

中國海洋大學體育系

201*、10、20

4.中國海洋大學體育系實習教學方案

一、本系做好實習的相關準備工作，審定實習聯(lián)絡教師，建立實習隊組織并召開實習聯(lián)絡教

師工作會。二、本系負責做好實習基地單位的聯(lián)系工作，落實實習基地和師生的實習安排工作。三、本系負責巡視工作，包括深入實習各基地，了解學生的實際情況，檢查實習質(zhì)量，并進

行實地指導。四、實習結束后，本系組織學生實習經(jīng)驗交流會，總結經(jīng)驗成績，以此為下次實習的垂范。五、實習由實習聯(lián)絡老師同實習基地的教學單位相互溝通，負責處理實習期間學生所遇到的

問題。六、實習開始前，實習聯(lián)絡教師與實習學生見面，選實習小組長，并安排好實習的各項具體

事宜，與實習單位接洽，把學生帶往實習單位，做好實習的交接工作。七、實習期間，實習聯(lián)絡教師應對學生實習進行監(jiān)察，并做好必要的指導工作。

八、實習的學生應自覺地遵守實習聯(lián)絡教師的要求與安排，服從實習單位的統(tǒng)一部署和管理。

實習期間應多向?qū)嵙暲蠋煂W習，潛心鍛煉，以便更好地完成實習任務。九、實習生應自覺遵守教師職業(yè)道德。

十、實習的組織形式：每個年級的學生分校內(nèi)和校外實習。校外學生由聯(lián)絡老師負責以妥善

解決實習學生平時所遇到的問題，并由聯(lián)絡老師負責學生平時的實習指導與評估與考察。校內(nèi)學生由指導教師直接負責。十一、各個實習階段結束時，每生須上交自己的實習報告和單位主管領導的《實習單位鑒定

表》、《實習單位評價表》。十二、學生的實習評語及成績歸于學生檔案，學院視學生的實習表現(xiàn)與實習成果，建議院在

實習結束后，組織一個實習評估會，聽取學生的實習報告，并把對學讓沒有按規(guī)定完成實習任務的學生，實習不及格的學生不予畢業(yè)。把實習生的總成績分為五級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。百分制換算成五級記分制的標準：優(yōu)秀90100分、良好8089分、中等7079分、及格6069分、不及格59分。未完成實習成果和任務要求，以及實習時間未超過階段全部實習時間三分之一以上者，實習中有嚴重違紀行為，經(jīng)教育不改，或有違法行為者均按實習不及格論。十三、除學院規(guī)定的實習階段以外，學生可以利用周末和間隙時間自行到教育單位或其它部

門實習，從而更好地達到理論與實踐知識的緊密結合，充分地鍛煉自己，為自己進入社會打下堅實的基礎。

201*年3月8日

5.中國海洋大學體育系實習成績總表

學院（單位）：___專業(yè)、班級：___實習學生人數(shù)：________實習實習成績生實習單位名稱備注姓百分制五級制名實習單位領導小組評定意見：負責人簽名：單位公章：年月日體育系系實習領導小組意見：負責人簽名：院系公章：年月日實習文件匯編

6.中國海洋大學本科實習教學指導教師工作報告

實習名稱_______________________________學院（系、中心）專業(yè)年級指導教師姓名

教務處制表年月日

填寫說明

一、此報告請用黑色簽字筆填寫或打印。二、此報告中內(nèi)容由指導教師在實習結束后填寫。

三、實習教學基本概況中的實習類型指教學實習、專業(yè)實習、認知實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、社會調(diào)查（實踐）等；修課要求指必修、限選、任選；實習總結形式指論文、設計、調(diào)查報告等。四、請?zhí)顚懰�有指導老師姓名及其職稱職務和帶隊指導起止時間。五、若實習教學方案和大綱、實習經(jīng)費預算有變動，請附新的實習教學方案和大綱以及實習經(jīng)費預算。

六、此報告填寫完畢（一式兩份），經(jīng)院（系、中心）審核后，一份由院（系、中心）保存，一份交至教務處備案。

實習教學工作總結概況表

實習類型課程名稱學時指導教師姓名院系學生人數(shù)實習地點實習起止時間是否按實習教學大綱和方案施行修課要求課程編號學分職稱職務專業(yè)年級實習單位實習經(jīng)費年月日至年月日共天是否按實習經(jīng)費預算執(zhí)行學生實習成績分析其他情況說明

實習教學方案執(zhí)行情況

1.實習目的及意義：2.實習內(nèi)容和要求：3.實習方法和手段：

4.實習日程安排：5.實習考核形式：6.實習效果和成果：

實習教學總結

1.學生實習完成情況：2.實習經(jīng)費使用情況：3.實習過程中的特殊情況：

3.實習單位評價：4.實習教學改進意見：院（系、中心）對實習教學完成情況的意見：院（系、中心）負責人簽章：年月日院（系、中心）對改進實習教學工作的建議院（系、中心）負責人簽章：年月日

7.中國海洋大學本科實習報告

中國海洋大學本科實習報告

實習名稱____________________________學院（系、中心）專業(yè)年級學生姓名學號

教務處制表二ΟΟ年月日

填寫說明

一、此報告請用黑色簽字筆填寫或打印。二、此報告中內(nèi)容請在實習結束后如實填寫。

三、實習教學基本概況中的實習類型指教學實習、專業(yè)實習、認知實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、社會調(diào)查（實踐）等；修課要求指必修、限選、任選；實習總結形式指論文、設計、調(diào)查報告等。

四、實習總結字數(shù)根據(jù)形式作如下要求：論文、設計不少于3000字；調(diào)查報告不少于5000字。

五、此報告填寫完畢（一式兩份），經(jīng)實習指導教師和院（系、中心）有關領導審閱后，一份作為學生成績由院（系、中心）保存，一份由學生本人保存。

一、實習教學基本概況

實習類型實習名稱學時實習起止時間實習單位指導教師實習指導教材實習成績

修課要求課程（實習）編號學分實習地點實習崗位學歷/職稱實習總結形式其他情況說明二、實習教學內(nèi)容1.實習目的、要求：2.實習主要內(nèi)容：

三、實習總結（可另附紙）

學生本人簽名：年月日

四、實習鑒定

指導教師鑒定：實習成績評定：指導教師簽名：年月日所在院系評定：院系負責人簽章：年月日

8.中國海洋大學本科實習單位評價表

實習單位院系名稱實習地點指導教師實習工作內(nèi)容實習起止時間專業(yè)年級實習人數(shù)學歷/職稱實習工作評價（好、較好、一般、差）實習單位意見（對我校學生實習表現(xiàn)評價及對我校實習教學工作的建議）實習單位領導簽章：年月日注：此表可由指導教師帶回，或可直接寄至中國海洋大學教務處。

中國海洋大學教務處制表

實習文件匯編

9.中國海洋大學本科實習單位鑒定表

實習單位學生姓名院系名稱實習地點校外指導教師實習鑒定等級（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）實習崗位學號專業(yè)年級實習起止時間職稱職務其他情況說明實習工作內(nèi)容實習單位意見（對我校學生實習表現(xiàn)評價及對我校實習教學工作的建議）實習單位領導簽章：注：進行分散實習教學的學生填寫此表，請同《中國海洋大學本科實習報告》一并交回院（系、中心）。

中國海洋大學教務處制表

24

年月日實習文件匯編

10.中國海洋大學體育系學生專業(yè)實習考勤記錄

專業(yè)、班級：

實習生姓名：

實習迄止時間：年月日年月日（共周）

出勤日期年日期出勤日期出勤日期出勤日期出勤情況情況1日2日情況7日8日9日10日11日12日

情況13日14日15日16日17日18日

情況19日20日21日22日23日24日

25日26日27日28日29日30日

月3日4日5日6日

1日2日月7日8日9日10日11日12日

13日14日15日16日17日18日

25

19日20日21日22日23日24日

25日26日27日28日29日30日

3日4日5日6日

1日2日月7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日3日4日5日6日實習生出勤情況及一般表現(xiàn)：注：此表由實習單位指導教師在缺勤日期后注明，缺勤原因填入出勤情況及一般表現(xiàn)欄內(nèi)，實習結束時密封交實習生帶回。

指導教師簽名：

年月日

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