小學(xué)期總結(jié)
經(jīng)濟管理學(xué)院金融2班顧小疊0943229
小學(xué)期總結(jié)
在忙忙碌碌中,一個學(xué)期終究又這樣過去了。在學(xué)期末,幾乎每天教室,圖書館,宿舍,食堂四點一線的生活。突然從忙碌的備考中脫離出來,還真不知道得干些什么。就這樣在渾渾噩噩中迎來了夏季小學(xué)期。
既然是小學(xué)期的總結(jié),我覺得首先就要談?wù)勑W(xué)期對于現(xiàn)今的我來說的意義何在。其次才是小學(xué)期的內(nèi)容。從大一的迷茫過來,一直到大二現(xiàn)在習(xí)慣了每天四點一線的生活,其實,說實話,自己本不喜歡的生活,總覺得吧,生活需要激情。但是,這個夏季小學(xué)期讓慢慢成長的我有了新的體會。經(jīng)?吹胶芏噙^來人說,大學(xué)真的要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識。大學(xué)里邊是可以有很多種生活的,關(guān)鍵看你怎么選擇自己的生活罷了,是隨波逐流還是特立獨行。
小學(xué)期脫離于書本,貼近于現(xiàn)實,讓我現(xiàn)在開始真正靜下心來去想清楚以后的路應(yīng)該怎么走,當(dāng)今的形勢究竟如何。
記得第一周的周五,一個金融系的學(xué)姐來作報告。以她個人的視角給我們分析現(xiàn)代大學(xué)生的現(xiàn)狀與未來的發(fā)展方向。大學(xué)真正需要學(xué)習(xí)的是一種思維,一種方法,一種能力。自己應(yīng)該規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,無論未來的路如何,都有能力去承擔(dān)來自各方面的困難與壓力。只有明白大學(xué)為何而學(xué)才能更好的完成專業(yè)上的學(xué)習(xí)。
還有一次是一個08屆畢業(yè)的學(xué)長來給我們講關(guān)于證券發(fā)展史,在最后他提到了職業(yè)的發(fā)展方向。雖然以后自己想要發(fā)展的方向并不是證券,但對于我來說也很有啟示。我選擇將來往央行方向發(fā)展,可能還想出國深造一段時間。在大學(xué)期間為將來鋪好路是尤為重要的。首當(dāng)其沖是英語能力,其次是積累扎實的金融模型知識框架,為將來工作的快速進(jìn)入打下良好的基礎(chǔ)。
下面進(jìn)入本次夏季小學(xué)期的正題。其實,每年的夏季小學(xué)期的目的都在于讓我們了解與專業(yè)相關(guān)的,脫離于書本的實踐。大一的時候?qū)τ趯I(yè)知識的學(xué)習(xí)十分膚淺,很多概念只是大概有一個印象,腦子中關(guān)于金融模型的建立不是十分的完善;因此,那個小學(xué)期的收獲遠(yuǎn)不如現(xiàn)在,大多數(shù)講座也是聽得一知半解。
此次小學(xué)期的講座可謂內(nèi)容豐富,但是總結(jié)而言我覺得主要有兩個方面。一是介紹我們平時十分忽視的關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展史的了解;另一方面,則是分析時下全球金融與我國經(jīng)濟出現(xiàn)的種種問題以及現(xiàn)象。房地產(chǎn)、CPI、通貨膨脹、收入分配、人民幣匯率、后金融危機時期國際金融走勢等等,每一個都值得深思與探究。結(jié)合著大二學(xué)習(xí)的宏觀經(jīng)濟、貨幣銀行學(xué)、國際金融給我們上了生動的實踐課。從側(cè)面看,這是一次思考過程。我們從一個學(xué)生,從一個單單的知識接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的運用者輸出者。和學(xué)識豐富的老師們有了面對面交流的機會。
下面我對這些問題做一些簡單的分析。對于宏觀經(jīng)濟的問題在完成大二的學(xué)習(xí)之后我清楚的認(rèn)識到,每一個問題都是緊密相連的,并且環(huán)環(huán)相扣。互相牽制。進(jìn)入201*年,全球經(jīng)濟增長放緩,通脹壓力加大,后全球金融危機,人民幣持續(xù)升值,能源、原材料、勞動力成本不斷上漲,中國經(jīng)濟面臨嚴(yán)峻考驗。
眾所周知,從今年三月份,一系列調(diào)控政策就出臺了。包括一次講座中提到的關(guān)于中國房地產(chǎn)限制房價的政策。另外,美國為了應(yīng)對本國的金融危機,發(fā)行了大量的貨幣,對于貿(mào)易出口國大國的我國來說,無疑帶來了巨大的通脹壓力。雖然布雷頓森林體系已經(jīng)瓦解了,但是美元在全球的霸權(quán)地位仍然沒有絲毫的動搖,仍然是一種世界貨幣,于是就發(fā)生了國際金融課程中常說的“美國把自己的通脹問題帶到了全世界”。膨脹壓力在加大。這是講座中不斷涉及到的重要問題。還需要結(jié)合CPI來綜合分析。原因有很多,第一,通脹壓力,第二貨幣存量,包括原材料成本上升。第三,受到氣侯的影響,像蔬菜的問題。相比于之前的兩輪通貨膨脹,此次通貨膨脹中國GDP只有10%,由于現(xiàn)在處于后全球金融危機時期,從全球來說,在全球產(chǎn)能過剩情況下,帶來了通貨膨脹。當(dāng)然也波及到了中國,工業(yè)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能過剩問題仍在持續(xù)。另外,對于蔬菜價格、豬肉價格的上漲,今年的通貨膨脹情況比較復(fù)雜,既有供給問題,也有需求問題,還有通脹預(yù)期問題,攪在一塊。但是對于物價的飛漲,很多人認(rèn)為是貨幣因素。其中有國內(nèi)的貨幣超發(fā),當(dāng)然也受到日本美國貨幣發(fā)行的影響。在我看來貨幣的超發(fā)使得過多的金錢追逐有限的商品。一方面是,過去兩年為應(yīng)對金融危機而超發(fā)了過多貨幣所致,一些無法為實體經(jīng)濟所吸收的資金,以及海外熱錢都需要找到載體,而這種載體不僅只是綠豆、蔬菜和住房,創(chuàng)下歷史新高的黃金、成交價屢屢過億的收藏品都為這些無處可去的資金提供了載體。這導(dǎo)致用更多的錢來購買更少的東西,國內(nèi)物價水平豈能不快速飆升?
其次,人民幣升值壓力的問題。人民幣的升值在我看來主要有三個原因。一是外匯儲備持續(xù)增加,人民幣升值壓力上升。二是美元持續(xù)下滑,人民幣升值預(yù)期上升。三是西方國家不斷施壓,使得市場對人民幣升值問題格外關(guān)注。作為一個中國人雖然很希望人民幣可以升值,但是短期而言,我不是很支持人民幣升值。若人民幣持續(xù)升值,“熱錢”會大量流入。境外熱錢投機我國獲得收益率。我們知道,吸引投機資本流入的一個重要因素就是人民幣升值,如果人民幣升值,則國外投機資本流入能夠獲得人民幣升值的匯兌收益。一旦人民幣升值趨勢確立,將更加刺激投機資本涌入,可能又會出現(xiàn)201*年時熱錢流入的情形,如流動性過剩、資產(chǎn)價格泡沫和宏觀經(jīng)濟進(jìn)一步失衡等問題。另一方面,人民幣升值利于進(jìn)口,但不利出口,對外貿(mào)企業(yè)的影響冰火兩重天。出口型企業(yè)產(chǎn)品的競爭力將減弱,尤其是初級產(chǎn)品出口。而進(jìn)口產(chǎn)品的在國內(nèi)的競爭力將明顯提升。如價值8000元的產(chǎn)品出口價可能是1000美元,而人民幣升值后同樣的產(chǎn)品出口價將為1111美元,上漲11%,原有的低成本優(yōu)勢將喪失怠盡,單純依靠價格優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)將受極大的沖擊。進(jìn)口產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢將提高。
第三,存款準(zhǔn)備金率。這是與通貨膨脹一直并存來討論的一個問題。為了更好的調(diào)控宏觀經(jīng)濟,央行在201*年進(jìn)行了多次的調(diào)整存款準(zhǔn)備金的舉動。受準(zhǔn)備金率變化影響較大的行業(yè)為房地產(chǎn)行業(yè)。由于國內(nèi)信托等其它融資渠道尚在完善及發(fā)展中,目前國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)對銀行貸款的依存度仍然較高。因此,存款準(zhǔn)備金率的提升將增加房地產(chǎn)企業(yè)的資金成本。此次央行再次提高存款準(zhǔn)備金率表達(dá)了央行繼續(xù)收縮銀根的政策導(dǎo)向,在心理上對房地產(chǎn)業(yè)投資將起到一定的制約作用。調(diào)高存款準(zhǔn)備金率使貨幣流動性降低將對股票債券在內(nèi)的資本市場產(chǎn)生較大的影響,宏觀經(jīng)濟學(xué)中我知道存款準(zhǔn)備金、公開市場業(yè)務(wù)和再貼現(xiàn)是央行三大貨幣政策操作工具,但是其中存款準(zhǔn)備金政策曾被喻為最具“殺傷力”的武器。銀行可貸資金數(shù)額的減少使得企業(yè)、機構(gòu)投資進(jìn)入股市的錢也會相應(yīng)減少。提高存款準(zhǔn)備金率是央行調(diào)控貨幣供應(yīng)量的主要工具,這一工具不但可以減少基礎(chǔ)貨幣供應(yīng),同時還具備降低貨幣乘數(shù)的作用,也就是乘數(shù)效應(yīng)。在股份制改革之后,商業(yè)銀行追求利潤的動機增強,貸款發(fā)放的增加必然帶來貨幣創(chuàng)造的增加,中央銀行通過發(fā)行定向票據(jù)和提高存款準(zhǔn)備金率進(jìn)行調(diào)控,體現(xiàn)的正是央行對商業(yè)銀行貨幣創(chuàng)造功能的重視。
央行上調(diào)金融機構(gòu)存款準(zhǔn)備金率表明了央行進(jìn)一步收緊貨幣及投資增速的政策導(dǎo)向和鞏固調(diào)控目標(biāo)的決心。存款準(zhǔn)備金率調(diào)高以后,直接導(dǎo)致投放到社會信貸總量減少,可以防止投資過熱。對于企業(yè)來說,資金投放到社會上的總量減少以后,直接導(dǎo)致他的貸款、利率、預(yù)期上升,貸款成本升高,企業(yè)的直接經(jīng)濟行為受到影響。上調(diào)存款準(zhǔn)備金率,可以使央行更加注重企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營管理,減少部分信貸規(guī)模過度膨脹。對證券市場來說,調(diào)整準(zhǔn)備金率會直接導(dǎo)致進(jìn)入股市的資金減少,從而使股市朝著健康、良性的方向發(fā)展。
以上,就是對于本次小學(xué)期的簡單總結(jié)。講座的內(nèi)容方方面面,提到的問題也很多,這里我只能把講座中反復(fù)提到的,相對而言比較重要的拿出來總結(jié)一下并且對于自己的未來加以思考,不是十分的全面,但已經(jīng)能有一定的代表性了。希望能我我的小學(xué)期畫上圓滿的句號。
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小學(xué)期心得體會
為了完善人才培養(yǎng)體系、提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們學(xué)校全面開展“2+1”學(xué)期制改革!在今年6月27日7月22日我們首次實施了短學(xué)期。作為學(xué)校的一名大一學(xué)生,我深深體會到學(xué)校的一片良苦用心,學(xué);撕芏嘈乃奸_展小學(xué)期,是為了給學(xué)生提供自主創(chuàng)新的平臺,提升學(xué)生實踐能力,開闊學(xué)生學(xué)術(shù)視野,聆聽名師講座,投入實踐鍛煉,長見識、學(xué)本領(lǐng)。而我自己也受益匪淺,感慨萬千。
期末考試剛結(jié)束不久,短學(xué)期就匆匆到來,原本以為會是很枯燥很乏味的學(xué)習(xí),可是在小學(xué)期期間,學(xué)校和學(xué)院給我們安排的一系列講座,在我看來,卻豐富了小學(xué)期生活,積累了專業(yè)知識,拓寬了視野。有一些講座與我們專業(yè)知識緊密相關(guān),還有一些能增加我們其他方面的知識,但總體上卻不單一,涉及不同課題,觀摩聆聽老師講座,老師神采飛揚,學(xué)生也有許多收獲。
在第一周的時候,我們開展了“專家講座、管理者素質(zhì)與技能訓(xùn)練”的課程。其中,我們有討論的課程,討論的過程使我們學(xué)生的團隊意識得到了提高,演講能力也得到了鍛煉;在第二周的時候,我們的課表安排了”專家講座、通識管理素質(zhì)與技能、終身學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練、會議管理訓(xùn)練、討論交流”,學(xué)到許多關(guān)于管理的知識技能;在第三周的時候,我們開展了關(guān)于“并購、民主憲政、生活的理想是為了更好的生活、TCL全球化進(jìn)程”的四個講座,學(xué)到了許多知識,不管是與自己專業(yè)有關(guān)的“并購”,還是與政治有關(guān)的“民主憲政”,還有關(guān)于生活的和世界形勢的。而在即將到來的最后一周,我們將學(xué)習(xí)到“商務(wù)禮儀訓(xùn)練、通識管理素質(zhì)與技能”。這些課程非常實用,對我們很有幫助,集中體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的智慧與心血。課程的精彩程度取決于學(xué)生上課的心態(tài),如果以一顆充滿好奇、探索的心態(tài)來學(xué)習(xí),其實每一門課程都是有價值的。
短學(xué)期讓我們生活的節(jié)奏慢了下來,讓我們在較平時輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到更多的東西,小學(xué)期讓我們不僅可以聽到本校其他老師的講課,而且還可以聽到其它高校老師的知識講課。這些課程都是提高我們的知識和技能的,所以只要我們用心,就可以從中學(xué)到很多。我覺得學(xué)校的這次小學(xué)期得到的收獲是巨大的。對于我們學(xué)生而言,給我們以更加彈性的學(xué)習(xí)空間,讓我們更自主地構(gòu)建智能結(jié)構(gòu),更自主地發(fā)展職業(yè)競爭力。通過強化學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)技能訓(xùn)練,加強了我們實踐能力的鍛煉,提升了我們專業(yè)能力和職業(yè)能力,從而提升了我們的職業(yè)競爭力。此外,在短學(xué)期里,校外(包括高校和行業(yè))專家學(xué)者來校講學(xué)或指導(dǎo)專業(yè)技能訓(xùn)練,能夠讓我們接觸學(xué)科前沿,感受多種教學(xué)風(fēng)格,學(xué)會不同的思維方式,從而拓寬學(xué)術(shù)視野,拓展專業(yè)能力,增強就業(yè)競爭力;對學(xué)校而言,深化了教學(xué)改革、提高了教學(xué)質(zhì)量!不僅把握現(xiàn)在,而且著眼未來,努力推進(jìn)我校短學(xué)期改革,能夠使學(xué)校得到更好的發(fā)展。
姓名班級學(xué)號日期
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