中鐵二局集團(tuán)物資有限公司團(tuán)委“承五四精神,揚(yáng)物資風(fēng)采”系列活動(dòng)分工

中鐵二局集團(tuán)物資有限公司團(tuán)委201*“承五四精神，揚(yáng)物資風(fēng)采”活動(dòng)分工

一、演講比賽布置

劉施成負(fù)責(zé)：1．正對(duì)主席臺(tái)第一排座位設(shè)7個(gè)評(píng)委席。需擺放桌子、盆栽，制作評(píng)委桌牌；2．公司領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員青年位置安排；3．會(huì)議主持，報(bào)幕；4．檢查音響，準(zhǔn)備話筒；5．準(zhǔn)備獎(jiǎng)金；6．評(píng)分表制作，準(zhǔn)備錄音筆、計(jì)算機(jī)、筆記本、筆；7．比賽結(jié)束通知4月26日中午用餐地點(diǎn)；8．演講比賽橫幅；（中鐵二局物資公司團(tuán)委“承五四精神、揚(yáng)物資風(fēng)采”演講比賽）9．茶水服務(wù)事宜。（紙杯、茶葉采購(gòu)）

胡彬負(fù)責(zé)：1．領(lǐng)導(dǎo)講話錄音、整理。2．編寫演講比賽信息。（配圖）

成夢(mèng)珊負(fù)責(zé)：1．為頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)呈遞獎(jiǎng)金；2．評(píng)分表發(fā)放、收集、統(tǒng)計(jì)。秦玉萍負(fù)責(zé)：1．4月25日晚組織演講比賽選手抽簽；（按照演講比賽報(bào)名表）２．通知演講比賽人員準(zhǔn)備事宜，安排出場(chǎng)順序，并做好演講比賽協(xié)調(diào)工作。

二、共青團(tuán)工作座談會(huì)布置

劉施成負(fù)責(zé)：第一會(huì)議室懸掛會(huì)議橫幅。(中鐵二局物資公司團(tuán)委“承五四精神、揚(yáng)物資風(fēng)采”工作座談會(huì))

吳林江負(fù)責(zé)：1．領(lǐng)導(dǎo)講話錄音、整理。2．編寫座談會(huì)信息。（配圖）三、籃球比賽布置

謝主席負(fù)責(zé)：1．聯(lián)系籃球場(chǎng)地，比賽用球、記分牌、裁判等事宜。2．聯(lián)系活動(dòng)橫幅的懸掛。

劉施成負(fù)責(zé)：1．籃球比賽場(chǎng)地橫幅；(中鐵二局物資公司團(tuán)委“承五四精神、揚(yáng)物資風(fēng)采”籃球比賽)2．準(zhǔn)備獎(jiǎng)金，為頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)呈遞獎(jiǎng)金；3．通知公司參賽員工前往場(chǎng)地。

秦玉萍負(fù)責(zé)：1．購(gòu)買籃球服裝、球鞋。2．購(gòu)買好飲用水、防暑藥品。李茜負(fù)責(zé)：1．集合并清點(diǎn)比賽人數(shù)，組織青年前往場(chǎng)地；2．組織抽簽分組A、B、C、D四隊(duì)，（按照籃球比賽報(bào)名表）A隊(duì)對(duì)B隊(duì),C隊(duì)對(duì)D隊(duì)，勝者晉級(jí)決賽，并做好籃球比賽協(xié)調(diào)工作；3．比賽結(jié)束后通知大家集體聚餐，地點(diǎn)聽候通知；5．編寫籃球比賽信息。（配圖）

四、集體活動(dòng)布置

劉施成負(fù)責(zé)：1．拓展活動(dòng)橫幅(中鐵二局物資公司團(tuán)委“承五四精神、揚(yáng)物資風(fēng)采”拓展活動(dòng))；2．準(zhǔn)備團(tuán)旗；3．聯(lián)系旅行社。4．購(gòu)買好飲用水、防暑藥品。

孫德龍負(fù)責(zé)，各團(tuán)總支（支部）書記協(xié)助：1．出發(fā)、返程前組織員工按時(shí)集合、清點(diǎn)人數(shù)（按照拓展活動(dòng)報(bào)名表）；2．在青城山監(jiān)督各位員工行為安全；3．活動(dòng)返程后通知大家集體聚餐，地點(diǎn)聽候通知；4．編寫拓展活動(dòng)信息。（配圖）

五、攝影攝像廖金文負(fù)責(zé)、陳思均協(xié)助：1．4月26日，公司本部合影留戀；2．演講比賽、座談會(huì)、籃球比賽攝影攝像；3．拓展活動(dòng)攝影攝像。

五、接送事宜

提前聯(lián)系各單位到達(dá)返程時(shí)間，方便統(tǒng)一接送，并明確接送人。六、住宿事宜

各單位團(tuán)委自行安排，地點(diǎn)宜在公司周圍，方便按時(shí)參加活動(dòng)。七、就餐事宜

劉施成負(fù)責(zé)：1．確定好25日晚餐，26午、晚餐，27晚餐地點(diǎn)；2．酒水的準(zhǔn)備。

八、其他事宜

拓展活動(dòng)需注意人身財(cái)產(chǎn)安全，按照公司團(tuán)委要求集體行動(dòng)，各單位團(tuán)總支（支部）書記負(fù)責(zé)各自單位團(tuán)員行為安全，如有急事，請(qǐng)及時(shí)向本單位團(tuán)總支（支部）書記請(qǐng)假。

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中鐵二局集團(tuán)物資有限公司團(tuán)委201*“承五四精神，揚(yáng)物資風(fēng)采”活動(dòng)分工

一、演講比賽布置

劉施成負(fù)責(zé)：1．正對(duì)主席臺(tái)第一排座位設(shè)7個(gè)評(píng)委席。需擺放桌子、盆栽，制作評(píng)委桌牌；2．公司領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員青年位置安排；3．會(huì)議主持，報(bào)幕；4．檢查音響，準(zhǔn)備話筒；5．準(zhǔn)備獎(jiǎng)金；6．評(píng)分表制作，準(zhǔn)備錄音筆、計(jì)算機(jī)、筆記本、筆；7．比賽結(jié)束通知4月26日中午用餐地點(diǎn)；8．演講比賽橫幅；（中鐵二局物資公司團(tuán)委“承五四精神、揚(yáng)物資風(fēng)采”演講比賽）9．茶水服務(wù)事宜。（紙杯、茶葉采購(gòu)）

胡彬負(fù)責(zé)：1．領(lǐng)導(dǎo)講話錄音、整理。2．編寫演講比賽信息。（配圖）

成夢(mèng)珊負(fù)責(zé)：1．為頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)呈遞獎(jiǎng)金；2．評(píng)分表發(fā)放、收集、統(tǒng)計(jì)。秦玉萍負(fù)責(zé)：1．4月25日晚組織演講比賽選手抽簽；（按照演講比賽報(bào)名表）２．通知演講比賽人員準(zhǔn)備事宜，安排出場(chǎng)順序，并做好演講比賽協(xié)調(diào)工作。

二、共青團(tuán)工作座談會(huì)布置

劉施成負(fù)責(zé)：第一會(huì)議室懸掛會(huì)議橫幅。(中鐵二局物資公司團(tuán)委“承五四精神、揚(yáng)物資風(fēng)采”工作座談會(huì))

吳林江負(fù)責(zé)：1．領(lǐng)導(dǎo)講話錄音、整理。2．編寫座談會(huì)信息。（配圖）三、籃球比賽布置

謝主席負(fù)責(zé)：1．聯(lián)系籃球場(chǎng)地，比賽用球、記分牌、裁判等事宜。2．聯(lián)系活動(dòng)橫幅的懸掛。

劉施成負(fù)責(zé)：1．籃球比賽場(chǎng)地橫幅；(中鐵二局物資公司團(tuán)委“承五四精神、揚(yáng)物資風(fēng)采”籃球比賽)2．準(zhǔn)備獎(jiǎng)金，為頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)呈遞獎(jiǎng)金；3．通知公司參賽員工前往場(chǎng)地。

秦玉萍負(fù)責(zé)：1．購(gòu)買籃球服裝、球鞋。2．購(gòu)買好飲用水、防暑藥品。李茜負(fù)責(zé)：1．集合并清點(diǎn)比賽人數(shù)，組織青年前往場(chǎng)地；2．組織抽簽分組A、B、C、D四隊(duì)，（按照籃球比賽報(bào)名表）A隊(duì)對(duì)B隊(duì),C隊(duì)對(duì)D隊(duì)，勝者晉級(jí)決賽，并做好籃球比賽協(xié)調(diào)工作；3．比賽結(jié)束后通知大家集體聚餐，地點(diǎn)聽候通知；5．編寫籃球比賽信息。（配圖）

四、集體活動(dòng)布置

劉施成負(fù)責(zé)：1．拓展活動(dòng)橫幅(中鐵二局物資公司團(tuán)委“承五四精神、揚(yáng)物資風(fēng)采”拓展活動(dòng))；2．準(zhǔn)備團(tuán)旗；3．聯(lián)系旅行社。4．購(gòu)買好飲用水、防暑藥品。

孫德龍負(fù)責(zé)，各團(tuán)總支（支部）書記協(xié)助：1．出發(fā)、返程前組織員工按時(shí)集合、清點(diǎn)人數(shù)（按照拓展活動(dòng)報(bào)名表）；2．在青城山監(jiān)督各位員工行為安全；3．活動(dòng)返程后通知大家集體聚餐，地點(diǎn)聽候通知；4．編寫拓展活動(dòng)信息。（配圖）

五、攝影攝像廖金文負(fù)責(zé)、陳思均協(xié)助：1．4月26日，公司本部合影留戀；2．演講比賽、座談會(huì)、籃球比賽攝影攝像；3．拓展活動(dòng)攝影攝像。

五、接送事宜

提前聯(lián)系各單位到達(dá)返程時(shí)間，方便統(tǒng)一接送，并明確接送人。六、住宿事宜

各單位團(tuán)委自行安排，地點(diǎn)宜在公司周圍，方便按時(shí)參加活動(dòng)。七、就餐事宜

劉施成負(fù)責(zé)：1．確定好25日晚餐，26午、晚餐，27晚餐地點(diǎn)；2．酒水的準(zhǔn)備。

八、其他事宜

拓展活動(dòng)需注意人身財(cái)產(chǎn)安全，按照公司團(tuán)委要求集體行動(dòng)，各單位團(tuán)總支（支部）書記負(fù)責(zé)各自單位團(tuán)員行為安全，如有急事，請(qǐng)及時(shí)向本單位

團(tuán)總支（支部）書記請(qǐng)假�！洞河甑纳�彩》說課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色�！洞河甑纳�彩》意境優(yōu)美，散文詩(shī)中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對(duì)話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

二、幼兒情況分析：

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展示出來。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩(shī)的意境美。2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對(duì)萬物生長(zhǎng)的作用。

四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話，感受散文詩(shī)的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。

難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對(duì)話、詩(shī)句“親愛的小鳥們，你們說得都對(duì)，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼�以在本次活�?dòng)中，我力求對(duì)幼兒充分放手，對(duì)大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

1、談話法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、演示法：在活動(dòng)中我通過多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩(shī)的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩(shī)朗誦體現(xiàn)出來的�，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對(duì)春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。

此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學(xué)法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

2、體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗(yàn)過的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說出小動(dòng)物們之間的對(duì)話，一定會(huì)留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。八、教學(xué)過程

活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩(shī)------情景表演-------經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-------審美延（繪畫形式）1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”�；顒�(dòng)開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的話題，你們知道他們?cè)跔?zhēng)論什么問題嗎？（幼兒回答）對(duì)他們?cè)跔?zhēng)論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩(shī)《春雨的色彩》3、欣賞散文詩(shī)

（1）完整欣賞后請(qǐng)幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩(shī)的內(nèi)容。（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請(qǐng)幼兒找一找詩(shī)里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話來朗誦、來回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)。

4、情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。6、擴(kuò)展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩(shī)的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對(duì)春天及春雨的任認(rèn)知。

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