馬鞍山二中201*年民主評議干部工作小結

馬鞍山二中民主評議干部工作小結

根據(jù)市教委馬教黨（201*）1號文件精神，在校黨總支的領導下，我校于201*年1月15日進行了201*年度民主評議干部工作�，F(xiàn)將民主評議干部工作小結如下：

一、成立了領導小組

為使民主評議干部工作有組織，有領導地進行，學校成立了民主評議干部工作領導小組和工作小組。

領導小組名單：

組長：陳建雄、汪延茂付組長：方經(jīng)泉成員：葛海寧、張學仁工作小組名單：組長：方經(jīng)泉

成員：葛海寧、張學仁、朱凱克、王玉平、張美蓉、葛天龍二、宣傳發(fā)動，提高認識

為進一步做好201*年度民主評議干部工作，學校召開了各種會議進行宣傳發(fā)動。

1．召開了校黨總支會議和行政會議，組織黨員干部認真學習鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，學習市教委關于開展民主評議干部工作的有關文件，使干部統(tǒng)一思想，提高認識，自覺參加民主評議干部工作。

2．召開了全校教職工大會和教代會，傳達市教委文件，宣傳民主評議干部工作的目的、意義。要求全體教代會代表要珍惜并正確行使自己的民主權利，以主人翁的態(tài)度認真參加評議干部工作。3．召開了民主評議干部工作領導小組和工作小組會議，要求領導并做好民主評議干部工作。三、民主評議干部工作的方法步驟

這次民主評議干部，評議對象主要是在職中層以上干部。按照新時期干部標準，我們重點評議了干部的德、能、勤、績、廉。做到了客觀、公正、全面、嚴格按照評議程序進行，最后有領導小組向教代會代表反饋綜合測評結果，向被評議干部反饋評議意見和測評結果。同時每位被評議領導干部還制定了整改措施，遞交領導小組。馬鞍山電視臺還報道了我校民主評議干部工作。

四、幾點體會

1．民主評議干部是教代會的一項重要職權，是教職工民主監(jiān)督干部的一種有效形式，是推動學校民主政治建設的需要。2．全體教代會代表參政議政，監(jiān)督干部的意識得到了增強，民主管理的水平得到了提高。

3．被評議干部增強了群眾觀點，自覺地認真地接受群眾的評議，并積極提出個人的整改措施。

4．改進了工作作風，密切了干群關系，提高了干部的素質，進一步促進了學校素質教育和各項管理工作。

馬鞍山二中201*年2月2日

擴展閱讀：201*年馬鞍山二中民主評議干部工作總結

馬鞍山二中民主評議干部工作總結

201*年7月3日，我校召開教代會開展了民主評議干部工作，現(xiàn)小結如下：一、指導思想

這次民主評議干部根據(jù)市教育局馬教黨[201*]26號文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十六大精神，全面、客觀、公正地評價領導干部政治業(yè)務素質和履行職責情況，通過民主評議干部，促進學校各項工作的進一步發(fā)展。

二、組織領導

為認真開展民主評議干部工作，在校黨總支的領導下，學校成立了民主評議干部領導小組和工作小組，負責整個民主評議干部工作。

三、方法步驟

這次民主評議干部做到了嚴格按照《市教委直屬學校教代會民主評議干部細則》規(guī)定進行。

1．民主評議對象：校級領導、中層干部。

2．民主評議內容：干部的思想品德、工作能力、事業(yè)心、責任心、工作實績、廉潔奉公。今年的民主評議干部我們做到了要和處級領導干部年度考核工作與當前正在進行的抗擊“非典”斗爭結合起來，與“學習鄭培民，做人民好公仆”活動結合起來，與完成學期結束前的各項工作結合起來。

3．評議的基本程序：中層以上干部在6月底前做好了述職準備，寫好述職報告。中層以上干部在教代會上進行述職（述職后，校領導每人交2份、中層干部每人交1份述職報告），教代會代表對干部進行評議，采取無記名填寫測評表，最后進行綜合評議、測評、匯總上報。中層以上干部根據(jù)考評小組的反饋意見，每人寫出整頓措施交民主評議干部領導小組。

4．評議的時間：201*年7月3日召開了教代會，認真開展了民主評議干部工作。

這次民主評議干部做到了嚴肅認真，評出了團結，評出了干勁，進一步增強了干群關系，對如何進一步做好今后的工作，起到了很好的促進作用。

馬鞍山二中201*年7月4日

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