實(shí)習(xí)總結(jié)與計(jì)劃

工作總結(jié)與計(jì)劃

匯報人：XXX所在學(xué)校：XXXX大學(xué)實(shí)習(xí)單位：XXXXXXX指導(dǎo)老師：XXX,XXX

總結(jié)時間：201*.5.11201*.5.工作總結(jié)

來北京一周了，本周我主要完成以下工作：1.熟悉果園環(huán)境并初步調(diào)查昆蟲種類2.閱讀與天敵昆蟲有關(guān)的資料與文獻(xiàn)。3.跟師姐學(xué)習(xí)養(yǎng)米蛾及米蛾卵的收集，卵卡的制作。4.日常英語學(xué)習(xí)。5.學(xué)習(xí)做飯。一．熟悉果園環(huán)境

5月14日我來到北京市昌平區(qū)流村王家園果園，果園面積約50畝，果園主要種植有蘋果，品種為富士。果園應(yīng)用蘋果套袋、摘葉、轉(zhuǎn)果、地下鋪反光膜、不使用任何化學(xué)合成肥料，全部施用有機(jī)肥、鋪設(shè)小管出流節(jié)水灌溉系統(tǒng)等措施。果園附近有蔬菜田，還有養(yǎng)殖區(qū)，內(nèi)有雞和兔子。果園昆蟲種類多，有瓢蟲，蚜蟲，膜翅目的各種寄生蜂等。二．閱讀與天敵昆蟲有關(guān)的資料

在來果園之前從李敏學(xué)姐那借了些相關(guān)書籍，如：《膜翅目》，《昆蟲學(xué)報》，《昆蟲生態(tài)學(xué)報》三．跟師姐學(xué)習(xí)養(yǎng)米蛾

每隔一天我會跟蔡師姐一起收集米蛾及米蛾卵，并制作卵卡。

四．日常英語學(xué)習(xí)

每天下午我會在宿舍學(xué)習(xí)英語，背誦單詞，英語文章，為六級考試做準(zhǔn)備。五．學(xué)習(xí)做飯

來到王家園后，飲食都是自己準(zhǔn)備，所以我便開始學(xué)習(xí)做飯，練習(xí)煮飯。5月18日，我們組初次下廚，得到了大家的好評。

下周工作計(jì)劃

5月18日，我拿到實(shí)習(xí)方案，針對實(shí)習(xí)方案，我指定以下計(jì)劃于下周實(shí)行:

下周目標(biāo)：1.補(bǔ)充實(shí)習(xí)方案2.了解實(shí)驗(yàn)背景3.制定調(diào)查表下周計(jì)劃：

1.閱讀與種群動態(tài)學(xué)，生態(tài)學(xué)，數(shù)學(xué)建模相關(guān)的資料與文獻(xiàn)，為今后的研究工作做準(zhǔn)備2.查閱文獻(xiàn)，補(bǔ)充實(shí)習(xí)方案

3.在谷歌上搜索閱讀20篇與天敵昆蟲相關(guān)的文獻(xiàn)，了解實(shí)驗(yàn)背景

4.在果園進(jìn)行取點(diǎn)掃網(wǎng)，統(tǒng)計(jì)昆蟲種類與數(shù)量，并以此為基礎(chǔ)指定以后實(shí)驗(yàn)的調(diào)查表5.排班跟師姐養(yǎng)米蛾

以上是我本周的工作總結(jié)與下周的工作計(jì)劃，請老師批評指正！

擴(kuò)展閱讀：實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)報告,實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)計(jì)劃書

前往：xxxxxxxx實(shí)習(xí)人：xxx

實(shí)習(xí)時間：201*年8月30日11月7日實(shí)習(xí)單位：xxxxxxxx

實(shí)習(xí)目的：通過此次實(shí)習(xí)，增長見識，鍛煉實(shí)際操作能力。準(zhǔn)備階段：201*年8月-9月

在正式開始實(shí)習(xí)之前，有一些需要提前準(zhǔn)備的內(nèi)容，主要是為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備，減少實(shí)習(xí)期間的工作、生活阻力。

1、通過各種渠道盡量多的了解實(shí)習(xí)單位的情況，包括單位的概況、企業(yè)文化、企業(yè)前景等，以便能盡快融入。

2、了解單位所在地的風(fēng)土人情，人際交往禮儀、禁忌等。實(shí)習(xí)階段：201*年9月-11月一、全面熟悉所在部門所需做的事

1、深入部門內(nèi)部，請前輩圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實(shí)習(xí)單位采取的制度、所在部門的工作情況，如部門機(jī)構(gòu)設(shè)置，崗位設(shè)置，規(guī)章制度和本職之事等內(nèi)容；

2、了解實(shí)習(xí)單位與我所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用情況及對其運(yùn)作的影響；3、部門機(jī)構(gòu)設(shè)置，了解實(shí)習(xí)單位所在部門的主要機(jī)構(gòu)及其所屬的機(jī)構(gòu)的原則及主要內(nèi)容；4、崗位設(shè)置，了解實(shí)習(xí)單位崗位的設(shè)置，崗位職責(zé)和與其他崗位的相互關(guān)系；

5、規(guī)章制度，了解實(shí)習(xí)單位所在部門的及其所在崗位的規(guī)章制度并遵循；

6、本職之事，了解實(shí)習(xí)單位所在崗位的本職，該怎么做，該如何去學(xué)習(xí)。

7、實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度積極，遇到問題善于思考解決。盡量多地參與到實(shí)習(xí)單位的工作中，提出自己的想法與觀點(diǎn)。二、實(shí)習(xí)期間對自己的要求

1、保守秘密；服從實(shí)習(xí)部門人員的安排，不隨意摘抄部門資料，格守部門制度，不到處傳播實(shí)習(xí)單位部門信息；

2、安全第一；實(shí)習(xí)階段注意安全，在單位部門內(nèi)聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮；3、遵紀(jì)守法；遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不無故曠課礦工，遲到早退。4、虛心向?qū)嵙?xí)老師等前輩請教，尊重前輩領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，在實(shí)習(xí)期間我還會勤奮工作，充分發(fā)揮我的專長，解決我力所能及的事，認(rèn)真工作，決不有怨言。

希望通過此次實(shí)習(xí)，一方面可以鞏固和加深對所學(xué)理論知識的理解。另一方面能提高提出問題、分析問題、解決問題的能力，從而為將來從事的工作打下良好的基礎(chǔ)。

201*級xxx系xx班

學(xué)生：xxx201*年8月29日

會計(jì)實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。兩個月的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)時間很快就結(jié)束了，但這次難忘的經(jīng)歷卻會影響我的一生�！爸挥薪�(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)習(xí)，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸社會，進(jìn)一步了解社會實(shí)際，全面深刻地了解企事業(yè)單位里會計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企事業(yè)單位的會計(jì)運(yùn)營規(guī)律，特別是單位日常工作的基本規(guī)律；了解單位財(cái)務(wù)活動過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，并通過總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決問題的能力，并為撰寫畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備。在兩個月的實(shí)習(xí)時間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企事業(yè)單位主要的一些基本會計(jì)情況和問題。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉；

其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在單位會計(jì)的工作和生活有了很大了解，我對會計(jì)分錄、記帳、會計(jì)報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑�道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在取得實(shí)效的同時，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足�？偨Y(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，作為一個會計(jì)人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計(jì)工作崗位對會計(jì)人員最基本的要求。其次，作為一個會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

但是，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)

生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本科室、本部門，還要跟別的部門例如工程科、辦公室等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！

實(shí)習(xí)總結(jié)和體會，使我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，熟悉會計(jì)工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計(jì)的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋，在實(shí)習(xí)中很充實(shí)，真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，再過半年多，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢！

201*級xx系xx班

學(xué)生：xxx201*年11月7日

實(shí)習(xí)總結(jié)

201*年9月至11月期間，我在xx市xxxx實(shí)習(xí)。這里有許多工作經(jīng)驗(yàn)資深的員工和領(lǐng)導(dǎo)。能來這里實(shí)習(xí)，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間內(nèi)上下班，上下班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能夠草率敷衍了事。

“如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，”這是我剛進(jìn)辦公室時實(shí)習(xí)老師教給我的，我意識到我的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

記得在實(shí)習(xí)過程中，有段時間是在迎接檢查期間，報表要做到規(guī)范，各項(xiàng)工作也要做到細(xì)致。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)收集、整理，這些都是相當(dāng)?shù)膰?yán)格和規(guī)范。雖然我只參與了其中的一部分工作，但是我明顯感覺到了行政工作的嚴(yán)謹(jǐn)和重要。一些工作不僅要求標(biāo)準(zhǔn)劃一而且不能出現(xiàn)任何的疏漏。例如在數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和處理上要做到絲毫差錯不出。在財(cái)務(wù)表的制作和統(tǒng)計(jì)上更是要求的相當(dāng)?shù)膰?yán)格。

通過這次實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我在具體工作中思考問題、解決問題的能力。一些在學(xué)校中沒有接觸的辦公機(jī)器的使用方法、辦公自動化知識都有了更好的接觸和使用，更重要的是所學(xué)的理論知識得到了很好的驗(yàn)證和實(shí)踐，讓我對所學(xué)的專業(yè)有了新的看法和認(rèn)識。

通過實(shí)習(xí)鍛煉，我認(rèn)識到：工作是一件相當(dāng)辛苦的事情，在很多時候需要自己去想辦法思考，去解決問題，同時也需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐心。只有去做，去經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力之后才能體會到工作后的成功喜悅。大學(xué)的學(xué)習(xí)交給我們每個人不僅僅是理論知識，還有自學(xué)的能力。當(dāng)今社會，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。在走出校門之后我們面臨的是很大的就業(yè)和生活壓力，只有不斷的進(jìn)取才能取得成功。在以后的與同事的工作相處中要謙虛好學(xué)，這樣才能迅速補(bǔ)充自己的工作經(jīng)驗(yàn)，同時獲得愉快的工作環(huán)境。

在實(shí)習(xí)期間，我還額外學(xué)習(xí)了以下幾個方面的知識：(一)水法規(guī)則及相應(yīng)的法律法規(guī)。

(二)水行政管理，包括水行政執(zhí)法、行政復(fù)議、行政訴訟等基本知識。

(三)財(cái)務(wù)規(guī)章制度。

另外，通過短時間的實(shí)習(xí)，我對基層財(cái)務(wù)工作有了一定的認(rèn)識，通過將自己所學(xué)的理論知識和實(shí)際工作結(jié)合，我也發(fā)現(xiàn)了一些基層政府管理出現(xiàn)的不足和缺陷。例如：

(一)在檔案管理中，只有人事和財(cái)務(wù)檔案室，沒有相應(yīng)的事務(wù)性文件檔案。一些文件沒有統(tǒng)一的歸屬，不能作到有序。給相應(yīng)工作的使用帶來了困難，特別是有的科室資料亂放，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)用的時候再去找的情況，導(dǎo)致工作時間延誤。在迎接檢查期間，為此耗費(fèi)了很大的時間和精力。

(二)機(jī)關(guān)紙張浪費(fèi)嚴(yán)重。在迎接檢查期間，機(jī)關(guān)在文件的打印，材料的準(zhǔn)備和裝訂上耗費(fèi)了大的財(cái)力。打印錯誤經(jīng)常是會導(dǎo)致整份文件的浪費(fèi)。機(jī)關(guān)報紙的利用上也只是隨看隨扔，沒有回收利用，不能做到物盡其才。

(三)組織架構(gòu)不合理，人力資源浪費(fèi)嚴(yán)重。雖然基層政府也有齊全的職能部門，但是由于基層工作的范圍有限，組建相應(yīng)的科室并不能人盡其用，有的科室相當(dāng)?shù)拈e散，喝茶加看報就是一整天。我想

如果通過一定的科室之間的協(xié)調(diào)機(jī)制，把人員進(jìn)行一定的調(diào)配，作到合理的分配，即節(jié)省了人力資源，也不會導(dǎo)致機(jī)構(gòu)的臃腫和膨脹。(四)上級機(jī)關(guān)與基層機(jī)關(guān)之間的協(xié)調(diào)性差。有時上級機(jī)關(guān)傳達(dá)的文件不時更改，導(dǎo)致了下級機(jī)關(guān)不得不重新工作，耗費(fèi)時間，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。例如在迎檢期間，下發(fā)的機(jī)構(gòu)改革的財(cái)務(wù)表不時出現(xiàn)不同的樣式，導(dǎo)致基層機(jī)關(guān)重新印制，浪費(fèi)也伴隨其后。可見基層政府無紙辦公、電子政務(wù)還不能徹底做到。如果能做到無紙辦公或者通過電子政務(wù)，協(xié)調(diào)上下級，這樣就能節(jié)省很多的人力和財(cái)力。我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。“千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的體會到這句話的真正含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。但是在實(shí)習(xí)的過程中，通過我認(rèn)真的觀察和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室工作中的具體業(yè)務(wù)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識，這次的實(shí)習(xí)，為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，在平時的工作中包括一些法律法規(guī)政策宣傳；防洪搶險防旱及減災(zāi)知識宣傳；水情、災(zāi)情發(fā)布。關(guān)于這方面工作，對水情和災(zāi)情發(fā)布這部分是在河津是黃河河務(wù)局工作過程中顯而易見的，對于法律法規(guī)政策宣傳和防洪搶險抗旱及減災(zāi)知識方面的宣傳就一個實(shí)習(xí)生所見來說，是比較薄弱的。

大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，雖然這次實(shí)習(xí)的時間不是很長，但我確實(shí)從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，它使我們在實(shí)踐中了解社會，思想上也是在實(shí)習(xí)這兩個月期間，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)一步走向社會能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

201*級xx系xx班

學(xué)生：xxx201*年11月7日

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