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實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震逃生演練方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 09:46:08 | 移動(dòng)端:實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震逃生演練方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震逃生演練方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震逃生演練方案

一、演練目的

為了使我校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法、緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來臨時(shí),我校逃生應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練

2、對(duì)象:四、五年級(jí)師生。

3、時(shí)間:201*年12月日下午2:304、路線:教室→大操場三、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:袁校長

副指揮:胡寶麗方旭陽

成員:祁在新、張智、安騰飛、李日成、張海明、劉海強(qiáng)以及各班班主任和副班主任

2、教室室內(nèi)指揮負(fù)責(zé)人:各班班主任職責(zé):

①“地震警報(bào)”(一長哨聲)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

②“地震警報(bào)”解除后,指揮學(xué)生安全、迅速、有序地從教室疏散出去,同時(shí)要充分發(fā)揮班干部的作用。

③班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

3、樓梯疏散引導(dǎo)組:各班副班主任

職責(zé):聽到第二聲警報(bào)聲響起,立刻到本班門口等候,負(fù)責(zé)指揮引領(lǐng)本班學(xué)生疏散撤離到“安全地帶”,以及撤離后的場地指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律。

4、樓門口負(fù)責(zé)人:李日成、劉海強(qiáng)、張智、安騰飛職責(zé):李日成負(fù)責(zé)2號(hào)樓西門,劉海強(qiáng)負(fù)責(zé)2號(hào)樓北,張智負(fù)責(zé)1號(hào)樓西門,安騰飛負(fù)責(zé)1號(hào)樓東門,確保學(xué)生安全、有序地出入樓門。

5、電腦信號(hào)控制及按時(shí)指揮:張海明6、資料收集:祁在新王彥新四、演練準(zhǔn)備

1、全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前年級(jí)組長、班主任做好學(xué)生的動(dòng)員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識(shí),熟悉應(yīng)急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。班主任安排時(shí)間,組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練,熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí),直到學(xué)生操作熟練。練習(xí)期間教育學(xué)生做到:

①認(rèn)真對(duì)待,不搞過場;②聽從指揮,有序疏散;③遇事不慌,頭腦冷清;④積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保

線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。五、演練要求

1、年級(jí)組長安排本年級(jí)教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人,人人有責(zé)任。

2、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)前后門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

3、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

4、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。5、按規(guī)定線路疏散,不得串線。六、演練程序(一)啟動(dòng)程序:

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:參加演練的老師和同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

3、一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。

2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在各副班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

4、撤離后在操場集中排隊(duì),各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場指揮。

(四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。七、疏散路線

四年級(jí)(1-2班)從2號(hào)樓北門疏散撤離到操場;3-6班從新樓西面樓梯疏散撤離到操場,集合并清點(diǎn)人數(shù)。

五年級(jí)(1-3班))從1號(hào)樓東面樓梯疏散撤離到大操場;4-5班從西面樓梯疏散撤離到大操場,集合并清點(diǎn)人數(shù)。

陽原縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

201*年12月16日

應(yīng)急避震的方法:在學(xué)校,切忌慌亂地沖出教室,在樓道、樓梯驚慌擁擠,避免踩傷、摔傷。正在上課時(shí)要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物,不要回到教室去。

擴(kuò)展閱讀:農(nóng)村小學(xué)地震逃生演練方案

地震逃生演練方案

一、指導(dǎo)思想

通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:石祖興

成員:湯光麗郭光宏黃泰陽王自艷韋昌輝羅云黃福江(2)教室室內(nèi)指揮組長:郭光宏成員:各班班主任

職責(zé):負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生應(yīng)急避震演練和緊急疏散演練。

①“地震警報(bào)”(集合鈴聲)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)。

(3)成員:楊榮平黃福江羅云朱興彪場地指揮:黃鳳貴楊榮平

職責(zé):撤離后的場地(操場)指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律(4)后勤組:黃泰陽

職責(zé):會(huì)場物資準(zhǔn)備資料收集:湯光麗(5)疏散引導(dǎo)組:非班主任

職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。(6)宣傳接待組:湯光麗三、演練安排1.內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練2.對(duì)象:全體師生。3.時(shí)間:

201*年10月24日召開全體全體教職工會(huì)議部署演練方案。正式演練在10月25日下午第三節(jié)課。四、演練準(zhǔn)備

1.全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2.演練前教研組長、班主任利用時(shí)間做好學(xué)生的動(dòng)員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識(shí),熟悉應(yīng)急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。班主任安排時(shí)間,組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練,并進(jìn)行以班級(jí)為單位的緊急疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí),直到學(xué)生操作熟練。(練習(xí)期間教育學(xué)生做到:

①認(rèn)真對(duì)待,不搞過場;②聽從指揮,有序疏散;③遇事不慌,頭腦冷清;④積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4.學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道

5.組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組要檢查落實(shí)各班級(jí)的的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。五、演練要求

1.教務(wù)處安排教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人,人人有責(zé)任。教務(wù)處負(fù)責(zé)崗位安排表上交演練領(lǐng)導(dǎo)小組)2.各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)前后門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部,少先隊(duì)干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

3.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

4.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。5.按規(guī)定線路疏散,不得串線。

一號(hào)樓梯口:四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)二號(hào)樓梯口:一年級(jí)、二(2)三(1)、三(2)板房出口:四(3)、五(3)、二(1)六、演練程序(一)啟動(dòng)程序:

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué)們,石屯民族小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),(緊急集合鈴聲)

2.上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

3.一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào),(急促的下課鈴聲6下)4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏

散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練

1.信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào),(集合鐘聲十二下)

2.每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

3.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4.撤離后在操場集中排隊(duì),各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),(應(yīng)到XX人,實(shí)到XX人)并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場指揮。

(四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。七.演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單:1.崗位職責(zé)名單:一號(hào)樓梯口:盧臻靜二號(hào)樓梯口:楊榮平一號(hào)二樓轉(zhuǎn)彎點(diǎn):羅霞一號(hào)三樓轉(zhuǎn)彎點(diǎn):王自艷二號(hào)樓梯轉(zhuǎn)彎點(diǎn):羅鵬疏散路線相接點(diǎn):蘇贏板房左側(cè):黃福江板房右側(cè):羅云

2.疏散時(shí)樓道口安全負(fù)責(zé)人如下:地面人員:黃鳳貴、朱興彪

任務(wù):負(fù)責(zé)一號(hào)樓梯口、二號(hào)樓梯口的學(xué)生到安全地帶站隊(duì)避險(xiǎn)。3.其他科任老師自動(dòng)到本班與班主任做好這次演練的配合。職責(zé):

維持紀(jì)律的老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。4.拍攝組:黃家鵬、韋本賢5.信號(hào)員:王尚標(biāo)

6.記錄學(xué)生人數(shù)員:湯光麗

石屯民族小學(xué)

201*年10月24日

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