作風建設專項活動個人整改情況總結

“三治三提”推進作風建設專項活動個人

整改情況總結

在整改提高階段，本人立足本職工作，努力提升自身素質和領導水平，團結班子成員，抓住建設中原經(jīng)濟區(qū)的有利契機，抓住整改重心，以身作則、率先垂范，有計劃、分步驟、高標準、嚴要求的完成各項整改任務�！耙约簬�人”，在全局掀起了整改熱潮，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，轉變了作風，取得了階段性成效，切實全面的推動了我局各項工作再上新臺階。

一、整改開展情況

（一）整改方案切實明細。本人針對征求的意見和民主評議中反映的問題，結合自身工作，迅速制定詳細的整改措施，明確了整改重點，確定了整改時限。整改措施目標明確，重點突出，內容具體，措施切實可行，具有針對性和可操作性。一是注重在思想政治上整改；二是突出重點，把群眾反映的熱點、難點問題，特別是把阻礙我縣城市管理發(fā)展的問題作為整改重點，制定了切實可行的整改措施；三是明確整改時限要求，把整改措施逐項逐條在規(guī)定時限內落實。

（二）自身素質有所提高。一是認真履行每天學習一小時，每周一篇體會，每月一本書的“三個一”學習整改計劃，努力提升自身素質。二是認真學習黨的路線、方針政策及市委、縣委“三治三提”有關文件精神，把握發(fā)展動向，引領

全局人員，搶抓中原經(jīng)濟區(qū)建設大好機遇，共同為我縣“三區(qū)兩基地一中心”建設搞好服務。

（三）班子溝通有所加強。一是在整改提高階段，本人認真組織班子成員研究分析剖析查擺階段單位和個人存在的思想作風、工作作風和生活作風上的問題，總結歸納，深挖問題產(chǎn)生根源，制定單位整改落實方案。二是結合縣委、縣政府“建設中原經(jīng)濟區(qū)我們怎么做”大討論活動，積極動員全局干部職工，集思廣益，凝心聚智，共同為我縣“三化建設”獻良言、出良策。

（四）單位紀律更加嚴明。一是嚴格要求自己，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，在本階段乃至今后，本人都會以身作則，率先垂范，堅決遵守局內各項規(guī)定，不搞特殊。二是要求全局干部職工相互監(jiān)督，共同遵守局相關制度，并對整改不力的人員，堅決問責，絕不姑息。

（五）創(chuàng)新意識有所增強。借鑒創(chuàng)新，勇于開拓，在整改提高階段，為進一步提升我縣城市管理水平，進一步查找我縣城市管理工作的不足，我組織安排由副局長帶領局內各大隊、股、室精英骨干，遠赴外地進行學習調研，通過學習，找出了差距，取得了真經(jīng)，提出了許多城市管理新的思路和新做法，近期，我們將根據(jù)這些意見和建議，結合本縣的實際，逐步進行落實。

二、存在的問題

本人通過本階段整改方案的逐步實施，自身各方面都有所提高，但與縣委、縣政府的要求和自身目標還相差甚遠。

三、下步打算

今后的工作中，要進一步加強理論學習，鉆研業(yè)務法律知識，培養(yǎng)學習興趣，養(yǎng)成良好的肯于鉆研、勤于思考的習慣，不斷提高自身素質；要普遍聯(lián)系群眾，多溝通、勤協(xié)調，積極轉變工作作風，善于調動各方面的積極性，化消極因素為積極因素，把工作做實、做細；積極深入群眾，傾聽他們的意見與呼聲，集思廣益，集中大家的智慧共同做好城市管理工作。

（一）緊密聯(lián)系思想實際和工作實際深入思考，激發(fā)深入學習、努力實踐的內在動力。

（二）潛心研讀省九次黨代會及市委、縣委“三治三提”有關文件精神，通過學習，進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，提高政治敏銳性，明確新時期我縣保持發(fā)展快勢、發(fā)展強勢的基本任務和目標要求。進一步解放思想，自我加壓，保持飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)。

（三）在今后的工作中繼續(xù)做好表率。要當好“三個表率”，即堅持學習的表率，遵守局規(guī)章制度表率，努力提升自身素質的表率。

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作風建設年活動”個人整改措施

為認真學習雙柏縣教育局黨委、獨田鄉(xiāng)黨委干部作風建設的有關精神，進一步提升自身的政治思想素質和業(yè)務素質，爭當人民滿意教師，本人按照縣教育局、學校關于教師隊伍作風建設的布署，對自身進行了認真的剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在一定的問題與不足，現(xiàn)提出如下整改目標與方案：

一、存在的問題和不足

1、學到的知識不系統(tǒng)、不深不透。2、創(chuàng)新意識不夠強�？创�具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

4、工作目標不夠精益求精。

5、處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。二、整改目標

1、增強師德師風覺悟，理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想，并將學習貫穿始終。

2、增強宗旨觀念，全心全意為學生服務。始終把學生、家長滿意不滿意作為工作的最高標準。

3、遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺維護教師的形象。4、加強學習，不斷提高業(yè)務能力和工作效率。

5、與時俱進，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。三、整改措施

1、加強學習，提高自身的素質和能力

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、強化大局觀念。堅決維護、執(zhí)行上級及學校決策，增強大局觀念，維護好學校現(xiàn)有的良好發(fā)展勢頭，主動為學校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

3、強化個人工作紀律，自覺接受上級和學校領導、全校師生及社會群眾的監(jiān)督。堅決做到工作時間不串崗玩崗閑聊；不上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲；不在網(wǎng)上發(fā)布任何不良信息，不做與教育教學工作無關的事情，提高工作質量和效率。

4、工作期間不外出、不遲到、不早退，有事情請假記錄；工作日中午不飲酒；杜絕影響教師形象的一切不良言行，愛崗敬業(yè)，不違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕有償家教，自覺廉潔從教，依法從教，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不在學生面前吸煙，不在上課時間打手機。

5、強化服務意識，將服務育人觀念與爭先創(chuàng)優(yōu)相結合，體現(xiàn)愛

校、愛崗、愛生工作理念，深化家校聯(lián)誼，促進學校、家庭、社會“三結合教育模式”的發(fā)展，積極參加“比服務、比作風、比效率、比廉潔、比成績、比奉獻”活動，逐步打造個人良好的師德師風形象。

6、強化個人執(zhí)行力，不拈輕怕重、推諉扯皮，做到俯下身子、干出樣子、經(jīng)得起考驗、負得起責任，從自身做起腳踏實地，樹立個人的實干作風。時刻把握工作進度，做到爭分奪秒、趕前不落后，養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的良好習慣，服從學校管理，偕同全體老師在“學校帶動個人發(fā)展，個人推動學校發(fā)展”的良好運行機制上，體現(xiàn)學校辦學理念和宗旨，實現(xiàn)個人教育價值。

7、強化質量意識，切實維護好“教學質量是學校生存發(fā)展生命線”的這一主題，牢固樹立“教書育人、提高質量是教師個人生存發(fā)展的出發(fā)點和立足點”的根本原則，求真務實，精干實干，善于創(chuàng)新，推進個人教學質量有更大提升。

8、積極撰寫學習心得筆記、提高自身理論水平

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