幼兒園大班秋教學(xué)計劃

201*年秋幼兒園大（一）班教學(xué)計劃

踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期對家長來說蘊涵著新的希望，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園教學(xué)計劃安排》，集合我班的實際情況，在《新綱要》和《園務(wù)計劃》思想的指導(dǎo)下，以幼兒為本，促進每個幼兒富有個發(fā)展。因此，我做出了個人教學(xué)計劃：一、了解幼兒情況

對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細(xì)的了解，為他們制定遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，注意每一個孩子的不同進步。對孩子進行認(rèn)知發(fā)展、社會性發(fā)展、身體發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補充，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動學(xué)習(xí)意識，在不知不覺中接受新觀念，感覺新教法，表現(xiàn)新思維，讓他們在觀察中探索，探索中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中了解，了解中獲得新知識、新經(jīng)驗，鼓勵每個孩子的個性發(fā)展，力爭在師幼互動中完成所有教學(xué)計劃。二、日常生活方面

1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

2、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當(dāng)活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦�感到自豪�?/p>

3、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認(rèn)，并愿意改正。4、結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合

作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。5、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。三、工作思路

以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。強化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。四、家長工作：

1、做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與幼兒園大班教學(xué)計劃的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對幼兒園大班教學(xué)計劃工作的支持、配合。

2、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

3、做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。

曲嘯

201*年9月10日

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幼兒園大班秋季教學(xué)進度表

周次第1周語言《開學(xué)了》數(shù)學(xué)對應(yīng)與分類多少與大小拼音o寫字高快樂閱讀/識字高古詩音樂我來當(dāng)老師英語Unit1Greetings《風(fēng)兒和風(fēng)箏》九月九日憶山東兄弟第2周《我是大班小朋友》《鵝大哥出門》認(rèn)識許多和1,2的概念ei四、五《大山》問山中送別我來當(dāng)老師Unit1Greetings第3周《我的老師真好》《胖子和瘦子》認(rèn)識3和4，認(rèn)識5和6uü左、右《愛地球》樹贈汪倫小星星的夢Unit2Fruitsalad第4周《好朋友》區(qū)分上、認(rèn)識7和8bp尺、羊《雨兒》果八陣圖小星星的夢Unit2Fruitsalad《膽小先生》下、前后第5周國慶假期第6周《爸爸媽媽和我》《五星紅旗我愛你》認(rèn)識9和10圓、半圓和橢圓正方形和長方形三角形和梯形10以內(nèi)順數(shù)和倒數(shù)10以內(nèi)單數(shù)和雙數(shù)10以內(nèi)序10以內(nèi)相鄰數(shù)mf紅、毛《小毛驢過河》蓮花塢輕我向國旗敬個禮Unit3Actions第7周《我是中國好娃娃》《我們的祖國真大》dt林、中《獅子和老鼠》涼州詞森林（王之渙）我向國旗敬個禮Unit3Actions第8周《秋天多么美》《小佳佳的信》nl早、多《老師早》老師出塞《我們都是好朋友》朋友四季歌Unit4第9周《秋天》k秋、好《好媽媽》工作山行四季歌Unit4Jobs《秋天的雨》數(shù)第10周《我是環(huán)保小衛(wèi)士》《綠色的小山2的組成與分解2的加法、hj回、環(huán)《小玩具回家》望天門臟山這事要找誰Revew坡》減法周次語言數(shù)學(xué)拼音寫字快樂閱讀古詩音樂英語第11周《我家的小池塘》《香甜的小溪》3的組成與分解3的加法、減法4的組成與分解4的加法、減法5的組成與5的加法、減法6的組成與分解6的加法、減法7的組成與分解7的加法、減法8的組成與分解8的加法、減法qx小、兄《兄弟爭雁》兄弟送孟浩然之廣陵這事要找誰Unit5Antonyms第12周《奇妙的商店》《聰明的烏龜》zhch明、來《狼來了》狼過華清宮我和椅子的游戲Unit5Antonyms第13周《假如我能聽《大象躲在哪兒》shr知、如《知了，你別吵》賦得古吵《小蝸牛上學(xué)》學(xué)校原草送別我和椅子的游戲Unit6Weather懂動物說話》分解第14周《給小樹穿冬裝》《假如我是一片雪花》yw冬、玩《玩電腦》玩、電腦早發(fā)白帝城歡樂頌Unit6Weather第15周《冬姑娘的禮物》《獅子的雪橇》拼讀練習(xí)花、瓜《花和瓜》吹越女詞潑水歌Unit7Merrychristmas第16周《做勇敢的人》《新年》拼讀練習(xí)人、姐《秋姐姐寫信》離思秋小海軍Unit7Merrychristmas第17周《小熊過橋》9的組成與《小紅傘》分解9的加法、減法拼讀練習(xí)水、牛《猴子和水�！分星镆箮椭�小熊過橋Unit8第18周《聯(lián)歡會上的故事》《今兒個真高興》10的組成與分解10的加法、減法復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)拼讀練習(xí)歡、書《回鄉(xiāng)偶書》笑離思《小兔子開鋪子》桌椅小熊過橋Unit8Feelings第19周第20周復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)個、聽復(fù)習(xí)臺復(fù)習(xí)聽彈琴復(fù)習(xí)Revew2登幽州臺歌復(fù)習(xí)Revew第21周期末總結(jié)期末總結(jié)期末總結(jié)期末總結(jié)期末總結(jié)漁歌子期末總結(jié)Revew

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