感恩班會總結(jié)
內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
道橋1106班感恩主題班會總結(jié)
201*年9月10日,教師節(jié)那天,我班舉行了一次“感恩”為主題的主題班會,本次班會異常成功,不僅調(diào)動了同學(xué)的氣氛,達(dá)到了預(yù)期效果,而且增強了班級同學(xué)的凝聚力和向心力。
本次班會的目的是為同學(xué)們提供一個表達(dá)心意的平臺,讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。同時,為大家提供一個敞開心扉,大膽表達(dá),展示自己的機(jī)會。讓那些平時比較內(nèi)向的同學(xué)試著表達(dá)自己,有利于他們更加融入集體、熱愛集體。增強班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)和集體榮譽感。
本次班會,傳承了同學(xué)們節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),以西方感恩節(jié)為橋梁,搭建了一個增強班級凝聚力與向心力的平臺。
本次活動具體內(nèi)容:同學(xué)們講述了令自己感動的事。鍛煉同學(xué)們能夠勇敢的表達(dá)自己,傾聽每位同學(xué)感恩的心。讓大家敢于相信自己:為同學(xué)們提供一個舞臺,可以盡情的表達(dá),抒發(fā)自己的情感,展現(xiàn)一個不一樣的你。
感恩,來自于心理的滿足,來自于對人對事的寬容和理解,相互尊重,有利于良好的人際關(guān)系的建立。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生充滿希望,才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對一切思想上的是是非非,才能帶來他人對自己的尊重與感激。
在我們即將成熟的時刻讓我們懂得了感恩的重要性,這次班會在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了,但是它帶給我們的卻是一輩子無法忘記的教育。
道路橋梁工程系團(tuán)總支學(xué)生會二0一二年九月十日
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學(xué)會感恩
俗話說:“受人之恩,必當(dāng)涌泉相報”,它告訴我們要常懷一顆感恩的心,學(xué)會去感謝所有曾經(jīng)幫助過我們的人。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人最起碼的品德。事實上,一個不懂的感恩的人是不會獲得成功的。烏有反哺情,羊有跪乳恩,這些關(guān)于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢?人更應(yīng)該有感恩之心。感恩,是一種美德,更是一種境界。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護(hù)和幫助,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,加強感恩教育尤為重要。
(一)主題班會目的:通過感恩主題班會讓學(xué)生時時懷揣一顆感恩的心來對待身邊的人。使學(xué)生能夠體會父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學(xué)會如何與父母溝通,用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。并體會到在生活中流露著的點點滴滴的父母的愛,在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師的愛,與自己共同成長的朋友的愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。不忘母校的教育之恩,教育學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用實際行動來表達(dá)感恩之情
(二)受資助的同學(xué)踴躍發(fā)言,都說出了自己心中的真實感受,他們發(fā)自內(nèi)心的感謝也讓我們每個同學(xué)都深深感動。本次班會開展的非常成功,達(dá)到了預(yù)期目的。
(三)最后,如果說國家助學(xué)金給我?guī)硎裁锤邢,我覺得反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué),想到我們有這樣的機(jī)會獲得國家的資助,我的內(nèi)心充滿了無限的感激。是的,除
了‘感恩’,我想,沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內(nèi)心的感受了。
感恩是一種方式,感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心,我會把感恩理解為生活中的一種美好,懷著一顆感恩的心直面人生,我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心,給自己昏睡的心靈多一些觸動,讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒,使冷硬的神色顯的更溫情!學(xué)會感恩,懂得感謝,感謝一切幫助我的人。
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