新興鎮(zhèn)道德大講堂活動(dòng)記錄
“法德大講堂”活動(dòng)記錄表
活動(dòng)時(shí)間主題參加人員201*年4月宣講人丁進(jìn)義《天下父母與孝道》全鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村干部中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古以來(lái)就以禮儀之邦著稱于世：“君臣以忠、父子以孝、朋友以信”。“忠、孝、信”三足鼎立，構(gòu)成了傳統(tǒng)社會(huì)的道德規(guī)范。在這三者之中，最為基本的是“孝”。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)人，他首先要面臨的就是血緣關(guān)系，在“孝”的基礎(chǔ)上才能衍生出“忠”和“信”。家庭乃是社會(huì)的紐帶，一個(gè)家庭是否能夠父慈子愛(ài)，是一個(gè)人基本道德修養(yǎng)的最好體現(xiàn)，也是社會(huì)是否和諧融洽的直接反映。曹書(shū)記從孝道開(kāi)始講解，以傳統(tǒng)美德為核心，開(kāi)始榮辱觀教育，讓一個(gè)人內(nèi)宣講內(nèi)容心和諧，再讓一個(gè)家庭和諧，讓人與人和諧，最后達(dá)到社會(huì)和諧。通過(guò)土旺村的婆媳們，講解了孝道狀況形成條件，帶給了我們深刻的啟示：在很多落后貧困的山區(qū)，老人辛辛苦苦拉扯大兒女，而兒女卻不能對(duì)自己的父母盡孝，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)固然是最重要的因素之一，缺乏良好的社會(huì)風(fēng)尚才是根本。因貧窮而不孝，因不孝而更加貧窮，已經(jīng)成為了難以擺脫的惡性循環(huán)。相反，在土旺村，尊老愛(ài)幼蔚然成風(fēng)，往往能帶來(lái)積極向上、文明團(tuán)結(jié)的氛圍。小故事見(jiàn)大榮辱，小家庭有大和諧，希望所有的讀者都能夠在這部書(shū)中以小見(jiàn)大，在感動(dòng)于真情的同時(shí)，更能吸取知榮明恥的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更加清楚自己對(duì)于家庭和社會(huì)的意義。特別是希望青少年朋友們，能夠讀后知榮明恥，關(guān)愛(ài)自我、關(guān)愛(ài)父母、關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有理想、有責(zé)任感、內(nèi)心和諧的新青年，為我們的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
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活動(dòng)時(shí)間主題參加人員201*年4月宣講人丁進(jìn)義處處有禮儀，爭(zhēng)做文明人全體黨員為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的文明禮儀意識(shí)，推動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。4月20日下午，組織全體黨員干部觀看了一堂生動(dòng)活潑的“文明禮儀”講座。在講座中，首先對(duì)文明禮儀的含義及開(kāi)展文明禮儀對(duì)工作開(kāi)展的重要性進(jìn)行了講解，然后對(duì)儀表形象、日常交往和公務(wù)禮儀等具體的文明禮儀進(jìn)行宣講內(nèi)容了生動(dòng)的講解和深入的分析。聲情并茂的語(yǔ)言和大量事例使黨員干部心中增加了一份對(duì)中華民族傳統(tǒng)友好禮儀的尊敬，同時(shí)也增強(qiáng)了黨員干部文明辦公、文明執(zhí)法的信念。本次講座使大家了解了行為禮儀并非僅僅是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，它更是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)好它讓黨員干部更容易與廣大居民相處，不僅尊重了別人，更能得到別人的尊重。大家紛紛表示今后在街道工作中要處處講禮儀，爭(zhēng)做文明街道人，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的街道文化。
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活動(dòng)時(shí)間主題參加人員201*年5月宣講人丁進(jìn)義爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明縣城做道德建設(shè)的表率鎮(zhèn)全體領(lǐng)導(dǎo)，干部職工什么是道德？一般來(lái)說(shuō)是指人與自然，人與社會(huì)、人與人之間的行為規(guī)范的總合。人要生活在自然中，生活在人群中，生活在社會(huì)中，必須要有大家共同遵守的規(guī)范來(lái)約束，如果說(shuō)每個(gè)人都隨心所欲，沒(méi)有一個(gè)道德行為規(guī)范，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)亂套，所宣講內(nèi)容以說(shuō)道德在我們的生活中起著法律所不能代替的作用。當(dāng)前，我縣正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我認(rèn)為我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人要通過(guò)我們的一言一行，來(lái)做一個(gè)文明人，做一個(gè)有道德的人，要把社會(huì)主義價(jià)值核心體系、社會(huì)主義道德規(guī)范，內(nèi)化為我們的道德修養(yǎng)，外化為我們的行為規(guī)范。
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活動(dòng)時(shí)間主題參加人員201*年5月宣講人《未成年人保護(hù)法》社區(qū)青少年志愿服務(wù)隊(duì)、居民、干部201*年5月，社區(qū)邀請(qǐng)姚莊派出所民警xxx為我們講解了《未成年人保護(hù)法》，從家庭、學(xué)校、司法等角度，通過(guò)生動(dòng)，具體的實(shí)例，多層面、多角度介紹了未成年人保護(hù)法。宣講內(nèi)容中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，為你們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。
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鳳城高中“道德講堂”
活動(dòng)記錄
鳳城高中
201*年7月201*年2月目錄
第一講201*年7月2日
第二講第三講第四講第五講第七講第八講標(biāo)題：《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、純潔性》
201*年9月5日
標(biāo)題：《雷鋒就在我們身邊》
201*年10月24日
標(biāo)題：《教育發(fā)展，我的責(zé)任》
201*年11月15日
標(biāo)題：《生命因大愛(ài)而美麗，人生因奉獻(xiàn)而精彩》201*年12月12日
標(biāo)題：《學(xué)習(xí)榜樣，獻(xiàn)身教育》
201*年1月15日
標(biāo)題：《愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師》
201*年2月1日
標(biāo)題：《用孝心撐起一個(gè)家》
《雷鋒就在我們身邊》
時(shí)間：201*年9月5日地點(diǎn)：鳳城高中道德講堂教室參加人員：全體團(tuán)支部書(shū)記記錄人：李亮主持人：劉祥波
主題：《雷鋒就在我們身邊》流程：
一、唱一首歌曲：參加人員學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。二、看一部短片：參加人員觀看《簡(jiǎn)單中的偉大－郭明義》短片。三、誦一段經(jīng)典：參加人員齊誦《雷鋒》詩(shī)歌。四、講一個(gè)故事：宣講人：張玉閣
故事標(biāo)題：《當(dāng)代雷鋒郭明義》故事內(nèi)容：
郭明義，男，1958年12月生，成人本科學(xué)歷。1977年1月參軍，并于1980年6月在部隊(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾被部隊(duì)評(píng)為學(xué)雷鋒標(biāo)兵。1982年1月，復(fù)員到鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。先后在礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團(tuán)支部書(shū)記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計(jì)員兼人事員、礦擴(kuò)建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。
入黨30年來(lái)，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jī)。從1996年開(kāi)始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來(lái)，他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱他是郭菩薩、活雷鋒，礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因郭明義使整個(gè)礦山人的精神得到了升華。他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是自身血量的10倍多。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。
獻(xiàn)血模范
19年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是他身體血液的10倍多
1990年，齊大山鐵礦號(hào)召職工義務(wù)獻(xiàn)血，郭明義立刻報(bào)了名。郭明義說(shuō)，看到對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)他人有意義的事情時(shí)，總會(huì)想到自己是一名共產(chǎn)黨員。
這是郭明義第一次獻(xiàn)血。也就是因?yàn)檫@次獻(xiàn)血，他了解到他們獻(xiàn)的血能挽救他人的生命，可血庫(kù)卻經(jīng)常血源不足。
從此，他年年堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血，有時(shí)一年兩次，20年了，從未間斷。201*年，郭明義又開(kāi)始捐獻(xiàn)血小板，開(kāi)始時(shí)從800毫升血漿中提取一個(gè)單位的血小板，后逐漸增加到從1600毫升中提取兩個(gè)單位的血小板，每月捐獻(xiàn)一次，已捐獻(xiàn)40多次。
據(jù)介紹，一個(gè)體重75公斤的成年人，全身血液大約是6200毫升，截止到201*年上半年，郭明義已累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，(平均每次獻(xiàn)血1.1升，每年獻(xiàn)血2.7次).相當(dāng)于他身體全部血液量的10倍多。201*年月，郭明義獲得國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)的全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
郭明義還經(jīng)常向工友們宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的意義和相關(guān)知識(shí)，帶動(dòng)更多人加入到無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍中來(lái)。201*年2月，鞍山市中心血站血源告急，向郭明義求援。征得領(lǐng)導(dǎo)的同意后，郭明義寫(xiě)了一份無(wú)償獻(xiàn)血倡議書(shū)，一個(gè)班組一個(gè)班組地進(jìn)行宣傳。
3月2日這天，齊礦100多名職工參加了無(wú)償獻(xiàn)血，總獻(xiàn)血量達(dá)到2萬(wàn)多毫升。一次來(lái)這么多人獻(xiàn)血，完全超出鞍山市中心血站的預(yù)想，血站職工非常感動(dòng)。像這樣較大規(guī)模獻(xiàn)血，郭明義組織了10余次，累計(jì)獻(xiàn)血達(dá)到10萬(wàn)多毫升。
201*年，鞍山市第一支無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)成立，郭明義被推選為隊(duì)長(zhǎng)。
資助貧困兒童
1994年，郭明義看了鞍山團(tuán)市委希望工程辦公室號(hào)召向?yàn)l臨失學(xué)兒童捐資助學(xué)的電視短片，孩子們渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫巖山區(qū)一名失學(xué)兒童捐獻(xiàn)200元，10幾天后，又給這孩子寄去200元。
此時(shí)的郭明義月收入不足600元，上有年邁的父母，下有正在上學(xué)的女兒，一家三口，擠在市郊上個(gè)世紀(jì)80年代中期所建的不足40平方米的單室里。到現(xiàn)在，郭明義依然住在這里，月收入也就201*多元，但是，為了讓更多的孩子走進(jìn)課堂，他15年來(lái)，已累計(jì)捐款7萬(wàn)多元，幫助了100多名貧困兒童。
為了擠出錢資助貧困兒童，在很長(zhǎng)一段時(shí)間，郭明義不吃午飯；上個(gè)世紀(jì)90年代，獻(xiàn)血給點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助，這個(gè)錢他也捐了；連組織上給的各種獎(jiǎng)勵(lì)錢，他也捐了出來(lái)。
后來(lái)，單位怕給他錢就捐，干脆給辦成購(gòu)物卡，然而，他找同事、磨妻子，還是將購(gòu)物卡換成現(xiàn)金捐出去；他很少買新衣服，一年四季都穿工作服。
在他家采訪時(shí)，看著還是水泥地面、沒(méi)有任何裝修的陋室，記者勸他也要善待自己和家庭。
郭明義略加沉思地說(shuō)：接觸不同的社會(huì)群體，就會(huì)有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工，和他們相比，我就感覺(jué)自己非常富足，我就非常想去幫助他們。
收入微薄的郭明義資助了100多個(gè)孩子，然而，他知道還有很多孩子需要幫助。
201*年3月4日，他發(fā)起成立了以捐資助學(xué)為主要活動(dòng)的郭明義愛(ài)心聯(lián)隊(duì)，僅一年半時(shí)間，愛(ài)心聯(lián)隊(duì)的成員已經(jīng)從開(kāi)始的12人發(fā)展到30人，已資助了120多名貧困學(xué)生。
郭明義和他的希望工程
50歲那年的郭明義是鞍鋼齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室的一名工程師。走在通往齊大山鐵礦采場(chǎng)的路上，郭明義的工作照掛在路邊燈箱上，照片一旁還配有一句評(píng)價(jià)人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。近距離接觸這位愛(ài)心大使，記者深切地體會(huì)到他的愛(ài)心來(lái)自心靈深處，他在這種奉獻(xiàn)中體味著幸福。
追溯郭明義的奉獻(xiàn)善舉，要從1994年說(shuō)起。在電視里看到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子輟學(xué)的新聞，看到希望工程的大眼睛公益廣告時(shí)，他被孩子們企盼念書(shū)的眼神牢牢抓住了，內(nèi)心受到強(qiáng)烈沖擊，來(lái)自心靈深處的聲音告訴自己一定要為他們做點(diǎn)什么。幾天后，郭明義懷揣200元錢走進(jìn)鞍山市希望工程辦公室，開(kāi)始了他的資助之旅。
第一次資助，郭明義將200元錢捐給了岫巖滿族自治縣的一名男孩。幾天后，一封感謝信放在郭明義辦公桌上，歪歪扭扭的鉛筆字訴說(shuō)著受助者的家庭困境及感激之情�？粗偶髁x和妻子被這個(gè)家境貧寒卻十分渴望讀書(shū)的孩子深深打動(dòng)了。他們又給孩子寄去了200元錢。一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，郭明義捐助了400元，而那時(shí)他的工資還不到600元。
在資助貧困學(xué)生的過(guò)程中，郭明義不僅捐助資金，還盡一切形式為學(xué)生提供其他幫助。休息時(shí)間，他參加了市里組織的圓夢(mèng)行動(dòng)，為孩子送去300余本圖書(shū)及學(xué)習(xí)工具；得知湯崗子小學(xué)一名貧困學(xué)生需要一輛自行車上學(xué)的情況后，立刻把自己價(jià)值300多元的鳳凰牌自行車擦得锃亮捐給了他；快過(guò)年了，郭明義把嶄新的襯衣連同200元錢送到千山區(qū)的一名貧困學(xué)生手中。
做一件好事不難，難的是一輩子做好事。從踏上資助之路起，郭明義的腳步從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，最多時(shí)一年資助過(guò)6名學(xué)生。13年來(lái)，郭明義的愛(ài)心撒播在海城、岫巖及鞍山市區(qū)等地。他先后資助了40多名貧困的小學(xué)生、中學(xué)生以及大學(xué)生，捐助資金達(dá)5萬(wàn)余元。五、做一番點(diǎn)評(píng)：
王繼松發(fā)言：助人為樂(lè)、甘于清貧，是中華民族最為推崇的美德，能否安貧樂(lè)道、善于舍己為人，是衡量一個(gè)人精神境界的重要標(biāo)尺。郭明義以實(shí)際行動(dòng)接力傳承雷鋒精神的崇高境界，熱情弘揚(yáng)了郭明義助人為樂(lè)、以苦為樂(lè)、追求純粹的價(jià)值觀。郭明義家徒四壁、兩袖清風(fēng)，將自己的物質(zhì)生活享受降到了最低。郭明義總是發(fā)自內(nèi)心地做每一件好事，他把幫助別人得到的快樂(lè)當(dāng)成自己的最大快樂(lè)，最讓人欽佩之處在于能夠自覺(jué)地把道德完善與人生的充實(shí)、生活的快樂(lè)和家庭的幸福統(tǒng)一起來(lái)。在他那里，助人為樂(lè)不是偶一為之的權(quán)宜善舉，而是自己的使命、習(xí)慣和生活方式。
高山發(fā)言：在雷鋒離開(kāi)我們半個(gè)世紀(jì)的今天，鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦工人郭明義，以30年理想信念的默默堅(jiān)守，為人們展示了雷鋒精神的深度和廣度。他把助人為樂(lè)當(dāng)作使命、習(xí)慣和生活方式，讓人們重新思考人生的價(jià)值和意義。他帶起一股股愛(ài)心洪流讓人們看到，雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，雷鋒精神仍是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)勁的氣息。他像雷鋒一樣，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，成為千萬(wàn)人心中的道德楷模。
王玉建發(fā)言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒生前崇高的愿望！在他短暫的一生中，他無(wú)時(shí)無(wú)刻實(shí)踐著、追逐著這一偉大的理想、信念。郭明義就是當(dāng)代的活雷鋒，我們身邊的活雷鋒，我們將以你為榜樣，做雷鋒的接班人。
王關(guān)陽(yáng)發(fā)言：鞍鋼一個(gè)普通養(yǎng)路工人郭明義，從部隊(duì)到地方，從工廠到家庭，十六年來(lái)只圖奉獻(xiàn)，不求索取，讓人從不理解到理解，由觀望到積極參與，成為以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒的標(biāo)兵，他圖的是什么呢?并不是功名利祿，只是一份心安，一份良知，一份普通中國(guó)人的普通而偉大的情懷，一份平凡但生動(dòng)的人生答卷，一記擲地有聲的回音。趙新波發(fā)言：郭明義同志參加工作３０多年來(lái)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，滿腔熱情地對(duì)待黨和人民的事業(yè)，模范踐行社會(huì)主義道德，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣，忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。郭明義同志是助人為樂(lè)的道德模范，是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。
郭兆文發(fā)言：一個(gè)共產(chǎn)黨人是否能夠被群眾看出來(lái)，看出來(lái)他是否在全心全意為人民服務(wù)，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性來(lái)說(shuō)，既是最基本的也是最嚴(yán)肅的考驗(yàn)。在革命年代，成千上萬(wàn)的先烈用生命和鮮血的代價(jià)換來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史合法性，而今天，無(wú)論是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部或是郭明義這樣的普通共產(chǎn)黨人，將如何用我們對(duì)待利益、對(duì)待名利、對(duì)待人民的態(tài)度、方式和行動(dòng)，來(lái)體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，郭明義提供了一個(gè)范例。從這個(gè)意義上說(shuō)，只要心里有，就能看得見(jiàn)。
《愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師》
時(shí)間：201*年1月15日地點(diǎn)：學(xué)校道德講堂教室參加人員：全體教職員工記錄人：劉祥波主持人：朱傳勝
主題：《愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師》流程：
一、唱一首歌曲：參加人員學(xué)唱《公民道德歌》歌曲。二、看一部短片：參加人員觀看《禮儀之邦》短片。三、誦一段經(jīng)典：參加人員誦讀《教師之歌》。四、講一個(gè)故事：宣講人：趙振華
故事標(biāo)題：《傾心教育，無(wú)怨無(wú)悔》故事內(nèi)容：
參加工作，轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了，十幾年來(lái)，我以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，為了學(xué)生，自己不知犧牲了多少個(gè)人利益，由于工作忙，我從來(lái)顧不上家庭和孩子，同為教師的丈夫常常因此而埋怨我。但在全校干部、職工中具有較高的威信，曾連續(xù)五年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
201*年我教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，擔(dān)任班主任。教我班的英語(yǔ)老師身體不好，請(qǐng)了假，當(dāng)時(shí)學(xué)校老師很緊張，沒(méi)有人能代課，我怕我班學(xué)生的英語(yǔ)落下，自己主動(dòng)擔(dān)任了英語(yǔ)的教學(xué)，備兩門課，上兩個(gè)班，除了吃飯睡覺(jué)，幾乎沒(méi)有閑暇時(shí)間。我恨不得生出三頭六臂，一天當(dāng)作兩天用。超負(fù)荷的工作，常使我感到難以承受，但憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，憑著對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，我硬是咬牙堅(jiān)持著。轉(zhuǎn)眼一個(gè)半月過(guò)去了，我整個(gè)人瘦了好幾圈。在接下來(lái)的月考中，我班在級(jí)部中獲得總評(píng)第二，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)第一，第三的好成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予高度評(píng)價(jià)。自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，想到這些，我禁不住淚水直流……
201*年我教初三三個(gè)班的代數(shù)，201*年一月份我已懷孕8個(gè)月，時(shí)值年終考試，我與學(xué)生們積極備考，不敢有一點(diǎn)怠慢。終于有一天我累倒在講臺(tái)上，導(dǎo)致孩子早產(chǎn)，不得不休假在家。女兒從小就弱視，我不知道是不是與孕期過(guò)度勞累有關(guān)？作為媽媽，我覺(jué)得對(duì)不住女兒，欠女兒的太多太多。女兒八個(gè)月就跟奶奶回到老家，由他奶奶照看，我每周回去一次，每次都是還沒(méi)有親夠又要返校上班了。臨走的時(shí)候，女兒總是抱著我的腿哭喊不停，每次我都是狠狠的推開(kāi)她，眼里噙著淚花跑著離開(kāi)。時(shí)間長(zhǎng)了，女兒也習(xí)慣了，以后我要離開(kāi)時(shí)，她好象沒(méi)看見(jiàn)一樣，看到女兒不在乎的樣子，我反而心里更不是滋味。女兒上幼兒園以后多數(shù)時(shí)間跟著她爸爸，生活中遇到問(wèn)題開(kāi)口就叫爸爸。女兒弱視，越小治療效果越好，醫(yī)生告誡只有持續(xù)治療效果才更好，但我們沒(méi)有時(shí)間，只能利用寒暑假期間到外地租房子陪她治療，到現(xiàn)在女兒的視力仍沒(méi)有恢復(fù)正常。記得女兒曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：媽媽，我愿意當(dāng)你的學(xué)生，不愿意當(dāng)你的女兒。我問(wèn)為什么？她說(shuō)：因?yàn)槟銓?duì)學(xué)生比對(duì)女兒好。作為一名母親，聽(tīng)到女兒說(shuō)這些話時(shí)，我一陣心痛，緊緊地抱住女兒，在心里說(shuō)：女兒，媽媽對(duì)不起你，我不是一個(gè)好媽媽。
生活中，我不是一個(gè)合格的媽媽，更不是一個(gè)好女兒，好妻子。201*年我教畢業(yè)班，也正是那一年，父親查出肺癌，必須立即手術(shù)，手術(shù)那天姐妹們只有我自己不在場(chǎng)。術(shù)后住院期間，我只是雙休日去陪護(hù)，看到父親虛弱的樣子，我多想多陪陪他老人家啊！可父親堅(jiān)決不讓我耽誤上班時(shí)間，我只能滿懷歉疚地離開(kāi)醫(yī)院，按時(shí)返校上班。作為妻子，我對(duì)不住丈夫。同為教師，他卻承擔(dān)了幾乎所有的家務(wù)。丈夫在一次籃球比賽中，腿受了重傷，時(shí)常腿疼，可他一直堅(jiān)持著。201*年4月，他的膝蓋突然腫的很粗，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我們也一直等到暑假才去醫(yī)院就診。醫(yī)生診斷是前交叉韌帶斷裂，并且由于耽誤時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，原來(lái)的韌帶幾乎被吸收完了，必須進(jìn)行韌帶移植手術(shù)。那天，手術(shù)進(jìn)行了整整五個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)丈夫受了多少罪！面對(duì)痛苦的他，我的心里如刀絞一般，作為妻子我應(yīng)該好好的照顧他，可作為教師的我為他做了什么呢？暑假很快結(jié)束了，婆婆主動(dòng)承擔(dān)了照顧丈夫的責(zé)任。我知道，這是婆婆怕耽誤我的工作而做出的決定。我非常感激婆婆的理解和支持。我深知自己所有成績(jī)的取得，與家人的大力支持是分不開(kāi)的。
作為教師，除了具有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還必須具備高尚的師德。因此，我一貫注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生，以工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。吃苦在前，享受在后，為學(xué)生和同行樹(shù)立了榜樣。
參加工作以來(lái)，由于身體不好，我沒(méi)有一直擔(dān)任班主任工作，但不管干不干班主任，只要是我任教的班級(jí)，我都會(huì)積極配合班主任工作，經(jīng)常給學(xué)生做思想工作，給班主任提一些合理化的建議。在班級(jí)管理方面，我建議引入分層管理，實(shí)施耐心教育，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，我認(rèn)為愛(ài)心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中，起著不可替代的作用。感人心者莫過(guò)于情，往往老師一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限的溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。八年級(jí)五班有一個(gè)叫周悅的學(xué)生，學(xué)習(xí)很差，還經(jīng)常違犯校規(guī)校紀(jì)，是個(gè)名符其實(shí)的雙差生，班主任老師多次對(duì)他進(jìn)行說(shuō)服教育，都收效甚微，他準(zhǔn)備放棄。我說(shuō)：讓我試試吧！春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)了3000米長(zhǎng)跑，那天，我靠在八年級(jí)八班維持紀(jì)律。3000米開(kāi)始了，所有的運(yùn)動(dòng)員都快速地起跑，周悅跑在最前面，一圈，兩圈他開(kāi)始松勁，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)他，我急忙跑上前去邊跟著他跑邊說(shuō)：不要著急，壓住步子，還有好幾圈呢，你一定行！他點(diǎn)了點(diǎn)頭。四圈，五圈，剛才超過(guò)他的幾個(gè)同學(xué)漸漸體力不支慢下來(lái)，而他卻一直堅(jiān)持著。六圈了，我再一次跑上去說(shuō)：加油，還有一圈了，該沖刺了。同時(shí)我號(hào)召五班的同學(xué)為他吶喊助威，他象得到無(wú)窮的動(dòng)力，快速的向終點(diǎn)跑去，我及時(shí)安排了兩名同學(xué)去終點(diǎn)為他服務(wù)。他得了第一名！我松了口氣，回到八班坐下。一會(huì)兒，他跑過(guò)來(lái)激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：老師，謝謝你，我得了第一名！一天后，我特意找到他，關(guān)切的問(wèn)：怎么樣？還累不累？他說(shuō)：好了，老師，謝謝你。顯然，他還很激動(dòng)。我說(shuō)：在3000米跑道上你是領(lǐng)先者，相信在學(xué)習(xí)上你也一定是佼佼者，前段時(shí)間你的成績(jī)不理想，只因?yàn)闆](méi)有像賽跑一樣去付出，或者你付出了，但沒(méi)有堅(jiān)持住，學(xué)貴有恒。他若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同時(shí)我還在班里大力表?yè)P(yáng)周悅的拼搏精神，號(hào)召全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)。后來(lái)，他完全變了樣，積極回答問(wèn)題，并主動(dòng)與同學(xué)交流。課后還主動(dòng)找我為他補(bǔ)課，他的成績(jī)有了大幅度的提高，紀(jì)律方面也有了大的改觀。我欣慰于他的變化。對(duì)于學(xué)生，我總是滿腔熱忱，全心全意地善待每一個(gè)學(xué)生，力求每個(gè)學(xué)生都能如沐春風(fēng)，駛向成功的彼岸。要做到這些，盡管很累，但我將一直堅(jiān)守我的教學(xué)理念：一切為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。一份耕耘，一份收獲。幾年來(lái)，不管是教學(xué)、教研，還是學(xué)生管理，本人在校、在鎮(zhèn)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。十多年的教學(xué)生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài)，我慶幸自己選擇了教書(shū)育人這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！五、做一番點(diǎn)評(píng)：
白世強(qiáng)發(fā)言：教育不僅僅是捧上一張張高一級(jí)學(xué)校的錄取通知書(shū)，而是捧出一個(gè)個(gè)有鮮明個(gè)性的活生生的人；教育不僅僅是追求百分之多少的升學(xué)率，而是追求每個(gè)學(xué)生的生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展；教育不僅僅是匯報(bào)時(shí)的總結(jié)，評(píng)比時(shí)的數(shù)據(jù)，而是教師與學(xué)生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗(yàn)
王成琴發(fā)言：要像對(duì)待荷葉的露珠一樣，小心翼翼的保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。晶瑩剔透的露珠是美麗的、可愛(ài)的，卻又十分脆弱，一不小心露珠滾落就會(huì)破碎，不復(fù)存在。朱由相發(fā)言：現(xiàn)代意義上的教師，不僅要在所教學(xué)科上深挖洞，而且要在相關(guān)科學(xué)文化知識(shí)上廣積糧�，F(xiàn)代教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)既非線性，也非平面，而是呈現(xiàn)類似于長(zhǎng)方體的開(kāi)放的復(fù)合型結(jié)構(gòu)。其中長(zhǎng)是指所教學(xué)科專業(yè)特長(zhǎng)，寬是指相關(guān)科學(xué)知識(shí)面寬，高是指現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)素質(zhì)高。
宗培訓(xùn)發(fā)言：教育是心靈與心靈的溝通，教育是生命與生命的對(duì)話，教育是思維與思維的碰撞，教育是智慧與智慧的啟迪，教育是以智慧之筆飽蘸情感之墨創(chuàng)作的優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)。
第六場(chǎng)講座記錄
時(shí)間：201*年2月1日地點(diǎn)：學(xué)校道德講堂教室參加人員：全體教學(xué)及后勤人員記錄人：薛學(xué)然主持人：趙其東
主持詞：《用孝心撐起一個(gè)家》流程：
一、唱一首歌曲：參加人員學(xué)唱《孝親敬老歌》歌曲。
二、看一部短片：參加人員觀看《8歲起侍奉養(yǎng)母12年90后少女背癱母上大學(xué)》短片。
三、誦一段經(jīng)典：參加人員齊誦《孝親敬老歌》歌詞。
天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，從小懂得孝父母，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)好兒郎。燭光照，閃閃亮，育我青春好時(shí)光；傳道授業(yè)解疑惑，滴滴師恩記心上。日出東方好輝煌，黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)。中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。先栽樹(shù)，后乘涼，長(zhǎng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。烏鴉反哺拳拳意，羊羔跪乳意長(zhǎng)長(zhǎng)；愛(ài)父母敬師長(zhǎng)，人倫道德第一樁。日出東方好輝煌，黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)。人人捧出心中愛(ài)，中華孝道放光芒。四、講一個(gè)故事：宣講人：苗永生
故事標(biāo)題：《全國(guó)道德模范孟佩杰：用孝心撐起一個(gè)家》故事內(nèi)容：
養(yǎng)母照顧了她三年，她要照顧養(yǎng)母一輩子
出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無(wú)奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母因病去世；5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無(wú)音訊。
從此，孟佩杰日復(fù)一日照料養(yǎng)母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。201*年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定帶著母親上大學(xué)，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。
這個(gè)久病床前有孝女的故事近日在網(wǎng)絡(luò)上傳播感動(dòng)了眾多網(wǎng)民。在臨汾當(dāng)?shù)卣搲�，網(wǎng)民們紛紛為她蓋樓祝福，稱她為臨汾最美的女孩。一位網(wǎng)民寫(xiě)道：盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在多舛的命運(yùn)前，我們不能失掉孟佩杰這般面對(duì)生活的態(tài)度。
網(wǎng)民與同在為孟佩杰寫(xiě)的詩(shī)《致最美女孩》中這樣寫(xiě)道：……他們說(shuō)你是一個(gè)柔弱的女孩，有著瘦削卻有力的肩。年少的你，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。他們說(shuō)那間陋室，四壁空空，只有真愛(ài)環(huán)繞在里面。年少的你，是黑夜里母親床前的那盞燈，是寒風(fēng)中母親心頭的那份暖……
8歲的孟佩杰從此承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任：每個(gè)月倆人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活；孟佩杰每天在上學(xué)之余要買菜做飯，替劉芳英洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹三種褥瘡藥膏……那時(shí)候，她人還沒(méi)有灶臺(tái)高，每天就踩在小凳子上生火做飯，不知道摔了多少跤，但從沒(méi)喊過(guò)疼。劉芳英說(shuō)，一開(kāi)始她分不清各種蔬菜，就自己編口訣‘長(zhǎng)長(zhǎng)的青蔥圓圓的蒜，扁扁的豆角綠油油……’；有時(shí)家里沒(méi)錢了，她就自己出門去找街坊鄰居借。轉(zhuǎn)眼間12年過(guò)去了。劉芳英說(shuō)：12年來(lái)，她每天早上6點(diǎn)起床，幫我穿衣服、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)；中午放學(xué)，回家做飯、喂飯，給我擦洗身子、活動(dòng)筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，換洗床單、被褥，再匆匆忙忙去上課；放學(xué)回來(lái)，匆匆趕回家做晚飯、做家務(wù)，服侍我睡覺(jué)。每次全部收拾完都得到9點(diǎn)以后，然后她才歇下來(lái)做自己的功課。劉芳英很慶幸當(dāng)年收養(yǎng)了孟佩杰：當(dāng)時(shí)想收養(yǎng)孩子，但又覺(jué)得與5歲的孩子不易培養(yǎng)感情，后來(lái)經(jīng)不住孩子生母的一再請(qǐng)求，決定收養(yǎng)她，沒(méi)想到這成了我一輩子最正確的決定。說(shuō)起往事，說(shuō)起12年來(lái)孟佩杰遭的罪，劉芳英泣不成聲：我照顧了她三年，她卻要照顧我一輩子，我下輩子還給她做母親，我一定報(bào)答她。我只不過(guò)是做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事
12年間，孟佩杰身上發(fā)生了無(wú)數(shù)令人動(dòng)容的小故事。
孟佩杰的中學(xué)同學(xué)、大學(xué)同學(xué)楊姣姣告訴中國(guó)網(wǎng)事記者，從中學(xué)到大學(xué)，孟佩杰給大家印象最深的是她什么時(shí)候都是小跑著，一路小跑著去上學(xué)，一路小跑著回家照顧養(yǎng)母，經(jīng)常跑得氣喘吁吁，面紅耳赤。孟佩杰媽媽病倒后，又要生活又要治病，為補(bǔ)貼家用，她一有時(shí)間就上街幫人發(fā)傳單，原來(lái)白白的女孩生生地曬成了‘黑姑娘’。
照料養(yǎng)母生活起居是孟佩杰每天耗時(shí)最長(zhǎng)的必修課。劉芳英癱瘓后大小便失禁，為了盡可能避免弄臟床單被褥，孟佩杰就在褥子上鋪上塑料布，塑料布上又鋪上床單。即便如此，洗尿布、衣褲、床單仍是她每天必做的功課。
另一項(xiàng)必做的功課是幫助養(yǎng)母做康復(fù)訓(xùn)練。去年，臨汾一家醫(yī)院聽(tīng)聞孟佩杰感人故事后，將劉芳英接入醫(yī)院免費(fèi)治療。為配合醫(yī)院治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐、拉腿240次、捏腿三十分鐘……長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母排便困難時(shí)，孟佩杰就用手指幫她一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)赋鰜?lái)。從不亂花錢的孟佩杰，對(duì)自己很小氣，對(duì)養(yǎng)母卻很大方。她省吃儉用下來(lái)的錢給劉芳英買衣服，而自己穿的多是親戚朋友家孩子不要的舊衣服。在其他同齡女孩紛紛開(kāi)始化妝打扮的時(shí)候，孟佩杰梳著最簡(jiǎn)單的學(xué)生頭，把有限的錢都用在了日常開(kāi)支和養(yǎng)母身上。我少買件衣服，少吃頓好飯，媽媽就能多買些好藥，少遭點(diǎn)罪。
一次同學(xué)過(guò)生日請(qǐng)吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來(lái)，找了個(gè)借口提前離開(kāi)，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。201*年暑假，孟佩杰冒著酷暑在街上發(fā)廣告?zhèn)鲉�，掙�?300多元錢，拿到工資的第一件事就是買了養(yǎng)母愛(ài)吃的紅燒肉和豬頭肉回家，看著冒著熱氣的肉和變得黑黑瘦瘦的女兒，劉芳英淚流滿面；孟佩杰偶爾會(huì)買雞腿給養(yǎng)母改善伙食，自己卻從來(lái)不肯吃一口，還說(shuō)：挨著雞屁股呢，我不喜歡吃。說(shuō)起這些年的不易，孟佩杰不覺(jué)得有特別之處。她說(shuō)：我只不過(guò)是做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。樂(lè)觀生活，無(wú)懼磨難
第一次見(jiàn)到孟佩杰，中國(guó)網(wǎng)事記者有些意外：眼前這個(gè)瘦瘦小小的女孩看起來(lái)更像是個(gè)十五六歲的少女，尤其是一張稚氣未脫的臉和強(qiáng)烈的樂(lè)觀情緒讓我印象深刻。
劉芳英說(shuō)，‘"這么多年來(lái)，孟佩杰的樂(lè)觀感染了我，讓我找回了生活下去的勇氣。剛癱瘓那幾年我心情不好，常發(fā)脾氣，但她從來(lái)沒(méi)和我爭(zhēng)過(guò)吵過(guò)，而是笑著給我講故事，我不知她的故事是從哪來(lái)的，她還買了一本笑話書(shū)讀給我聽(tīng)，經(jīng)常擠眉弄眼、出丑變怪逗我樂(lè)。再苦再累，她都沒(méi)在我面前沒(méi)流過(guò)一次眼淚，什么時(shí)候都是一臉陽(yáng)光高高興興的樣子。她還常鼓勵(lì)我，說(shuō)‘?huà)寢寗e怕，有我呢，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。’要強(qiáng)的孟佩杰還拒絕了不少好心人的幫助，堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。當(dāng)中國(guó)網(wǎng)事記者問(wèn)她哪怕同學(xué)們幫你做頓飯也能減輕你的負(fù)擔(dān)，她忽然摟住劉芳英的脖子說(shuō)：我的娘只愛(ài)吃我做的飯。
隨著‘臨汾最美女孩’帶著養(yǎng)母上大學(xué)的事跡在網(wǎng)上引起越來(lái)越大的反響，近日越來(lái)越多的慈善團(tuán)體和媒體記者來(lái)到孟佩杰與養(yǎng)母劉芳英現(xiàn)住的臨汾市第三人民醫(yī)院康復(fù)科病房，希望對(duì)她們進(jìn)行更多的幫助和報(bào)道。中國(guó)殘聯(lián)慈善基金會(huì)以及省、市、縣級(jí)殘聯(lián)均對(duì)劉芳英提供了一定資助，加之來(lái)自于社會(huì)各方面的關(guān)懷和鼓勵(lì)，孟佩杰和劉芳英的生活條件將得到顯著改善。
然而，部分網(wǎng)民仍然擔(dān)心過(guò)多的關(guān)注會(huì)打擾孟佩杰正常的生活，甚至影響這個(gè)姑娘的心態(tài)，但孟佩杰在接受了一輪又一輪的采訪、追捧之后，依然心態(tài)淡然。她說(shuō)，媽媽健康幸福才是最大的心愿。五、做一番點(diǎn)評(píng)：
劉娥發(fā)言：生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。
也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。
徐繼來(lái)發(fā)言：在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。這種樸實(shí)無(wú)華，艱難執(zhí)著，自強(qiáng)自立的精神深深觸動(dòng)了我。人要往前走，一定會(huì)走出一個(gè)充滿笑聲的人生！
紀(jì)同臻發(fā)言：看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量
曾兆波發(fā)言：孝順，是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，孟佩杰付出的是孝心，贏得的是尊重。一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人的平凡女孩。童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣，更是激起了千萬(wàn)人心中的漣漪。
在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子，可是她的笑容仍然燦爛如花。
《生命因大愛(ài)而美麗，人生因奉獻(xiàn)而精彩》
時(shí)間：201*年11月15日地點(diǎn)：學(xué)校道德講堂教室參加人員：全體教職員工記錄人：劉祥波主持人：朱傳勝
主題：《生命因大愛(ài)而美麗，人生因奉獻(xiàn)而精彩》流程：
一、唱一首歌曲：參加人員學(xué)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌曲。二、看一部短片：參加人員觀看《最美鄉(xiāng)村女教師》短片。三、誦一段經(jīng)典：參加人員齊誦《大愛(ài)無(wú)疆》詩(shī)歌。四、講一個(gè)故事：宣講人：朱英濤
故事標(biāo)題：最美鄉(xiāng)村女教師曹瑾感人事跡故事內(nèi)容：
曹瑾，重慶市巫山縣平河鄉(xiāng)一個(gè)普通的農(nóng)家80后女孩，201*年畢業(yè)于重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。本來(lái)，她有機(jī)會(huì)留在主城�？墒牵闳贿x擇了回到大山支教，201*年7月為不耽誤學(xué)生畢業(yè)將病拖成癌癥晚期。曹瑾感人事跡毅然回到大山支教
201*年，就讀重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的曹瑾作出了一個(gè)重大決定。她參加了重慶大學(xué)生下基層特崗考試，主動(dòng)要求回巫山支教。最后，她被分配到巫山縣平河鄉(xiāng)小學(xué)。
曹瑾的父母當(dāng)初有些不能接受�；貞浧鹋畠寒�(dāng)初回巫山支教，征求他和妻子意見(jiàn)的場(chǎng)景，父親曹長(zhǎng)華仍記憶猶新。他說(shuō)，曹瑾在大學(xué)里成績(jī)比較優(yōu)秀，能力也比較強(qiáng)，夫婦倆希望女兒能夠留在主城，找個(gè)好的工作，真正改變命運(yùn)。
但是，曹長(zhǎng)華最終被女兒說(shuō)服，他知道女兒有自己的夢(mèng)想。為不耽誤學(xué)生畢業(yè)將病拖成癌癥晚期
對(duì)于廣大師生來(lái)說(shuō)，正是一年一度暑假時(shí)光。很多的老師，想必正在或準(zhǔn)備利用這段美好的時(shí)光，旅游、放松……
但是，有這樣一位年輕的山村教師，她卻利用這個(gè)暑假，專門到醫(yī)院檢查身體。然而，令她沒(méi)想到的是，自己的病情已是癌癥晚期！她是怎樣一個(gè)老師？她的病又是怎么一回事？
曹老師，身體好些了嗎，你一定要保重喲！還好。你性格最外向，在外要聽(tīng)大人話，小心上當(dāng)受騙……201*年7月18日上午10點(diǎn)，23歲的鄉(xiāng)村女教師曹瑾躺在重醫(yī)附二院心胸外科病房26號(hào)病床上，伴隨著陣陣劇烈的胸腔疼痛，仍咬緊牙關(guān)回復(fù)了學(xué)生陶靜的短消息。病床上，在巫山縣平河小學(xué)當(dāng)教師的曹瑾臉色蒼白，胸腔劇烈的疼痛陣陣發(fā)作，她的眼淚一次又一次從眼眶里滾落而出。一旁的父親和男友，隨著她每次的呻吟悄然落淚。
這個(gè)娃兒太犟了，不聽(tīng)話呀！如果兩個(gè)月前就去檢查，結(jié)果或許沒(méi)有這樣惱火（糟糕）……父親曹長(zhǎng)華轉(zhuǎn)身跑出病房，不停地責(zé)怪女兒，眼淚奪眶而出。女兒生命垂危，父親心如刀絞。
雖然是惡性腫瘤，但如果在發(fā)現(xiàn)腹部脹疼等第一時(shí)間檢查，早期干預(yù)，患者的治療效果可能不同。曹瑾的手術(shù)醫(yī)生張建波遺憾地表示，目前癌細(xì)胞擴(kuò)散，嚴(yán)重危及到曹瑾的生命，給治療帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。最后心愿捐眼角膜看著孩子們
孩子知道自己的病情很嚴(yán)重，但她還有個(gè)心愿，請(qǐng)你們幫她實(shí)現(xiàn)吧……記者采訪時(shí)，淚流滿面的父親曹長(zhǎng)華，悄悄將曹瑾的一份遺愿書(shū)交給記者。爸爸媽媽，不久我可能要走了……請(qǐng)你們同意我捐獻(xiàn)出眼角膜等有用器官，讓我繼續(xù)看著家鄉(xiāng)的孩子健康成長(zhǎng)……在這份遺愿書(shū)上，曹瑾除了愧疚剛剛參加工作，還沒(méi)來(lái)得及給父母盡一份孝心外，還是忘不了她熱愛(ài)的教育事業(yè)，那些農(nóng)村的孩子。生老病死，是每個(gè)人的造化！面對(duì)采訪，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的曹瑾噙著熱淚，稱沒(méi)想到自己身體不爭(zhēng)氣，或許她再?zèng)]有機(jī)會(huì)回到課堂，回到那些需要她的留守兒童身邊。如果我難逃此劫，就讓我做最后一點(diǎn)有意義的事吧。曹瑾稱，經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的有那么一天，她決定將眼角膜等器官捐出來(lái)，讓自己能夠永遠(yuǎn)地看著家鄉(xiāng)那些農(nóng)村孩子，看著她還沒(méi)來(lái)得及奉養(yǎng)的父母。五、做一番點(diǎn)評(píng)：
傅紹剛發(fā)言：曹瑾老師的感人事跡給我?guī)?lái)了深深的心靈震撼，她用樸實(shí)的行動(dòng)贏得了家長(zhǎng)的信任和贊譽(yù)，贏得學(xué)生的愛(ài)戴，他向我們所有人的詮釋了什么是真正的的敬業(yè)，什么是奉獻(xiàn)。
張新林發(fā)言：她的感人事跡讓我深深地領(lǐng)悟到：其實(shí)許多人就在平凡的崗位中兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，播撒愛(ài)心，用自己的言行踐行了什么叫愛(ài)崗敬業(yè)。
張新華發(fā)言：曹瑾走了，她也給我們活著的人留下不盡的思考。曹瑾走了，除了帶給我們無(wú)盡的感傷也給我們留下了無(wú)盡的思考；教育、選擇、人生價(jià)值……在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，還有幾個(gè)人能靜下心為自己的祖國(guó)，為下一代的成長(zhǎng)，放棄城市的安逸，而主動(dòng)選擇留在大山里？教師是園丁、是蠟燭、是春蠶，教師職業(yè)是人類最崇高的職業(yè)，許多青少年都把當(dāng)一名教師作為自己的人生理想。曹瑾執(zhí)著而純潔的教師情結(jié)，與我們堅(jiān)守的路政事業(yè)是一樣的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
張?jiān)粕桨l(fā)言：盡管曹瑾從教經(jīng)歷短暫，但她心系學(xué)生、教書(shū)育人的高尚情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、忘我工作的職業(yè)操守，甘于奉獻(xiàn)、無(wú)私大愛(ài)的精神境界，是新時(shí)期教師的楷模和典范。她的精神詮釋了什么是真正的的敬業(yè)，什么是奉獻(xiàn)。
張法云發(fā)言：你放棄城市優(yōu)越的生活，主動(dòng)回鄉(xiāng)支教，帶病堅(jiān)持工作，被癌癥奪去了年輕的生命。在生命遺留之際，你向父母提出捐出自己的眼角膜和有用的器官造福他人。一貧如洗的家境、忠厚樸實(shí)的雙親，質(zhì)樸、無(wú)私的心靈，留給我的是沉思和震撼。你用短暫的生命詮釋了師德的崇高，照亮了學(xué)生們求知的路。你的美永流人間。請(qǐng)你一路走好！
第四場(chǎng)講座記錄
時(shí)間：201*年12月12日地點(diǎn)：學(xué)校道德講堂教室參加人員：全體教職員工記錄人：劉祥波主持人：朱傳勝
主持詞：《學(xué)習(xí)榜樣，獻(xiàn)身教育》流程：
一、唱一首歌曲：參加人員學(xué)唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌曲。二、看一部短片：參加人員觀看《義務(wù)植樹(shù)22年老書(shū)記-楊善洲》短片。三、誦一段經(jīng)典：參加人員齊誦《七一獻(xiàn)詩(shī)》詩(shī)歌。四、講一個(gè)故事：宣講人：李傳成
故事標(biāo)題：《草鞋書(shū)記楊善洲》故事內(nèi)容：
楊善洲，男，漢族，1927年1月生，云南保山施甸人。1951年5月參加工作，1952年11月入黨，原任保山地委書(shū)記，1988年退休，201*年10月10日因病逝世。
楊善洲同志幾十年如一日，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，無(wú)論是在職期間還是退休以后，他始終把黨和群眾的利益放在個(gè)人利益前面，始終淡泊名利、地位，始終公而忘私、廉潔奉公。1988年退休后，他主動(dòng)放棄城市優(yōu)越的生活條件，帶領(lǐng)家人和群眾扎根大亮山義務(wù)植樹(shù)造林20多年，逐步建成了占地面積約5.6萬(wàn)畝的大亮山林場(chǎng)。201*年4月，他將活立木蓄積量?jī)r(jià)值超過(guò)3億元的大亮山林場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)無(wú)償移交給國(guó)家。主要事跡（一）堅(jiān)守信念綠染大亮山
人們真正體會(huì)到楊善洲造林之舉的功德無(wú)量是在這場(chǎng)百年一遇的旱災(zāi)中。
201*年春天，已持續(xù)半年的干旱讓云南很多地方群眾的飲水變得異常困難，施甸縣大亮山附近群眾家里的水管卻依然有清甜的泉水流出，他們的水源地正是大亮山林場(chǎng)。近些年，隨著大亮山植被狀況明顯改善，山林的水源涵養(yǎng)功效得以很好發(fā)揮，附近村委會(huì)架起水管，將泉水從林場(chǎng)引到村里，通到各家各戶，村民再也不用為吃水犯愁。受曠日持久的干旱影響，水管里的流水較之以往細(xì)小了很多，但足以讓附近的村民心滿意足，也讓他們對(duì)楊善洲的功勞更加念念不忘：多虧了老書(shū)記啊，要不是他，不知道現(xiàn)在會(huì)是什么樣子。給鄉(xiāng)親的承諾總得兌現(xiàn)
擔(dān)任地委領(lǐng)導(dǎo)期間，有鄉(xiāng)親不止一次找上門，讓我為家鄉(xiāng)辦點(diǎn)事情。我是保山地區(qū)的書(shū)記，哪能光想著自己的家鄉(xiāng)，但畢竟心里過(guò)意不去呀，是家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我。于是我就向他們承諾，等退休后，一定幫家鄉(xiāng)辦點(diǎn)實(shí)事。關(guān)于種樹(shù)，年逾八旬的楊善洲這樣解釋。
為了實(shí)現(xiàn)幫家鄉(xiāng)辦點(diǎn)實(shí)事的承諾，楊善洲把目光鎖定在施甸縣城東南44公里處的大亮山。楊善洲的家鄉(xiāng)就在大亮山腳下的姚關(guān)鎮(zhèn)陡坡村，兒時(shí)，母親常帶他到山上挖野菜、草藥等到集市上賣。原來(lái)這里林木參天，當(dāng)年大煉鋼鐵時(shí)大量砍伐樹(shù)木，后來(lái)當(dāng)?shù)刎毨мr(nóng)民又大規(guī)模毀林開(kāi)荒，原本翠綠的大亮山變得山禿水枯，生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞，周邊十幾個(gè)村寨陷入了一人種一畝，三畝吃不飽的困難境地。再這么下去，子孫后代的日子可怎么過(guò)？楊善洲憂心忡忡。
退休前，楊善洲到大亮山實(shí)地考察，家鄉(xiāng)的人聽(tīng)說(shuō)他要回來(lái)種樹(shù)就勸他：你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹(shù)和杞木樹(shù)都不長(zhǎng)。然而，他還是來(lái)了，他以普通大山之子的身份帶著一顆赤子之心回來(lái)了。退休當(dāng)天，楊善洲背起鋪蓋，趕到了離大亮山最近的黃泥溝。翌日，大亮山國(guó)社聯(lián)營(yíng)林場(chǎng)正式掛牌成立，那天，他們?nèi)颂赳R馱把糧食、行李搬到離公路14公里遠(yuǎn)的打水桿坪子，臨時(shí)搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易棚安營(yíng)扎寨。深夜，狂風(fēng)四起，棚子被掀翻，傾盆大雨又不期而至，幾個(gè)人只好鉆到馬鞍下，躲過(guò)一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。就這樣，楊善洲帶著縣里抽調(diào)的幾個(gè)同志開(kāi)始了艱苦創(chuàng)業(yè)。很多年之后，人們都還記得楊善洲初上大亮山時(shí)的情景。那時(shí)他住在用樹(shù)杈搭起的窩棚里，腳上穿著草鞋，儼然是一個(gè)放牧的老人。后來(lái)，得益于省里的資金支持，林場(chǎng)終于蓋了一排簡(jiǎn)易的油毛氈房，楊善洲和工人們?cè)诶锩嬉蛔【褪墙?0年。10年后，當(dāng)他們用磚瓦平房取代油毛氈房時(shí)，破敗不堪的油毛氈房已被四周的綠蔭所掩蓋。1999年11月，手提砍刀給樹(shù)修枝時(shí)，楊善洲不幸踩著青苔滑倒，左腿粉碎性骨折，但半年后他又執(zhí)意爬上了大亮山。從此，他再也離不開(kāi)拐杖了。
201*年4月，楊善洲把自己用20年時(shí)間辛苦創(chuàng)辦的大亮山林場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理權(quán)，正式無(wú)償移交給施甸縣林業(yè)局。有人算過(guò)一筆賬：大亮山林場(chǎng)共占地7.2萬(wàn)畝，其中5.8萬(wàn)畝華山松中有3萬(wàn)畝已郁閉成林，按1畝地種200棵樹(shù)，一棵樹(shù)按最低價(jià)30元計(jì)算，大亮山林場(chǎng)的活立木蓄積量?jī)r(jià)值已經(jīng)超過(guò)3億元。
這就是一位老地委書(shū)記幫家鄉(xiāng)辦的實(shí)事。黨員的身份永不退休
大亮山林場(chǎng)帶給當(dāng)?shù)厝罕姷暮锰庪S著時(shí)間推移逐漸顯現(xiàn)和顯著起來(lái)。創(chuàng)辦林場(chǎng)之初，省林業(yè)廳、財(cái)政廳給大亮山林場(chǎng)撥付了100多萬(wàn)元，對(duì)楊善洲造林之舉給予支持。當(dāng)時(shí)，需要用錢的地方實(shí)在太多，慎重考慮后，楊善洲用這筆錢在大亮山修了一條18公里的林區(qū)公路，架起了5公里長(zhǎng)的高壓線，蓋了一排簡(jiǎn)易的油毛氈房，并擠出7萬(wàn)元為附近的四平寨通了電。通路、通電為植樹(shù)造林奠定了基礎(chǔ)，也大大推動(dòng)了當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)展生產(chǎn)、改善生活。
大亮山林場(chǎng)最顯著的社會(huì)效益表現(xiàn)在有效解決了當(dāng)?shù)厝罕姷娜诵箫嬎y題。場(chǎng)長(zhǎng)董繼軍告訴我們：林場(chǎng)現(xiàn)在承擔(dān)著3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)11個(gè)村委會(huì)70個(gè)村民小組2.5萬(wàn)人的飲水供給任務(wù)和兩個(gè)糖廠的蔗區(qū)灌溉任務(wù)。我們來(lái)到了距離大亮山林場(chǎng)20多公里的陡坡村大柳水自然村，楊善洲就出生在這里。
新中國(guó)成立前，因?yàn)轱嬎щy，這里的村民婚喪嫁娶，用水都要納入人情簿子。老書(shū)記說(shuō)�？墒牵呒掖畱艉�，我實(shí)在難以相信這個(gè)地方曾經(jīng)飲水困難到那種程度，我們看到的情況是，各家各戶都通了自來(lái)水管，擰開(kāi)開(kāi)關(guān)就有清泉汩汩流出。
大亮山林場(chǎng)采取的是國(guó)社合作營(yíng)運(yùn)模式，即由村社集體為單位出林地，由國(guó)家進(jìn)行植樹(shù)造林，產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)按一定比例雙方分成。這些年，大亮山林場(chǎng)都只是進(jìn)行撫育型間伐，帶給當(dāng)?shù)乩习傩盏慕?jīng)濟(jì)效益不是很明顯。201*年到201*年，林場(chǎng)共支付給村集體4萬(wàn)多元的分紅。董繼軍說(shuō)。201*年，林場(chǎng)建起了一所木材加工廠，加工撫育間伐的林材。到201*年3年間，林場(chǎng)共支付給當(dāng)?shù)卮迕耖g伐林木、加工林材的勞務(wù)費(fèi)超過(guò)了36萬(wàn)元。
不久前，施甸縣政府用大亮山林場(chǎng)做抵押，貸款1.7億元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，其中1億元已經(jīng)支付到位。
發(fā)端于大亮山林場(chǎng)的植樹(shù)造林熱情還波及到了更廣的范圍：這些年，感覺(jué)整個(gè)施甸縣的植樹(shù)造林熱情都在上漲。穿行在林海中，縣委宣傳部的同志感慨地說(shuō)。我們從林業(yè)部門了解到這樣一組數(shù)據(jù)：1988年施甸縣的森林覆蓋率為17.1%，201*年提高到了44.8%。
在擔(dān)任大亮山林場(chǎng)義務(wù)承包人的20年間，楊善洲接受的唯一報(bào)酬是：每月70元的伙食補(bǔ)助，1996年，隨著物價(jià)上漲，林場(chǎng)將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。201*年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元。今年5月，楊善洲將其中的10萬(wàn)元捐給了保山一中，6萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè)。
我只是在盡一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事。楊善洲說(shuō)，實(shí)在干不動(dòng)了，只好把林場(chǎng)交還給國(guó)家，但這不是說(shuō)我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產(chǎn)黨員的身份永不退休。
主要事跡（二）窮盡一生書(shū)寫(xiě)為民情
楊善洲自1950年把妻子迎娶進(jìn)門以后，一心撲在工作上的他就再也沒(méi)有時(shí)間去過(guò)妻子家。上世紀(jì)70年代末的一天，他的岳母到姚關(guān)去趕街，看到一輛汽車從街上過(guò)時(shí)聽(tīng)人提到了女婿的名字，老人想上去和久未見(jiàn)面的女婿打個(gè)招呼，可一晃車子就直奔鄉(xiāng)下去了。直到臨終前，老人都沒(méi)再見(jiàn)過(guò)自己的女婿楊善洲……
到底是怎樣一個(gè)人會(huì)無(wú)情和忘我到這種地步？從1955年任施甸區(qū)區(qū)委書(shū)記到1988年從保山地委書(shū)記崗位上退休，30多年的時(shí)間，他都在忙些什么？
與楊善洲謀面是在他的家中。老人穿著一件灰色的舊卡基布中山裝，坐在一張棗紅色的老式木沙發(fā)上。那一刻，讓人感覺(jué)像是穿越時(shí)空，回到那久遠(yuǎn)的年代……
不行！我沒(méi)這個(gè)權(quán)力
一個(gè)老地委書(shū)記的妻子和家人怎么會(huì)在農(nóng)村？從大柳水村出來(lái)后，這個(gè)疑問(wèn)一直在我心頭縈繞。
是老書(shū)記自己不讓辦‘農(nóng)轉(zhuǎn)非’。熟悉情況的人解釋。1964年，楊善洲擔(dān)任施甸縣委書(shū)記時(shí)，組織上提出把他愛(ài)人轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口，他謝絕了；1978年，上級(jí)組織部門有個(gè)通知，地、師級(jí)干部，家在農(nóng)村的妻子、母親、不滿16歲的子女可以轉(zhuǎn)為城市戶口。當(dāng)時(shí)，楊善洲家除大女兒外，都符合進(jìn)城的條件。當(dāng)組織部門將他家農(nóng)轉(zhuǎn)非農(nóng)業(yè)人口的報(bào)告打上去時(shí)，他堅(jiān)決要求撤銷報(bào)告。他說(shuō)：身為領(lǐng)導(dǎo)干部，我應(yīng)該帶個(gè)好頭。我相信我們的農(nóng)村能建設(shè)好，我們?nèi)叶紭?lè)意和8億農(nóng)民同甘共苦建設(shè)家鄉(xiāng)。
自己常年不在家，政策允許范圍內(nèi)的照顧也不給家人享受，楊善洲做過(guò)的類似事情數(shù)不勝數(shù)。
1982年盛夏的一天，保山地區(qū)中專生招考張榜處，有個(gè)18歲的姑娘眼睛睜得大大的在榜上尋找了無(wú)數(shù)遍，還是沒(méi)有看到自己的名字。楊善洲過(guò)來(lái)拍拍自己小女兒楊會(huì)芹的肩頭說(shuō)：別難過(guò)，明年再考。爸爸，要是明年還考不上你能給我安排個(gè)工作嗎？女兒可憐巴巴地問(wèn)。楊善洲緊鎖眉頭，嚴(yán)肅地看著女兒：不行！我沒(méi)這個(gè)權(quán)力。
1986年，姚關(guān)鄉(xiāng)的一位副鄉(xiāng)長(zhǎng)在楊善洲家看到老書(shū)記的老伴和女兒們正在吃包谷飯，得知老書(shū)記家里的糧食不夠吃只好用包谷摻在飯里時(shí)，這位副鄉(xiāng)長(zhǎng)流淚了，當(dāng)即讓鄉(xiāng)民政給老書(shū)記家里拉去了兩袋救濟(jì)糧。楊善洲知道后，批評(píng)了他：好多人家連包谷飯都吃不上呢，接濟(jì)要接濟(jì)比我們更困難的家庭。他叫家里人將送來(lái)的糧食退了回去。這一類的故事至今仍在當(dāng)?shù)厝罕娭袕V為流傳。
隆陽(yáng)區(qū)芒寬鄉(xiāng)現(xiàn)在是保山市有名的小�？Х戎l(xiāng)，全鄉(xiāng)的咖啡連片種植面積超過(guò)萬(wàn)畝�？稍�30年前，這里的咖啡樹(shù)只是零零星星�？Х确N植產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展是在楊善洲走進(jìn)芒寬田間地頭，鼓勵(lì)群眾大力發(fā)展咖啡種植之后發(fā)生的。1980年10月，楊善洲到了潞江壩的芒寬公社。他聽(tīng)說(shuō)新光大隊(duì)有位叫朱自祥的社員，種植咖啡成了出名的冒尖戶，曾因種咖啡挨過(guò)批斗，便想讓朱自祥帶頭發(fā)展咖啡種植。楊善洲踏進(jìn)朱自祥的家園，摸著咖啡樹(shù)說(shuō)：過(guò)去，我也沒(méi)頂住‘左’的妖風(fēng)……我看這咖啡樹(shù)是搖錢樹(shù)。
朱自祥一顆懸著的心落了地。楊善洲又說(shuō)：你家6口人，光是咖啡這一項(xiàng)收入就是人均300多元，再加上其他經(jīng)濟(jì)收入，已提前達(dá)到了小康水平啦！好啊，你這個(gè)典型應(yīng)該快快推廣。就在那一年，全國(guó)咖啡生產(chǎn)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在芒寬新光大隊(duì)召開(kāi)。從此，咖啡種植在芒寬得以迅速發(fā)展。不管什么時(shí)候，都不能脫離群眾，都不能損害人民的利益，要多為老百姓辦實(shí)事。這位84歲的老黨員說(shuō)。五、做一番點(diǎn)評(píng)：
王關(guān)陽(yáng)發(fā)言：：當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯�？戳嗽�(jīng)是地委書(shū)記楊善洲的事跡，使人有當(dāng)官不為民謀利，不如直接去經(jīng)商的感嘆，能這樣的官員，反而還顯得堂堂正正。
趙新波發(fā)言：這樣的時(shí)代像楊善洲這樣的人已經(jīng)很少了，作為擁有深厚的文化傳統(tǒng)的民族來(lái)說(shuō)，他的行為算不了什么，只不過(guò)是完成了一個(gè)人應(yīng)盡的本份與為官的責(zé)任。時(shí)代需要的就是做為人的本份與責(zé)任，如此才有一個(gè)民族的自豪與未來(lái)。而不是見(jiàn)利一哄而起，無(wú)利一哄而散，為利爭(zhēng)斗不休……
高山發(fā)言：學(xué)習(xí)楊善洲同志，就是要像他那樣，樹(shù)立一名黨員就是一面旗的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念，展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。楊善洲始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，用實(shí)際行動(dòng)完美詮釋了共產(chǎn)黨員和人民公仆的深刻含義。他光明磊落，心里裝滿黨和人民的利益，唯獨(dú)沒(méi)有自己，就像一滴平凡的水，卻折射出萬(wàn)丈光芒。我們要時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、一名人民公仆，在工作中認(rèn)認(rèn)真真的為老干部服好務(wù)。
王玉建發(fā)言：向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。劉玉華發(fā)言：楊善洲同志雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但他的精神卻逐漸滲透到我們每一個(gè)人的心中。我已經(jīng)是第二次觀看楊善洲的事跡報(bào)告了，每一次我都會(huì)不由自主地被他的事跡感動(dòng)的落淚。作為一名共產(chǎn)黨員，我們沒(méi)有理由忘記他，他是許許多多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的杰出代表。榜樣的力量是無(wú)窮的，能以他為榜樣，我感覺(jué)非常自豪，也許我不會(huì)做出轟轟烈烈的事，但在自己的崗位上，能夠兢兢業(yè)業(yè)，做好每一件哪怕是微不足道的小事，我也會(huì)非常的欣慰。
馬京波發(fā)言：學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過(guò)石匠，飽嘗了作為一個(gè)農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠(chéng)、腳踏實(shí)地的奮斗一步一步成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時(shí)常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來(lái)其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。
教育發(fā)展，我的責(zé)任
時(shí)間：201*年10月24日地點(diǎn)：鳳城高中道德講堂教室參加人員：全體教職員工記錄人：劉祥波主持人：朱傳勝
主題：《我們的責(zé)任重于泰山》流程：
一、唱一首歌曲：參加人員學(xué)唱《責(zé)任之歌》歌曲。二、看一部短片：參加人員觀看《辛寨教育發(fā)展》短片。三、誦一段經(jīng)典：參加人員齊誦《教師之歌》詩(shī)歌。四、講一個(gè)故事：宣講人：陶學(xué)文
故事標(biāo)題：《教育發(fā)展，我的責(zé)任》故事內(nèi)容：
國(guó)外研究報(bào)告指出，教師必須具備十種能力，愛(ài)的能力居首位。在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的今天，必須加強(qiáng)愛(ài)與責(zé)任的教育，并且把它放到師德建設(shè)的首要位。
只有有了愛(ài)，才會(huì)有工作的熱情；只有有了對(duì)教育工作的熱情，才能真正去教書(shū)育人。在具備愛(ài)心的同時(shí)，必須牢固地樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)。教師工作的責(zé)任是重大的，又是極為平凡的，重大的教育責(zé)任是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡的事情來(lái)完成的，只有將責(zé)任意識(shí)深深扎根在教師內(nèi)心，才能促使教師保質(zhì)保量地完成每一件工作。一、要當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師
我們知道，教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大的、關(guān)系到祖國(guó)前途和民族命運(yùn)的事業(yè)。世界上任何一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)不重視教育事業(yè)。我國(guó)百年大計(jì)，教育為本和教育戰(zhàn)略地位的確立更說(shuō)明了發(fā)展教育事業(yè)的重要性和必要性。而教育事業(yè)的發(fā)達(dá)與興旺又離不開(kāi)教師，離不開(kāi)廣大教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠(chéng)與全心奉獻(xiàn)。因而，從國(guó)家和民族利益的高度，任何一個(gè)教師既然選擇了這一工作，就應(yīng)該全身心地投入，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于人類靈魂的工程師的美譽(yù)，無(wú)愧于人民的期待。
當(dāng)教師要當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師。不以物喜，不以己悲。他負(fù)責(zé)任，工作就會(huì)一絲不茍，做一些實(shí)實(shí)在在的事情。他努力工作一輩子也可能評(píng)不到優(yōu)秀，他也不遺憾。他的堅(jiān)持為教師塑造了健全健康受人尊敬的形象。他負(fù)責(zé)任，學(xué)生的成長(zhǎng)需要什么他都知道，他對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不健康現(xiàn)象，他不會(huì)視而不見(jiàn)，看到學(xué)生犯錯(cuò)誤，他懂得要在尊重學(xué)生的前提下做耐心細(xì)致的批評(píng)教育工作。他沒(méi)有考慮到要付出多少時(shí)間，只想到要用什么方式怎樣去幫助學(xué)生，讓學(xué)生糾正錯(cuò)誤。
有責(zé)任的教師，在課堂上對(duì)學(xué)生說(shuō)每一句話，怎么說(shuō)他都很講究，這話對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有沒(méi)有用，對(duì)學(xué)校的發(fā)展有沒(méi)有利，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步有沒(méi)有影響。
一個(gè)有責(zé)任心的教師，他是熱愛(ài)學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)的。他知道：不好學(xué)習(xí)缺點(diǎn)難改，不好學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)難立。他會(huì)不斷地參加進(jìn)修，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)跟上新的教育形勢(shì)。
教師應(yīng)本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，為人師表。
二、崇高的師愛(ài)崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到三心俱到，即愛(ài)心、耐心、細(xì)心，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要特別的愛(ài)給特別的你，切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生的細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
教師要抱著高度負(fù)責(zé)的精神，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來(lái)供給學(xué)生一碗水。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。五、做一番點(diǎn)評(píng)：
李娟：教育大計(jì)，教師為本。教育的發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師是教育系統(tǒng)最核心、最關(guān)鍵的因素，教師素質(zhì)的高低直接左右著教育發(fā)展的質(zhì)量，正如鄧小平所言：一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，關(guān)鍵在教師。
侯曉芹：教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁.布貝爾所說(shuō)：教師只能以他的整個(gè)人，以他的全部自發(fā)性才足以對(duì)學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影響。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái)，以身作則，行為示范；熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系；儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生，使他們親其師、信其道。
韓祥雷：如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡匯聚成就偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通集聚成就非常，無(wú)數(shù)個(gè)平淡凝聚成就輝煌，我們的教育事業(yè)就一定能乘風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！，永不止步邁向前方！
馮穎：在工作中，不管做任何事情，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零；把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視作為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
相軍：作為教育工作者，我們要清醒認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和義務(wù)。《教師法》規(guī)定：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
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