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巴鄉(xiāng)小學(xué)實施素質(zhì)教育推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革工作總結(jié)

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巴鄉(xiāng)小學(xué)實施素質(zhì)教育推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革工作總結(jié)

巴鄉(xiāng)小學(xué)實施素質(zhì)教育推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革工作總結(jié)

近年來,學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為動力,以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),高舉和諧治校的旗幟,堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實、突出重點,狠抓落實的原則,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,積極推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化等方面都取得了令人滿意的成績。

為了總結(jié)成績,尋找不足,及時整改,進(jìn)一步自我調(diào)整、自我發(fā)展、自我完善,以更好地規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,使學(xué)校實施素質(zhì)教育工作再上新臺階,現(xiàn)將近年來學(xué)校實施素質(zhì)教育的重點工作做以下總結(jié):

一、推進(jìn)教師隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1、以師德教育為重點,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,充分發(fā)揮黨支部等組織在學(xué)校管理中的作用,不斷深化“社會、家長、教師”聯(lián)系。強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,并把此項工作列入學(xué)校的主要工作之中。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,提升教師教育教學(xué)能力。加大宣傳力度,引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,使全面推進(jìn)課程改革,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為教師的共識。堅持“校本培訓(xùn)”為主的原則,強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改變了以前那種只流于形式,沒有實效的做法,做到服務(wù)于課堂教學(xué)。

二、落實課程方案,全面實施素質(zhì)教育

扎實有效地落實課程方案,面向每一個孩子,是實施素質(zhì)教育的根本途徑。我校依據(jù)素質(zhì)教育的“全體性、全面性、主動性”三要素,提出了“一切為了孩子””的口號。在教育教學(xué)過程中,嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置和課時安排,努力實現(xiàn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育功能:使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會創(chuàng)造,全面提高素質(zhì),為人的終生學(xué)會做人、做事、生存、競爭打下基礎(chǔ)。

1、轉(zhuǎn)變觀念提高認(rèn)識

首先全體教職工樹立了正確的教育質(zhì)量觀:全體學(xué)生的質(zhì)量,學(xué)生全面發(fā)展的質(zhì)量,學(xué)生生動、活潑、主動性得到發(fā)展的質(zhì)量。其次,更新了學(xué)生觀,樹立了絕大多數(shù)學(xué)生都能學(xué)好的信念,堅信“沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的教育”,真正把學(xué)生看成是發(fā)展的主體,學(xué)習(xí)的主人。

實施素質(zhì)教育全面落實課程計劃,并不是不要教學(xué)質(zhì)量,它要求教師在規(guī)范教學(xué)行為的前提下,按新課標(biāo)要求完成教育教學(xué)質(zhì)量。這對教師的課堂教學(xué)提出了更高的要求,必須打造高效課堂。我們在嚴(yán)格常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)方法改革的同時,狠抓了課堂及教學(xué)改革。讓學(xué)生真正成為課堂的主人,他們的好奇心,探究欲望在課堂上得到了淋漓盡致的表現(xiàn),實現(xiàn)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體”;教師則成了教學(xué)活動的組織者,引導(dǎo)者,實現(xiàn)了教服務(wù)于學(xué)。提高了教學(xué)質(zhì)量,打造了高效課堂。

2、規(guī)范活動課程

我校堅持活動育人,引導(dǎo)學(xué)生自主投入到實踐活動之中,使學(xué)生

在豐富多彩的活動中發(fā)展個性,提高道德認(rèn)識,培養(yǎng)道德情感,養(yǎng)成道德習(xí)慣,發(fā)展個性特長。開展“小學(xué)生興趣小組活動”。讓學(xué)生全面發(fā)展

一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生,讓學(xué)生在這全面發(fā)展的環(huán)境中全面發(fā)展,我們在為“培養(yǎng)能幸福地度過自己一生的人”而努力!

巴音庫魯提鄉(xiāng)小學(xué)201*年7月3日

擴(kuò)展閱讀:201*-201*年學(xué)校實施素質(zhì)教育推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革的工作計劃、總結(jié)

巴鄉(xiāng)小學(xué)實施素質(zhì)教育推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革工作計劃

為認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,深化教育改革,改進(jìn)教學(xué)模式,更新教育教學(xué)理念,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校工作計劃安排擬定如下素質(zhì)教育工作計劃:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導(dǎo),以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以全面提高學(xué)生政治思想道德素質(zhì)為核心,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體、心理素質(zhì)。培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、基本目標(biāo)

本著以人為本的目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,體現(xiàn)時代的要求;要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,具有社會主義民主法制意識,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有社會責(zé)任感,具有創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

三、工作措施1、優(yōu)化素質(zhì)教育

“思想品德、紀(jì)律法制”教育則是重要的內(nèi)容之一。這就要求學(xué)校在教育內(nèi)容上,不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育,而且要切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德、紀(jì)律法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的自制力、鑒別力、抵抗力,自覺地抵制享樂主義、極端個人主義,培養(yǎng)孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、優(yōu)化教師隊伍

為了建設(shè)一支具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,我校加強(qiáng)教師隊伍的管理和培養(yǎng)。

(1)指令性與主動性相結(jié)合;(2)指導(dǎo)與自修相結(jié)合;(3)學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合;

(4)教學(xué)急需與階段性培訓(xùn)相結(jié)合。

3、由于對傳統(tǒng)教學(xué)方法駕輕就熟,要改變教師多年來習(xí)以為常的教學(xué)習(xí)慣,通過規(guī)范教學(xué)行為,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。在課程改革的過程中,我校要以科學(xué)、規(guī)范、有序、可操作的規(guī)章制度來保證創(chuàng)新教育的開展。我校本學(xué)期堅持在學(xué)生中開展新區(qū)小組活動,為學(xué)生的個性發(fā)展、特長發(fā)揮提供廣闊的空間。同時,制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,學(xué)校將采取如下做法:學(xué)校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。進(jìn)一步加大素質(zhì)教育實施力度,向縱深發(fā)展,將素質(zhì)教育的實踐提高到一個更高的層次,力爭在向素質(zhì)

教育全面轉(zhuǎn)變的道路上邁出堅實的一步,以嶄新的面貌迎接新世紀(jì)的到來。

巴鄉(xiāng)小學(xué)201*-9-3

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