班主任科技培訓(xùn)總結(jié)

大柳杭小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

班主任科技教育培訓(xùn)工作總結(jié)

隨著素質(zhì)教育的不斷深入和新課程標準的實施，我校不斷加大科技教育力度，采取豐富多彩的形式，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的科技意識，使學(xué)生知科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。于此同時加強班主任的科技教育培訓(xùn)，使得科技教育順利開展，現(xiàn)將本學(xué)期班主任科技教育工作總結(jié)如下：

1、組織教師學(xué)習科技教育的指導(dǎo)思想，落實科技教育的實施辦法。學(xué)校把科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑，并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計劃，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中，做到“人人參與，時時參與”，把科技教育滲透到學(xué)科教育中，滲透到平時的教育教學(xué)過程中。

2、通過班主任教師整合學(xué)校、社會、家庭三方面的力量，并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，綜合推進學(xué)校的科技教育，利用班級QQ群通過班主任老師及時和學(xué)生家長溝通，把學(xué)校的科技教育信息傳達給每一位家長，取得家長的支持。

3、開展形式各樣的培訓(xùn)工作。通過參加區(qū)科技協(xié)會組織的201*年度科普競賽答卷，提高班主任老師的科普素養(yǎng)，班級訂閱各類科學(xué)雜志，豐富班主任的科學(xué)知識，組織班主任全程參與到學(xué)校的各類科普活動、科技創(chuàng)新比賽等。

4、加強對科技教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，由教學(xué)副校長負責，學(xué)科老師和班主任老師組成的校級青少年科技活動小組，帶領(lǐng)、組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。

存在的不足和改進措施：各班對科技教育的重視程度還是存在偏倚，教師的指導(dǎo)工作還有不到位的地方，開展班級科技教育活動的質(zhì)量還有待提高。所以，下一步應(yīng)該在科技教育中總結(jié)好的經(jīng)驗做法，及時改進不足，真正把科技教育的工作落到實處，提高師生的科學(xué)素養(yǎng)，使得科技教育工作成為素質(zhì)教育發(fā)展的重要推動力。

擴展閱讀：班主任培訓(xùn)反思總結(jié)

班主任培訓(xùn)反思總結(jié)

衣帶漸寬終不悔

當知道要參加什么“班主任培訓(xùn)”時，我心里不禁想：“培訓(xùn)，肯定又是忽悠人的，應(yīng)付應(yīng)付就過去了�！钡珔⒓舆@次班主任培訓(xùn)后，我隱隱感覺到這一次是真的不同尋常。這次班主任培訓(xùn)規(guī)定學(xué)習時間，按時完成作業(yè)，平臺交流感受，建立網(wǎng)絡(luò)班級……幾番鏖戰(zhàn)，該到鳴金收兵之時了，心中不免有萬分感慨。通過這次培訓(xùn)我受益匪淺，收獲很多，但由于本人才疏學(xué)淺，不能很好地駕馭語言文字去寫出什么過人的言論，只能對這次培訓(xùn)活動淺談幾點感受：一：明確了責任

擔任班主任工作以來，最主要的感覺就是忙，總認為只要忙完班級里的瑣事，能波瀾不驚地送學(xué)生平安回家就算完成任務(wù)了。通過此次培訓(xùn)學(xué)習，讓我重新認識了自己的工作性質(zhì)，班主任工作并不像我想象的那么簡單，這是一項復(fù)雜而又神奇的事業(yè)。此次培訓(xùn)學(xué)習我感覺自己肩上的擔子更重了，班主任是學(xué)生的掌舵人，會對孩子的一生產(chǎn)生重要的影響。從現(xiàn)在開始，我要加倍珍視這份神圣而艱巨的工作，把小班主任當成大事業(yè)，盡心盡職。二：提高了能力

在日常的工作中，我們常常會覺得心有余而力不足，忙得夠嗆，但效果平平。究其原因，主要是由于工作方法不科學(xué)、不得當，才會事倍功半。參加此次培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)其中探討的許多問題，正是自己在平時的工作中有困惑的地方，有待改進的地方。

俗話說要學(xué)以致用，于是我在班主任工作中馬上進行了如下一些嘗試：開學(xué)初，讓每位學(xué)生定一份學(xué)期計劃，要求不能太高，要根據(jù)自己的實際情況制定出一份切實可行的計劃，要做到詳實，真實；舉行了班干部競選，既講民主，又對學(xué)生進行必要的引導(dǎo)，選出那些有號召力，能切實為班級干事的好干部；重新排定座位，一改以往由老師指定的做法，最大限度地滿足學(xué)生的意愿；進行班規(guī)大修改，刪掉過時的，難操作的，補充一些眼下所需要的條款；由學(xué)生集體討論確定班隊課的活動內(nèi)容，老師當顧問，當觀眾；成立班級仲裁委員會，協(xié)助老師處理一些班級的日常問題……正所謂“方法得當，事半功倍�！蓖ㄟ^此次培訓(xùn)，讓我學(xué)習到了很多新的教育理念，在教學(xué)中運用了很多先進的教學(xué)方法，在教學(xué)中的嘗試讓班級的面貌發(fā)生了很大變化，培訓(xùn)學(xué)習帶給我的班主任工作一個又一個的驚喜，讓我對以后的班主任工作更加充滿了信心和力量。三：認識了不足

這次培訓(xùn)學(xué)習讓我的班主任工作有了一些進步，更讓我看到了自己的不足�？粗鴦e人理論滿腹，經(jīng)驗厚積，智慧閃光，我從心底感到慚愧，感到不安。一個裹足不前的班主任，最終將會如何呢？我陷入了深深地沉思之中。此次培訓(xùn)為我解除了疑惑，給我以后的班主任工作指明了方向，我要努力學(xué)習先進的教育理念，多聽專家講座，通過學(xué)習培訓(xùn)反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。四：找到了方向

從那些成就非凡的班主任身上可以看到：成功的背后都包含著巨大的艱辛，正是因為他們有著永不停息的精神，始終踐行在“認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我、創(chuàng)造自我、成就自我”的漫漫長路上，才能聞到一路花香。班主任工作是一項常做常新的工作，我要讓自己擁有足夠的愛心、細心、耐心和信心。

此次培訓(xùn)學(xué)習讓我再一次堅定了自己的信念：今天，是一個新的起點。今后，我將從以上幾個方面著手，對學(xué)生“動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲”，讓我的學(xué)生健康成長，讓我的班集體成為最優(yōu)秀的班集體�！耙聨�漸寬終不悔”既然選擇了教師，選擇了班主任，我會一步一個腳印，在這條沒有終點的路上永遠走下去！

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