鏡湖小學201*~201*學年度三好學生評選實施方案

鏡湖小學201*~201*學年度三好學生評選實施方案

一、指導思想

評選三好學生是全面貫徹黨的教育方針，提高學生綜合素質，培育和造就德、智、體等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要舉措，對激勵廣大少年兒童學生勤奮學習和健康成長，起到了積極的作用。為了進一步加強和規(guī)范我校三好學生的評選工作，根據市區(qū)教育局有關評選201*-201*學年文件精神，現(xiàn)將鏡湖小學三好學生評選工作的安排如下。

二、由于本學期人員變動，成立201*--201*“三好學生、先進班

集體”評審小組：

評選工作在學校黨支部的領導下，由德育組牽頭、少先隊大隊共同組織實施。

組長：唐曉俐

副組長：陳道軍張學梅楊駿

組員：張蓉(教導處)李曉清（美育、健康）鄭彌彌（大隊部）賈逸塵（體育組）四、五、六年級各一名家委會成員三、名額分配比例如下：（四舍五入產生數(shù)據）1、一到六年級：

校級三好學生人數(shù)=班級學生數(shù)×10%（含市區(qū)級候選人）單項標兵人數(shù)=班級學生數(shù)×15%積極分子人數(shù)=班級學生數(shù)×10%班級按實際情況評選，可以少于以上人數(shù)安排但不得超過。2、區(qū)級三好學生：共8名六年級2名（含市級1名）五年級3名（含市級1名）四年級3名（含市級1名）市級三好學生：共3名（均包含在區(qū)級三好學生名額內）六年級1名五年級1名四年級1名四、評選程序：

（1）4月11日，召開行政會，學習鏡湖區(qū)教育局鏡教德〔201*〕14

號文件精神，校德育工作領導小組擬定出《鏡湖小學201*～201*學年度三好學生評選實施方案》。

（2）4月12日下午，召開全體教師和班主任會議，學習文件，通報

方案。

五、具體日程安排如下：

1、1-6年級所有班主任于4月15日在教導處協(xié)助下，查學生成績底冊，將符合條件的學生班級公布，同時布置這些學生自愿進行個人小結。4月16日下午，利用班會課，在班主任指導下，安排這些學生在班里小結交流，采用疊加評選方法當場公布投票結果，征求科任教師的意見后，確定校級三好學生名單；

四、五、六年級在校級三好學生名單的基礎上按票數(shù)高低推薦一名到學校參加市、區(qū)級三好學生的評選。

2、4--6年級推薦名單于4月18日（星期四）下午下班前上報至鄭彌彌老師處，4月19日（星期五）下午召開所有市、區(qū)級三好學生候選人會議，由德育組統(tǒng)一布置上交材料要求。材料要求：、事跡材料。

、教育主管部門組織的競賽獲獎列表。（從最高級別開始登記，均為201*、3-----201*、3一年的）

3、4月22日，召開全體家委會會議，學習文件精神，通報《鏡湖小學三好學生評選方案》。

4、4月24日召開全體三好學生評審小組成員會議，評審候選人事跡材料，在家委會成員監(jiān)督下，采用看事跡材料、無記名投票方式評選出市、區(qū)級三好學生并進行公示。

5、4月28日，根據公示結果，召開市區(qū)級三好學生會議，填寫登記表，與5月2日上交到大隊部。審核通過后，于5月3日上交鏡湖區(qū)德育科。

★注意事項：4月15日下午第一節(jié)班會課與16日下午的第一節(jié)課對調。

鏡湖小學德育組

201*年4月

擴展閱讀：201*—201*學年三好學生登記表

附件1：

201*201*學年三好學生登記表

姓名班級家庭住址性別職務政治面貌任職時間照片主要工作實績班級意見：班主任簽名：系（部）黨總支意見:系（部）黨總支書記簽名：團委意見：學生處意見：

學生處主任簽名：團委書記簽名：年月日

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