201*年愛科學(xué)月總結(jié)

201*年“愛科學(xué)月”活動總結(jié)

海城區(qū)第六小學(xué)

為了貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》和《廣西壯族自治區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案（201*--201*年）》，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生積極參與形式多樣的科技教育活動，讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神。我校遵照“愛科學(xué)月”活動的通知開展了一系列科普活動，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作�，F(xiàn)將我們開展活動的情況總結(jié)陳述如后：

1.學(xué)校成立由林允艷校長為組長；呂瑞強(qiáng)、林春玲為副組長；楊麗、賴瑾、石平、李曉麗、李焱、譚彩勤、各年級的級長為組員的科普領(lǐng)導(dǎo)小組。開展每項(xiàng)科技活動結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組都及時(shí)對活動進(jìn)行總結(jié)評比和表彰獎勵，把活動成績納入績效考評。

2.隆重舉行“愛科學(xué)月”活動啟動儀式。我校利用校會的時(shí)間，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)部對全體學(xué)生展開“愛科學(xué)月”活動的宣傳教育。啟動儀式上，大隊(duì)部發(fā)出了“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的活動倡議，對全體學(xué)生提出了具體的活動要求，鼓勵全體師生以實(shí)際行動參與到“愛科技月”活動中。

3.大力宣傳，保持濃郁的科普氛圍。學(xué)校大隊(duì)部是這次活動的排頭兵，細(xì)心收集科普資料、精心設(shè)計(jì)、辦好各項(xiàng)活動。通過廣播站作了一次次的科普知識宣傳，在校園中營造并保持濃郁的科普氛圍。各位班主任老師也利用班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，取得了很好的效果。

4.利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、校園廣播等多種形式開展科普知識教育，讓科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃�的普及開辟了新的思路和方式，推動了科普教育的發(fā)展。

5.鼓勵學(xué)生根據(jù)科學(xué)教材，自己創(chuàng)做一些小發(fā)明、小制作，通過實(shí)踐提高學(xué)生動手操作、動腦思考的能力。事實(shí)證明，學(xué)生的發(fā)明、制作雖然科技含量不是很高，但對于培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識幫助非

常大，對學(xué)生今后的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用。

6.分年級組織學(xué)生觀看科普錄像短片，以直觀的形式傳播科普知識。如《海嘯的產(chǎn)生和危害》，《地震防震》等，通過這些短片的觀看，學(xué)生知道在危害來時(shí)如何保護(hù)自己，如何應(yīng)對危機(jī)。

7.開展“學(xué)科普知識，寫科普征文”活動�！皭劭茖W(xué)月”活動期間，少先隊(duì)發(fā)動同學(xué)們閱讀了大量的科普知識圖書，如《少年科技》、《奧秘》、《科學(xué)探索》、《航天知識》等書刊。

我校此次在“愛科學(xué)月”活動中，取得了圓滿的成功。學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念，綠色環(huán)保等理念成為學(xué)生作品的重要主題。

過去的日子，我們雖然取得了不錯(cuò)成績，但已屬于昨天。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在我們樂于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更美麗的明天。

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201*年“愛科學(xué)月”活動總結(jié)

為了響應(yīng)市科協(xié)，市教育局等上級部門關(guān)于十月份開展科學(xué)月活動的通知，我校全體師生積極參與，緊密圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的活動主題，結(jié)合學(xué)校青少年科技工作的任務(wù)和要求，開展了一場聲勢浩大的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的大型科技宣傳普及活動。通過這次活動，學(xué)生深刻地感受到科學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的自覺性和自信心。在全校范圍內(nèi)形成了一股科學(xué)熱潮。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)計(jì)劃。

在六月份我校領(lǐng)導(dǎo)便預(yù)先布置好科學(xué)月活動的計(jì)劃。首先健全了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長負(fù)責(zé)，由科技輔導(dǎo)員和各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成的�？萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)全校老師，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。學(xué)期一開始便要求教師按計(jì)劃組織實(shí)施，認(rèn)真貫徹落實(shí)“節(jié)糧在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動和各項(xiàng)科技競賽活動，積極開展校級科技創(chuàng)新活動。明確分工，從而能做到按計(jì)劃進(jìn)行活動。

二、加強(qiáng)宣傳，發(fā)動學(xué)生。

科技小組在活動開始前便制作了大量的標(biāo)語，不但在校園內(nèi)張貼，而且到學(xué)校附近去張貼，使學(xué)生了解科學(xué)月的情況。另外，我們還印制了幾百份宣傳科學(xué)月的傳單和活動要求，讓學(xué)生帶回家里，爭取家庭與社會的支持。

三、積極開展，及時(shí)反饋。

1、本學(xué)期，我校緊密地結(jié)合“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”這個(gè)主題，有計(jì)劃地組織全校學(xué)生開展了豐富多彩的科技活動，落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”，即面向全體學(xué)生，讓學(xué)生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學(xué)生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。科技活動在面向全體的同時(shí)，學(xué)校又針對學(xué)生不同的興趣愛好、個(gè)性特長，成立了各種課外科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個(gè)性特長。為了進(jìn)一步鼓勵學(xué)生積極參與，大膽創(chuàng)新，各班級、各興趣小組組織各項(xiàng)科技競賽或展覽活動，像“小巧手比賽”、“小發(fā)明比賽”、科技想象作文比賽等。我校利用假日組織部分科技小組的同學(xué)，參觀了##花園，對植物的種植進(jìn)行了研究。通過一系列的科技教育活動，大大提高了廣大學(xué)生的科技素質(zhì)和動手能力。推動了全校學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的熱潮。

2、除了課內(nèi)和定期開展科技活動外，豐富多彩的課余科技活動也是學(xué)生全面提升科技素養(yǎng)不可或缺的渠道。在校園文化的建設(shè)中，校廣播站、宣傳窗、班報(bào)等，都為學(xué)生提供了學(xué)科教育的活動舞臺�？萍夹〗M出版了四版了四版墻報(bào)，展示在校內(nèi)，另外還開辦了科技講卒，科學(xué)小博士廣播站，進(jìn)行科學(xué)月活動和生活中的科學(xué)知識普及。我們還要求每個(gè)中隊(duì)出版一期墻報(bào)，加大宣傳的力度，科學(xué)知識普及的面更廣了。

3、開放校圖書館，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和機(jī)會去學(xué)習(xí)科學(xué)知識，查閱有關(guān)資料。并組織了部分學(xué)生寫讀書筆記和讀后感。

4、每周中隊(duì)主題活動主題明確，及時(shí)反饋，總結(jié)交流活動的心得體會。學(xué)生通過中隊(duì)活動的形式對科學(xué)知識的了解更多了，參加活動的積極性也提高了。

四、做好總結(jié)，收集資料工作。

活動結(jié)束后我們對活動作了認(rèn)真的總結(jié)、討論和評比，并對活動的資料作了詳細(xì)的收集、整理和分類。這次活動主題明確、新穎，活動形式多樣，和生活聯(lián)系密切，發(fā)動宣傳工作也做得很好，使全校師生都積極地參與，但活動過程中仍有許多做得不夠細(xì)致的地方，我們一定加以總結(jié)，相信在科學(xué)技術(shù)普及的這條路上，我校將越走越闊。

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