安徽省農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃培訓方案

安徽省農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃

多媒體遠程教學設備項目

培訓方案

為加強遠程教育資源應用和電腦多媒體教室管理，掌握多媒體教學系統(tǒng)平臺內(nèi)各種設備、軟件、教學資源的使用方法；一邊學習、一邊實踐，使多媒體教學充分利用教育網(wǎng)絡資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮多媒體設備的作用。制定了《安徽省農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃多媒體遠程教學設備項目培訓方案》

一、目標和任務

1、通過培訓使接受培訓的教師掌握運用投影機、電動幕、計算機、中控、功放音箱、短焦投影機、電子白板、DLP背投、電視一體機設備的正確操作使用方法。

2、了解相關教學資源在學校局域網(wǎng)中的訪問方法和使用，具備獲取、處理和應用教育資源的基本技術，能夠熟練運用遠程教育資源開展課堂教育教學。

二、培訓地點1、現(xiàn)場培訓

在現(xiàn)場安裝完成之后，現(xiàn)場對學校技術員進行講解和輔導。2、集中培訓

培訓地點、時間安排由項目區(qū)、縣決定，省教育廳負責制定教師培訓方案、計劃及負責實施教師集中培訓，集中培訓場地由項目縣負責解決。

三、培訓內(nèi)容

1、課件演示：授課教師可以通過交互式電視一體機、計算機/電子白板投影系統(tǒng)等以上各模式演示各種常見格式的課件，支持txt、pdf、doc、ppt等格式文件。

2、教師備課：授課老師可以通過教學計算機提供的教學資源庫系統(tǒng)進行備課。

3、媒體播放：授課教師可以通過計算機播放國內(nèi)各種常見圖像及音視頻素材資源，進行多媒體課堂教學，支持avi、mp3、bmp、jpg等格式文件。4、文檔管理：授課教師可將其常用的課件、音視頻素材或者其他備課文檔存入白板軟件中“我的文檔”，輸入個人賬戶登陸，即可隨意調用資源進行多媒體課堂教學，滿足教師教學的個性需求。

5、資源調用：授課教師可以通過計算機調用其他存儲載體中的文檔資源。6、上網(wǎng)應用：授課教師可利用教學計算機從互聯(lián)網(wǎng)上進行檢索教學資源、交流教學經(jīng)驗等應用。

三、培訓對象：

每個項目學校1名技術管理人員，每縣2名技術人員。

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安徽省農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃多媒體遠程教學

設備采購項目學校領導小組及職責

組長：副組長：管理員：

成員：各班班主任

一、組長職責：負責班班通全面工作。二、副組長職責：

1、組織開展學校師資培訓活動，確保每位教師都能正確使用項目設備。

2、組織制定相關制度，并監(jiān)督實施。

3、檢查各種制度執(zhí)行情況，做好總結并提出改建意見。4、遇到問題及時與領導小組成員聯(lián)系，尋求解決方案。三、管理員職責

1、負責項目設備日常維護與管理工作。

2、熱愛本職工作，有高度的責任心和使命感，熱心為廣大教師、學生服務。

3、按照《管理制度》認真做好管理工作。

4、定期向校長匯報項目工程開展情況和設備運行情況。四、成員職責：

1、參加各種制度的制定工作

2、協(xié)助管理員做本班設備的日常維護。

１

3、教育學生愛護設備，嚴格按規(guī)程進行操作。4、做好各種資料的整理歸檔工作。

２

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